深度分析：哈爾濱工程大學王牌專業(yè)（參考2025年高考錄取分數(shù)）

哈爾濱工程大學，前身為始建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（“哈軍工”），是新中國第一所高等軍事技術(shù)學府。作為國家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點建設(shè)大學，學校隸屬于工業(yè)和信息化部，是著名的“國防七子”之一。學校立足“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應(yīng)用）領(lǐng)域，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為己任，是我國艦船科技、海洋工程與核能科技高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地，被譽為“中國艦船工程師的搖籃”。下面引用的數(shù)據(jù)是2025年高考它在黑龍江省的錄取最低分與最低排位，以供廣大考生和家長參考。

物理類王牌專業(yè)：

1. 船舶與海洋工程（興海領(lǐng)軍）

最低分：638分　最低排位：1680

此專業(yè)是哈工程“國字頭”王牌，底蘊源自“哈軍工”海軍工程系，現(xiàn)為國家級一流專業(yè)、國家重點學科，肩負著為我國海洋強國戰(zhàn)略培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的使命。專業(yè)深度聚焦高端船舶設(shè)計、深海裝備技術(shù)與海洋資源開發(fā)，依托強大的國家重點實驗室和實驗水池群，實行“總師-導(dǎo)師”雙軌指導(dǎo)，培養(yǎng)學生系統(tǒng)性解決復(fù)雜工程問題的能力。

畢業(yè)生主要流向中國船舶集團、中船重工、中海油等大型央企的核心研究院所及設(shè)計部門，成為艦船與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、建造、管理的骨干力量。隨著我國從“造船大國”邁向“造船強國”，特別是在高端郵輪、大型LNG船、深海潛水器、海洋牧場等前沿領(lǐng)域，對頂尖創(chuàng)新人才的需求將長期保持旺盛，該專業(yè)畢業(yè)生將持續(xù)站在國家海洋裝備發(fā)展的最前沿。

2. 海洋信息工程（興海領(lǐng)軍）

最低分：637分　最低排位：1740

作為面向未來“透明海洋”與“智慧海洋”戰(zhàn)略的交叉新興專業(yè)，它融合了水聲工程、電子信息、海洋觀測與大數(shù)據(jù)技術(shù)。專業(yè)依托水聲技術(shù)全國重點實驗室等頂級平臺，致力于海洋環(huán)境信息感知、傳輸、處理與融合技術(shù)的突破，是學?！按：恕碧厣谛畔⒕S度的深度延伸。

畢業(yè)生深受中國電科、航天科工、中船系統(tǒng)內(nèi)電子信息研究所，以及國家海洋局、自然資源部下屬技術(shù)單位的青睞。在海洋權(quán)益維護、海底觀測網(wǎng)建設(shè)、海洋資源精細化探測等領(lǐng)域，掌握海洋核心信息技術(shù)的人才缺口巨大，該專業(yè)畢業(yè)生是未來海洋信息化體系構(gòu)建的關(guān)鍵力量，發(fā)展前景與國家經(jīng)略海洋的深度息息相關(guān)。

3. 核工程與核技術(shù)（興海領(lǐng)軍）

最低分：636分　最低排位：1804

哈工程是我國核科技人才培養(yǎng)的重要基地之一，該專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點，歷史可追溯至“哈軍工”原子能專業(yè)。專業(yè)特色鮮明，不僅涵蓋核電站工程，更在核動力船舶、小型模塊化反應(yīng)堆、核安全與技術(shù)管理等方向具有突出優(yōu)勢，建有國家級核科學與技術(shù)虛擬仿真中心。

畢業(yè)生主要就業(yè)于中核集團、中廣核集團、國家電投等核電巨頭，以及海軍裝備研究單位、中國工程物理研究院等。在“碳達峰、碳中和”目標驅(qū)動下，核電作為清潔能源主體地位凸顯，加之核動力在極地破冰船、海上浮動平臺等新場景的應(yīng)用拓展，核領(lǐng)域復(fù)合型高端人才的社會需求將持續(xù)走高，職業(yè)發(fā)展兼具穩(wěn)定性與前沿性。

4. 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學+人工智能

最低分：629分　最低排位：2365

本專業(yè)是哈工程順應(yīng)智能時代潮流打造的“理科筑基、工科賦能”復(fù)合型人才培養(yǎng)特區(qū)。它并非簡單的課程疊加，而是強調(diào)以深厚的數(shù)學理論（特別是應(yīng)用數(shù)學、計算數(shù)學）為根基，驅(qū)動人工智能算法（機器學習、計算機視覺等）的創(chuàng)新與優(yōu)化，旨在培養(yǎng)能解決國防、海洋等領(lǐng)域復(fù)雜建模與智能決策問題的“大腦型”人才。

畢業(yè)生除在國內(nèi)外名校繼續(xù)深造外，就業(yè)面極為廣闊，可進入華為、百度等企業(yè)的算法研究部門，航天、船舶等軍工集團的系統(tǒng)仿真與智能控制科室，或金融科技公司的量化分析崗位。在人工智能從技術(shù)應(yīng)用走向科學發(fā)現(xiàn)的新階段，具備強數(shù)學底蘊的AI人才將是突破核心瓶頸、引領(lǐng)源頭創(chuàng)新的稀缺資源。

5. 飛行器設(shè)計與工程（興海領(lǐng)軍）

最低分：628分　最低排位：2446

該專業(yè)巧妙結(jié)合了學校在流體力學、結(jié)構(gòu)工程、自動控制方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢，聚焦于無人機、地效飛行器、臨近空間飛行器等特色飛行器設(shè)計，尤其注重其在海洋環(huán)境監(jiān)測、海事巡查等領(lǐng)域的應(yīng)用。專業(yè)實踐環(huán)節(jié)豐富，學生多次在全國航空航天類競賽中折桂。

畢業(yè)生主要奔赴航空工業(yè)、航天科技、航天科工集團下屬院所，以及從事特種飛行器研發(fā)的科技企業(yè)。隨著空天一體化與海洋立體觀測網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，面向特定任務(wù)、適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的新型飛行器需求激增，該專業(yè)培養(yǎng)的具備“?？战徊妗币曇暗脑O(shè)計人才，將在新興市場與國防領(lǐng)域占據(jù)獨特優(yōu)勢。

6. 材料科學與工程（興海領(lǐng)軍）

最低分：627分　最低排位：2544

本專業(yè)緊密圍繞“海洋強國”與“制造強國”戰(zhàn)略，聚焦于海洋工程材料、特種功能材料、先進復(fù)合材料及材料計算設(shè)計。依托國家級實驗教學示范中心，致力于研究材料在極端海洋環(huán)境下的腐蝕防護、高性能船體結(jié)構(gòu)材料、以及核能關(guān)鍵材料，培養(yǎng)具備材料設(shè)計-制備-評價全鏈條能力的創(chuàng)新人才。

畢業(yè)生備受中國船舶、航空發(fā)動機、中國航發(fā)等高端制造領(lǐng)域龍頭企業(yè)的材料研究部門歡迎，也廣泛進入新材料研發(fā)公司及國家級科研機構(gòu)。在我國突破關(guān)鍵材料“卡脖子”困境、發(fā)展深海與空天尖端裝備的背景下，能夠在苛刻工況下保障裝備可靠性的新材料研發(fā)人才，是國家戰(zhàn)略科技力量不可或缺的組成部分。

7. 水聲工程

最低分：626分　最低排位：2640

水聲工程是哈工程最具特色和統(tǒng)治力的王牌專業(yè)之一，全國頂尖，源于“哈軍工”海軍聲納專業(yè)。作為國家重點學科，它專注于水下聲波的產(chǎn)生、傳播、接收和處理，是水下探測、通信、導(dǎo)航與對抗的核心。擁有水聲技術(shù)全國重點實驗室，師資力量雄厚，學術(shù)積淀深厚。

畢業(yè)生是國家級水聲科研院所（如中船715所、726所）、海軍相關(guān)技術(shù)部門爭相吸納的對象，就業(yè)呈現(xiàn)出“高端、定向、稀缺”的特點。在深海開發(fā)、水下安全、海洋信息戰(zhàn)等領(lǐng)域，水聲技術(shù)是無可替代的“水下眼睛和耳朵”，該專業(yè)畢業(yè)生始終處于國家水下信息體系建設(shè)的核心圈層，職業(yè)生涯與國家海洋戰(zhàn)略安全緊密綁定。

8. 電子信息工程

最低分：625分　最低排位：2740

該專業(yè)以船舶電子、海洋觀測電子和嵌入式系統(tǒng)為特色方向，將傳統(tǒng)電子信息理論與學校海洋主體學科深度融合。課程體系強化信號處理、雷達原理、通信系統(tǒng)設(shè)計，并通過各類電子設(shè)計競賽和科研項目，培養(yǎng)學生面向復(fù)雜工程應(yīng)用的硬件設(shè)計與系統(tǒng)集成能力。

畢業(yè)生除進入華為、中興等通用通信設(shè)備商外，大量服務(wù)于中電科、中船重工旗下專注于艦船電子、雷達系統(tǒng)的研究所。在艦船綜合射頻系統(tǒng)、智能感知系統(tǒng)國產(chǎn)化替代浪潮中，具備系統(tǒng)思維和扎實工程實踐能力的電子信息人才，是推動我國海洋裝備信息化、智能化升級的主力軍。

9. 計算機科學與技術(shù)

最低分：624分　最低排位：2845

哈工程的計算機專業(yè)并非追逐互聯(lián)網(wǎng)熱點，而是深深扎根于“三海一核”領(lǐng)域，形成“高性能計算”、“嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)與信息安全”三大特色方向。專業(yè)注重培養(yǎng)學生在船舶、海洋、核工業(yè)等特定復(fù)雜場景下的軟件系統(tǒng)開發(fā)、算法優(yōu)化與安全保障能力。

畢業(yè)生在保持進入互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)就業(yè)通道的同時，在軍工集團的信息中心、數(shù)字化設(shè)計部門以及工業(yè)軟件公司中具有顯著優(yōu)勢。隨著工業(yè)軟件自主可控和裝備數(shù)字化孿生成為國家戰(zhàn)略，既懂計算機技術(shù)又理解行業(yè)知識的復(fù)合型人才，將成為推動我國高端制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心引擎。

10. 自動化

最低分：623分　最低排位：2955

本專業(yè)是控制科學與工程國家一級重點學科的支撐專業(yè)，特色方向為船舶自動化、核電站儀控與機器人技術(shù)。強調(diào)控制理論、人工智能與具體工業(yè)對象（如船舶動力定位系統(tǒng)、核反應(yīng)堆控制）的深度融合，培養(yǎng)學生構(gòu)建復(fù)雜工業(yè)智能控制系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)的能力。

畢業(yè)生廣泛分布于工業(yè)自動化龍頭企業(yè)（如和利時、中控）、機器人公司以及中船、中核集團的自動化研究所。在“智能制造”與“無人系統(tǒng)”成為工業(yè)與國防變革核心的當下，自動化專業(yè)人才是實現(xiàn)生產(chǎn)過程智能化、裝備自主化的關(guān)鍵，其價值在從工廠到海洋的廣闊場景中日益凸顯。

11. 電氣工程及其自動化

最低分：622分　最低排位：3070

該專業(yè)緊密結(jié)合學校優(yōu)勢，重點發(fā)展船舶電力系統(tǒng)、新能源電力裝備及特種電機驅(qū)動技術(shù)。不僅學習傳統(tǒng)電力系統(tǒng)知識，更深入鉆研船舶綜合電力推進、深海裝備供電、可再生能源變換等前沿課題，實踐環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系實際工程需求。

畢業(yè)生主要服務(wù)于國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)的科研與技術(shù)部門，以及中國船舶、中車集團等高端裝備制造企業(yè)的電氣設(shè)計部門。在船舶全電化、能源綠色轉(zhuǎn)型的大趨勢下，特別是大型艦船綜合電力系統(tǒng)和海上風電等領(lǐng)域，對掌握先進電氣技術(shù)的專業(yè)人才需求迫切，該專業(yè)畢業(yè)生發(fā)展空間持續(xù)擴大。

12. 通信工程

最低分：621分　最低排位：3190

哈工程的通信工程專業(yè)具有鮮明的行業(yè)底色，專注于水下通信、衛(wèi)星通信及軍事通信等特色方向。依托學校在信息對抗、信號處理方面的優(yōu)勢，課程設(shè)置強化通信系統(tǒng)在復(fù)雜海洋環(huán)境與特殊場景下的可靠性與安全性設(shè)計。

畢業(yè)生除了進入三大運營商及主流通信設(shè)備企業(yè)，更大量被航天科工、中國電科等集團下屬從事專網(wǎng)通信、衛(wèi)星應(yīng)用的研究院所錄用。在6G技術(shù)研發(fā)包含空天地海一體化網(wǎng)絡(luò)的背景下，尤其在保障遠海、極地等特殊區(qū)域的通信暢通方面，具備專精技術(shù)的通信人才戰(zhàn)略價值顯著。

13. 軟件工程

最低分：620分　最低排位：3315

本專業(yè)突出“工業(yè)軟件”和“大型復(fù)雜系統(tǒng)軟件”的開發(fā)與管理，緊密結(jié)合船舶、核能等行業(yè)對高可靠性、高安全性軟件的迫切需求。教學過程強調(diào)軟件工程全生命周期管理，并通過與行業(yè)企業(yè)共建的實踐基地，強化學生在特定領(lǐng)域進行需求分析、架構(gòu)設(shè)計和測試驗證的能力。

畢業(yè)生在工業(yè)軟件企業(yè)（如中望、華大九天）、大型央企的軟件中心以及金融、IT企業(yè)的核心系統(tǒng)開發(fā)部門備受認可。在我國全力攻克研發(fā)設(shè)計類工業(yè)軟件短板的征程中，掌握軟件工程方法論且理解工程知識的畢業(yè)生，是突破“缺芯少魂”中“少魂”困境的關(guān)鍵后備力量。

14. 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

最低分：619分　最低排位：3445

該專業(yè)并非泛化的數(shù)據(jù)分析，而是聚焦“海洋大數(shù)據(jù)”、“裝備運維大數(shù)據(jù)”與“安全大數(shù)據(jù)”等特色領(lǐng)域。培養(yǎng)學生利用統(tǒng)計學、機器學習等方法，從艦船運行、海洋環(huán)境、工業(yè)設(shè)備產(chǎn)生的海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)中挖掘價值，支撐智能決策與預(yù)測性維護。

畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)公司數(shù)據(jù)部門之外，于智慧海洋、智能交通、高端裝備制造及國防軍工領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析崗位展現(xiàn)出獨特競爭力。在萬物互聯(lián)、數(shù)據(jù)驅(qū)動的時代，能夠面向國家戰(zhàn)略行業(yè)的具體業(yè)務(wù)場景，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力與洞察力的專業(yè)人才，將成為各行各業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“參謀長”。

15. 人工智能

最低分：618分　最低排位：3580

哈工程的人工智能專業(yè)植根于堅實的工科土壤，重點發(fā)展“機器感知與模式識別”、“智能系統(tǒng)與控制”、“群體智能與決策”方向，并強調(diào)與機器人、無人艇、智能船舶等實體系統(tǒng)的結(jié)合。擁有從算法研究到系統(tǒng)集成的完整培養(yǎng)鏈條。

畢業(yè)生不僅投身于AI算法研發(fā)公司，更在智能駕駛、智能制造、無人系統(tǒng)集成商以及國防科研單位中找到廣闊天地。當人工智能從虛擬算法走向與物理世界深度融合的“具身智能”新階段，具備軟硬件結(jié)合能力和系統(tǒng)思維的人工智能工程師，是推動新一輪產(chǎn)業(yè)智能化的核心驅(qū)動力。

16. 海洋工程類

最低分：617分　最低排位：3720

作為寬口徑大類招生專業(yè)，涵蓋海洋資源開發(fā)技術(shù)、海洋機器人等多個方向，旨在培養(yǎng)面向深海探測、資源開發(fā)的通識性工程人才。前兩年夯實數(shù)理與工程基礎(chǔ)，后兩年根據(jù)興趣和成績分流至具體專業(yè)，接觸水下機器人、海洋可再生能源等前沿課題。

畢業(yè)生去向多元，可進入海洋石油、海洋調(diào)查、海事服務(wù)等企事業(yè)單位，從事技術(shù)開發(fā)、裝備操作與項目管理。隨著人類對海洋的探索從近海走向深遠海，從資源勘察走向立體開發(fā)，具備寬厚基礎(chǔ)的海洋工程復(fù)合型人才，是支撐這一“藍色經(jīng)濟”新增長極的重要基石。

17. 能源與動力工程

最低分：616分　最低排位：3865

本專業(yè)以船舶動力裝置、先進內(nèi)燃機、新能源動力系統(tǒng)為特色，致力于研究動力設(shè)備的高效、低碳、智能化。依托國家級實驗教學中心，學生深入掌握從傳統(tǒng)船舶柴油機到燃氣輪機、燃料電池等新型動力系統(tǒng)的原理、設(shè)計與控制技術(shù)。

畢業(yè)生主要服務(wù)于中國船舶、中車、汽車集團以及各大發(fā)動機研究所（如中船動力研究院），在動力系統(tǒng)研發(fā)、測試和性能優(yōu)化崗位發(fā)揮專長。在“雙碳”目標下，無論是傳統(tǒng)動力的節(jié)能減排改造，還是新能源動力的創(chuàng)新應(yīng)用，都需要該領(lǐng)域的高素質(zhì)人才提供核心技術(shù)支持。

18. 機械設(shè)計制造及其自動化

最低分：615分　最低排位：4015

該專業(yè)深度融合學校海洋特色，側(cè)重“高端裝備設(shè)計與制造”、“機電系統(tǒng)集成”與“智能制造工藝”。不僅學習通用機械知識，更深入研究船舶特輔機械、水下作業(yè)裝備、精密加工等領(lǐng)域的特殊設(shè)計與制造要求，培養(yǎng)學生解決復(fù)雜機電系統(tǒng)問題的綜合能力。

畢業(yè)生是高端裝備制造業(yè)的中堅力量，廣泛就職于中國一重、中船重工、三一重工等大型制造企業(yè)的研發(fā)與工藝部門。在中國制造業(yè)向高端化、智能化轉(zhuǎn)型過程中，具備創(chuàng)新設(shè)計能力和先進制造知識的機械工程師，是實現(xiàn)關(guān)鍵裝備自主研制和產(chǎn)業(yè)升級的根本保障。

19. 智能制造工程

最低分：614分　最低排位：4170

作為面向“工業(yè)4.0”的新工科專業(yè)，它集成機械、自動化、計算機、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，專注于離散制造業(yè)（尤其是船舶、航空航天等復(fù)雜產(chǎn)品制造）的智能化改造。學習內(nèi)容包括智能生產(chǎn)線規(guī)劃、數(shù)字孿生、制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）等，強調(diào)頂層設(shè)計與系統(tǒng)集成思維。

畢業(yè)生是制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的急需人才，主要流向大型制造企業(yè)的智能制造事業(yè)部、工業(yè)軟件和解決方案提供商。在國家大力推進“智能工廠”和“未來產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的背景下，能夠規(guī)劃和實施智能制造系統(tǒng)的工程師，將成為引領(lǐng)“中國智造”變革的先鋒力量。

20. 工業(yè)設(shè)計

最低分：613分　最低排位：4330

哈工程的工業(yè)設(shè)計強調(diào)“工程美學”與“裝備創(chuàng)新設(shè)計”，尤其專注于船舶與海洋裝備、特種車輛等人機交互復(fù)雜的高端裝備領(lǐng)域。專業(yè)課程融合設(shè)計思維、工程結(jié)構(gòu)、材料工藝與用戶研究，培養(yǎng)學生實現(xiàn)產(chǎn)品功能、美學與制造可行性的完美統(tǒng)一。

畢業(yè)生除進入主流消費電子和汽車企業(yè)的設(shè)計中心，更在船舶設(shè)計院所、軍工單位的裝備外觀與人機工程部門展現(xiàn)出獨特價值。隨著中國裝備從“能用”到“好用”、“好看”的品質(zhì)躍升，具備深厚工程背景的工業(yè)設(shè)計師，是提升中國制造品牌形象和用戶體驗的關(guān)鍵角色。

21. 車輛工程

最低分：612分　最低排位：4495

本專業(yè)不僅涵蓋傳統(tǒng)汽車技術(shù)，更依托學校特色，發(fā)展“特種車輛工程”與“新能源汽車技術(shù)”方向，特別是面向極地、野外等特殊環(huán)境下的高機動平臺。課程體系注重車輛理論與工程實踐的結(jié)合，涉及車輛設(shè)計、電控技術(shù)、測試分析等多個環(huán)節(jié)。

畢業(yè)生可進入中國一汽、上汽等傳統(tǒng)汽車企業(yè)，以及新興的新能源造車勢力，同時在裝甲車輛、特種工程車輛等國防與特種行業(yè)領(lǐng)域有穩(wěn)定的需求。在汽車產(chǎn)業(yè)電動化、智能化、越野生態(tài)多元化的浪潮下，該專業(yè)畢業(yè)生具備在多個賽道發(fā)展的潛力和適應(yīng)性。

22. 新能源材料與器件

最低分：611分　最低排位：4665

該專業(yè)緊扣能源革命前沿，聚焦于太陽能電池、燃料電池、儲能電池等新能源轉(zhuǎn)換與存儲材料及器件的設(shè)計與開發(fā)。強調(diào)從原子分子層面理解材料性能，并掌握器件制備工藝，致力于解決新能源領(lǐng)域的關(guān)鍵材料問題。

畢業(yè)生主要去向為寧德時代、比亞迪、國軒高科等新能源頭部企業(yè)的研發(fā)部門，以及相關(guān)領(lǐng)域的科研院所。在全球能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型不可逆轉(zhuǎn)的趨勢下，新能源材料是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石，掌握其核心技術(shù)的研發(fā)人才將在未來數(shù)十年內(nèi)持續(xù)處于人才市場的風口。

23. 材料科學與工程

最低分：610分　最低排位：4840

（此處為普通班，區(qū)別于“興海領(lǐng)軍”班）該專業(yè)提供寬厚的基礎(chǔ)材料學教育，涵蓋金屬、無機非金屬、高分子等主要材料門類，同時設(shè)有與學校特色相關(guān)的選修方向。培養(yǎng)具備材料研究、工藝開發(fā)和質(zhì)量控制能力的通用型人才，為學生在材料領(lǐng)域的多元發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

畢業(yè)生就業(yè)面廣泛，可進入鋼鐵、有色金屬、汽車、電子、建筑等各行各業(yè)的材料研發(fā)、生產(chǎn)或檢測崗位。作為現(xiàn)代工業(yè)的“糧食”，材料科學是永恒的基石學科，其畢業(yè)生在各行各業(yè)的制造業(yè)升級和創(chuàng)新中都能找到自己的定位和發(fā)展空間。

24. 高分子材料與工程

最低分：609分　最低排位：5020

本專業(yè)側(cè)重于高性能聚合物、復(fù)合材料基體及功能高分子材料的合成、改性與加工應(yīng)用，特別關(guān)注其在船舶防腐、輕量化結(jié)構(gòu)、密封絕緣等領(lǐng)域的應(yīng)用。通過系統(tǒng)的理論學習與實驗訓練，培養(yǎng)學生面向工程需求設(shè)計并實現(xiàn)高分子材料解決方案的能力。

畢業(yè)生深受石化企業(yè)（如中石化）、涂料公司（如海虹老人）、汽車及家電企業(yè)的材料研發(fā)部門歡迎。高分子材料以其可設(shè)計性強、性能優(yōu)異的特點，在高端制造和日常生活中應(yīng)用日益廣泛，該專業(yè)人才在實現(xiàn)產(chǎn)品輕量化、長壽命和功能化方面扮演著重要角色。

25. 化學工程與工藝

最低分：608分　最低排位：5205

該專業(yè)不僅學習傳統(tǒng)化工過程，更結(jié)合學校背景，拓展至“海洋化學工程”、“能源化學工程”及“精細化工”方向。注重培養(yǎng)學生運用化學、物理和數(shù)學原理，進行化工過程開發(fā)、設(shè)備設(shè)計與系統(tǒng)優(yōu)化的能力，強調(diào)安全、環(huán)保與經(jīng)濟效益的平衡。

畢業(yè)生主要就業(yè)于石油化工、醫(yī)藥、日用化工等大型流程工業(yè)企業(yè)，從事工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理和技術(shù)研發(fā)工作?；な菄窠?jīng)濟的重要支柱，在新材料、新能源等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈上游，精通過程工程的專業(yè)人才始終是保障產(chǎn)業(yè)安全穩(wěn)定運行的核心。

26. 應(yīng)用化學

最低分：607分　最低排位：5395

本專業(yè)強調(diào)化學理論在工業(yè)生產(chǎn)與實際問題中的應(yīng)用，設(shè)有“分析檢測技術(shù)”、“功能材料化學”等方向，特別注重儀器分析、結(jié)構(gòu)表征等實踐技能的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生扎實的化學基礎(chǔ)與實驗動手能力，為從事研發(fā)、質(zhì)檢、技術(shù)服務(wù)等工作做好準備。

畢業(yè)生流向廣泛，包括第三方檢測機構(gòu)、食品藥品監(jiān)督部門、企業(yè)的質(zhì)量控制與研發(fā)中心、以及科研院所的分析測試平臺。在質(zhì)量強國戰(zhàn)略和全社會對安全、環(huán)保日益重視的背景下，能夠提供精準、可靠化學分析與解決方案的專業(yè)人員，其社會價值持續(xù)提升。

27. 環(huán)境工程

最低分：606分　最低排位：5590

哈工程的環(huán)境工程專業(yè)具有“船舶與海洋環(huán)境保護”特色，專注于船舶污染控制、海洋生態(tài)修復(fù)、放射性廢物處理等領(lǐng)域。課程體系涵蓋水、氣、固廢污染防治工程，并強化環(huán)境影響評價與管理知識，培養(yǎng)學生解決特定行業(yè)復(fù)雜環(huán)境問題的能力。

畢業(yè)生可進入生態(tài)環(huán)境部下屬機構(gòu)、海事部門、環(huán)保工程公司，以及核電、造船等大型企業(yè)的安環(huán)部門。在“綠水青山就是金山銀山”理念和海洋生態(tài)文明建設(shè)深入推進的今天，兼具行業(yè)知識和環(huán)保技術(shù)的專業(yè)人才，是踐行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要實踐者。

28. 生物工程

最低分：605分　最低排位：5790

該專業(yè)以“海洋生物工程”和“生物制造”為特色，探索利用海洋生物資源、開發(fā)新型生物產(chǎn)品（如海洋藥物、生物酶）以及應(yīng)用生物技術(shù)解決環(huán)境與能源問題。融合生物學、化學、工程學知識，注重從實驗室研究到工業(yè)化生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化思維。

畢業(yè)生可在生物醫(yī)藥、食品發(fā)酵、生物環(huán)保等高新技術(shù)企業(yè)從事研發(fā)、工藝設(shè)計工作，也可在檢驗檢疫、科研機構(gòu)任職。在合成生物學、生物經(jīng)濟被視為未來產(chǎn)業(yè)的時代，具備工程化思維的生命科學交叉人才，有望在醫(yī)藥健康、綠色制造等領(lǐng)域開創(chuàng)全新局面。

29. 土木工程

最低分：604分　最低排位：5995

本專業(yè)緊密結(jié)合海洋與海岸工程，發(fā)展“港口與航道工程”、“海洋土木工程”等特色方向。不僅學習房屋建筑，更深入鉆研碼頭、防波堤、人工島、海底隧道等涉海結(jié)構(gòu)物的設(shè)計、施工與維護，培養(yǎng)學生應(yīng)對復(fù)雜水文地質(zhì)條件的技術(shù)能力。

畢業(yè)生除進入大型建筑房企和設(shè)計院外，在交通部所屬規(guī)劃院、各大港口集團、海洋工程公司中具有獨特優(yōu)勢。在交通強國和海洋強國戰(zhàn)略下，跨海通道、現(xiàn)代化港口群、海上基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方興未艾，為該專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的“藍色”舞臺。

30. 工程力學

最低分：603分　最低排位：6205

作為工科專業(yè)的“內(nèi)功”學科，本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握堅實力學理論、并能應(yīng)用于復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化的高級專門人才。特色方向包括“船舶與海洋結(jié)構(gòu)力學”、“計算力學”與“實驗力學”，是飛行器、船舶、建筑等重大裝備與結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)支撐。

畢業(yè)生深造比例高，直接就業(yè)主要進入航空航天、船舶、汽車、重型機械等行業(yè)的核心研發(fā)部門，從事強度分析、振動噪聲控制、可靠性設(shè)計等關(guān)鍵工作。在追求裝備輕量化、高性能和高可靠性的今天，能夠從力學本質(zhì)層面解決復(fù)雜工程問題的專家，是高端研發(fā)體系中不可或缺的“定海神針”。

31. 港口航道與海岸工程

最低分：602分　最低排位：6420

該專業(yè)是學校“三海一核”特色在土木水利領(lǐng)域的直接體現(xiàn)，全國知名。專注于港口規(guī)劃與布置、航道治理、海岸防護及圍海工程的設(shè)計、施工與管理。專業(yè)課程緊密聯(lián)系我國漫長的海岸線與眾多港口的實際工程需求，實踐性強。

畢業(yè)生是各大港口建設(shè)集團（如中交集團）、航道局、海洋規(guī)劃設(shè)計院的“對口”人才，就業(yè)集中且質(zhì)量高。隨著世界級港口群建設(shè)、內(nèi)河高等級航道網(wǎng)完善以及海岸帶綜合保護開發(fā)的推進，專業(yè)人才需求穩(wěn)定，職業(yè)生涯與國家水運基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化進程同步。

32. 水利水電工程

最低分：601分　最低排位：6640

本專業(yè)在傳統(tǒng)的水利水電樞紐工程基礎(chǔ)上，結(jié)合學校地域與學科特點，注重“寒區(qū)水利工程”及“抽水蓄能電站”等方向。培養(yǎng)學生掌握水資源開發(fā)、利用、配置、節(jié)約、保護及水災(zāi)害防治等方面的專業(yè)知識與技能。

畢業(yè)生主要流向中國電建、中國能建等大型工程集團，各省市水利勘察設(shè)計研究院，以及流域管理機構(gòu)。在國家水網(wǎng)建設(shè)、大型清潔能源基地（特別是水電和抽水蓄能）加速布局的背景下，水利水電工程專業(yè)人才繼續(xù)在國家能源安全和水利安全中承擔重任。

33. 船舶與海洋工程

最低分：600分　最低排位：6865

（此處為普通班，區(qū)別于“興海領(lǐng)軍”班）該專業(yè)提供與領(lǐng)軍班同樣核心的船舶與海洋工程知識體系，培養(yǎng)國家海洋裝備事業(yè)的中堅技術(shù)人才。學生接受系統(tǒng)的專業(yè)訓練，掌握從事本領(lǐng)域技術(shù)和管理工作的基本能力，是學校特色最廣泛、最扎實的體現(xiàn)。

畢業(yè)生同樣受到船舶、海洋工程行業(yè)的高度認可，廣泛就職于相關(guān)設(shè)計院所、制造企業(yè)、檢驗機構(gòu)和航運公司。作為學校立校之本的專業(yè)，其廣闊的行業(yè)基礎(chǔ)為畢業(yè)生提供了穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展通道和持續(xù)的專業(yè)成長空間。

歷史類王牌專業(yè)：

1. 法學

最低分：598分　最低排位：1200

哈工程的法學專業(yè)并非大而全，而是走“特色化、精品化”之路，依托學校強大的工科背景，重點培育“海洋法”、“知識產(chǎn)權(quán)法”與“科技法”方向的復(fù)合型法律人才。課程設(shè)置注重與船舶、海洋、核能等學校優(yōu)勢學科交叉，開設(shè)海洋權(quán)益保護、國防知識產(chǎn)權(quán)等特色課程，培養(yǎng)學生處理高技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜法律問題的能力。

畢業(yè)生在涉海企事業(yè)單位、知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)、軍工科研院所以及相關(guān)領(lǐng)域律師事務(wù)所中競爭力突出。在國家全面推進依法治海、加強科技自立自強背景下，既精通法律又熟悉特定行業(yè)技術(shù)的“行業(yè)法務(wù)專家”極度稀缺，該專業(yè)畢業(yè)生憑借其獨特的交叉背景，職業(yè)通道寬廣而深邃。

2. 英語

最低分：595分　最低排位：1350

本專業(yè)突破傳統(tǒng)語言文學的框架，強力打造“工程英語翻譯”與“國別區(qū)域研究”兩大特色方向。學生不僅具備扎實的英語語言文學功底，更系統(tǒng)學習船舶、核能等領(lǐng)域的工程技術(shù)英語，并深入研究“一帶一路”沿線重點國家的政治經(jīng)濟文化，旨在培養(yǎng)能服務(wù)于國家重大工程與國際合作的“語言橋梁”與“文化使者”。

畢業(yè)生除從事教育、外事工作外，大量進入中船貿(mào)、中核國際等大型央企的國際事業(yè)部，或華為、中興等科技企業(yè)的海外市場部門，從事技術(shù)文檔翻譯、項目談判、海外市場拓展等工作。在中國高端裝備與技術(shù)加速“走出去”的時代背景下，能夠精準傳遞中國技術(shù)方案、深度理解當?shù)匚幕膹?fù)合型英語人才，已成為國際工程與經(jīng)貿(mào)合作中不可或缺的關(guān)鍵角色。

3. 工商管理

最低分：592分　最低排位：1510

該專業(yè)緊密結(jié)合哈工程的行業(yè)特色，側(cè)重“高技術(shù)企業(yè)管理”與“海事金融與物流管理”方向。通過與船舶、海洋工程類企業(yè)的深度合作，將現(xiàn)代管理理論與高端裝備制造、重大工程項目的管理實踐相融合，培養(yǎng)學生的項目管理、供應(yīng)鏈管理以及高技術(shù)企業(yè)戰(zhàn)略決策能力。

畢業(yè)生主要流向大型軍工集團、高端制造企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、運營管理、投資管理部門，以及港口集團、航運物流公司的管理崗位。在中國制造業(yè)向價值鏈高端攀升、供應(yīng)鏈安全日益重要的今天，既懂管理又具備特定行業(yè)知識的畢業(yè)生，能夠更快速地融入核心業(yè)務(wù)，成長為支撐行業(yè)發(fā)展的管理中堅力量。

4. 金融學

最低分：590分　最低排位：1630

本專業(yè)注重“航運金融”、“科技金融”與“產(chǎn)業(yè)金融”的特色培養(yǎng)，而非泛化的金融理論。課程融入船舶融資租賃、海事保險、高技術(shù)企業(yè)估值等內(nèi)容，培養(yǎng)學生運用金融工具服務(wù)實體經(jīng)濟，特別是“三海一核”相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。

畢業(yè)生在傳統(tǒng)銀行、證券、保險機構(gòu)就業(yè)的同時，在航運交易所、金融租賃公司（如工銀租賃）、以及大型產(chǎn)業(yè)集團的投融資部門具備差異化優(yōu)勢。在金融回歸本源、服務(wù)實體經(jīng)濟的導(dǎo)向下，熟悉特定產(chǎn)業(yè)周期和風險的金融專業(yè)人才，更能精準設(shè)計金融產(chǎn)品，防范金融風險，價值日益凸顯。

5. 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

最低分：588分　最低排位：1750

該專業(yè)依托學校工科優(yōu)勢，聚焦“高端裝備貿(mào)易”與“技術(shù)貿(mào)易管理”方向。不僅學習國際貿(mào)易規(guī)則與實務(wù)，更深入研究船舶、成套設(shè)備等資本品貿(mào)易的特點、風險防控與商務(wù)談判策略，培養(yǎng)懂技術(shù)、通規(guī)則、善經(jīng)營的復(fù)合型外貿(mào)人才。

畢業(yè)生廣泛就職于大型裝備制造企業(yè)的國際業(yè)務(wù)部（如中船貿(mào)易、北方工業(yè)）、專業(yè)外貿(mào)公司以及涉外經(jīng)濟管理部門。在中國從“貿(mào)易大國”邁向“貿(mào)易強國”，尤其在高附加值、高技術(shù)含量產(chǎn)品出口成為新增長點的過程中，該專業(yè)人才是保障中國制造全球價值鏈地位的重要一環(huán)。

6. 社會學

最低分：586分　最低排位：1880

哈工程的社會學專業(yè)注重“工程社會學”與“海洋社會與文化”研究，探討技術(shù)發(fā)展、重大工程項目與社會變遷之間的互動關(guān)系。培養(yǎng)學生運用社會調(diào)查與理論分析工具，研究科技社區(qū)、產(chǎn)業(yè)工人、海洋漁民等特定群體的社會問題與文化適應(yīng)。

畢業(yè)生就業(yè)多元，可進入政府政策研究部門、社會調(diào)查機構(gòu)、媒體、NGO，或在企業(yè)從事用戶研究、市場調(diào)研、員工關(guān)系管理等工作。在技術(shù)進步加速社會轉(zhuǎn)型的今天，能夠從社會結(jié)構(gòu)、文化維度理解技術(shù)影響的專業(yè)視角，為公共政策制定和企業(yè)社會責任實踐提供了不可或缺的人文洞察。

7. 思想政治教育

最低分：584分　最低排位：2010

本專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義理論與思想政治教育規(guī)律，具備良好理論素養(yǎng)和宣傳組織能力的專門人才。依托學校濃厚的國防軍工文化氛圍，課程設(shè)置注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生面向高校、企事業(yè)單位特別是軍工行業(yè)開展思想政治工作的能力。

畢業(yè)生主要去向為各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的黨群宣傳部門、大中專院校輔導(dǎo)員崗位以及教育培訓機構(gòu)。在國家高度重視意識形態(tài)工作和青年思想引領(lǐng)的背景下，政治素質(zhì)過硬、理論功底扎實、實踐能力強的思政工作人才，需求穩(wěn)定且責任重大。

8. 日語

最低分：582分　最低排位：2145

該專業(yè)在通用日語培養(yǎng)基礎(chǔ)上，強化“科技日語翻譯”與“對日商務(wù)交流”特色，結(jié)合學校背景，增加船舶、機械等領(lǐng)域的技術(shù)日語課程。培養(yǎng)學生成為在中日高端制造業(yè)、工程技術(shù)合作與經(jīng)貿(mào)往來中能夠克服語言與文化障礙的溝通專家。

畢業(yè)生除從事日語教育、翻譯工作外，大量進入日資制造企業(yè)（尤其在華汽車、電子企業(yè)）、中日合資企業(yè)以及對日業(yè)務(wù)頻繁的中國企業(yè)的相關(guān)部門。在中日兩國產(chǎn)業(yè)鏈深度互嵌、第三方市場合作持續(xù)推進的背景下，精通日語且具備一定科技商務(wù)知識的畢業(yè)生，擁有穩(wěn)定而專業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑。

9. 公共事業(yè)管理

最低分：580分　最低排位：2285

本專業(yè)側(cè)重“海洋事務(wù)管理”與“科技政策管理”方向，培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代公共管理理論，并能夠應(yīng)用于海域使用管理、科技成果轉(zhuǎn)化、科研機構(gòu)治理等特定領(lǐng)域。課程強調(diào)政策分析、公共經(jīng)濟學與組織行為學知識在實際場景中的應(yīng)用。

畢業(yè)生可報考面向公共管理大類公務(wù)員崗位，也可進入事業(yè)單位、科研院所的管理部門、行業(yè)協(xié)會以及咨詢公司。在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進程中，特別是在海洋治理、科技創(chuàng)新管理等專業(yè)化公共事務(wù)領(lǐng)域，具備系統(tǒng)管理知識和政策分析能力的人才不可或缺。

10. 市場營銷

最低分：578分　最低排位：2430

該專業(yè)突破傳統(tǒng)快消品營銷框架，聚焦“高技術(shù)產(chǎn)品營銷”與“B2B工業(yè)品營銷”，特別是船舶、大型設(shè)備等復(fù)雜系統(tǒng)的市場開拓與品牌建設(shè)。課程融入技術(shù)營銷、項目型銷售、品牌戰(zhàn)略管理等特色內(nèi)容，培養(yǎng)學生理解技術(shù)價值并將其轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢的能力。

畢業(yè)生在通用電氣、西門子等工業(yè)巨頭以及三一重工、中聯(lián)重科等國內(nèi)裝備制造企業(yè)的市場與銷售部門非常受歡迎。在中國品牌走向全球、高端制造參與國際競爭的背景下，能夠駕馭復(fù)雜技術(shù)產(chǎn)品營銷的專業(yè)人才，是連接研發(fā)與市場、實現(xiàn)商業(yè)價值的關(guān)鍵紐帶。

11. 電子商務(wù)

最低分：576分　最低排位：2580

本專業(yè)結(jié)合學校特色，探索“跨境電子商務(wù)”與“工業(yè)品電子商務(wù)”運營模式，不僅學習平臺運營、網(wǎng)絡(luò)營銷，更研究大宗商品、機械設(shè)備等在線交易的特殊規(guī)律與供應(yīng)鏈整合。培養(yǎng)學生利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化商務(wù)流程、開拓市場的綜合能力。

畢業(yè)生可進入阿里巴巴國際站、京東工業(yè)品等B2B平臺，或大型制造企業(yè)的電商事業(yè)部、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門。在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展、全球貿(mào)易數(shù)字化重構(gòu)的浪潮中，既懂電商運營又理解特定行業(yè)供應(yīng)鏈的復(fù)合型人才，是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與數(shù)字技術(shù)深度融合的催化劑。

12. 經(jīng)濟學

最低分：574分　最低排位：2735

該專業(yè)注重“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學”與“資源環(huán)境經(jīng)濟學”方向，引導(dǎo)學生運用經(jīng)濟理論分析船舶工業(yè)、海洋經(jīng)濟、能源產(chǎn)業(yè)的運行規(guī)律與發(fā)展政策。培養(yǎng)具備扎實經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)和較強數(shù)據(jù)分析能力，能服務(wù)于行業(yè)經(jīng)濟分析、政策研究和企業(yè)決策的專門人才。

畢業(yè)生可進入政府經(jīng)濟管理部門、政策研究機構(gòu)、金融機構(gòu)的研究所，以及大型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與投資分析崗位。在構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推動綠色低碳發(fā)展的宏觀經(jīng)濟背景下，具備產(chǎn)業(yè)洞察力的經(jīng)濟學專業(yè)人才，能夠為各類決策提供有價值的智力支持。

13. 歷史學

最低分：572分　最低排位：2895

哈工程的歷史學專業(yè)依托學校獨特的軍工歷史底蘊，發(fā)展“中國近現(xiàn)代史”、“科技史與工業(yè)遺產(chǎn)”等特色研究方向。培養(yǎng)學生掌握扎實的歷史學研究方法，并能夠從歷史維度理解技術(shù)發(fā)展、國家戰(zhàn)略與文明變遷的關(guān)系，涵育深厚的人文素養(yǎng)與批判性思維。

畢業(yè)生除繼續(xù)深造從事學術(shù)研究外，可在檔案館、博物館、黨史文獻部門、媒體文化機構(gòu)，以及企業(yè)的文化宣傳崗位就業(yè)。在文化自信自強、加強“四史”教育的時代要求下，歷史學專業(yè)所訓練出的史料分析、脈絡(luò)梳理和價值闡釋能力，在社會多個領(lǐng)域都具有持久而深刻的價值。

總結(jié)：

哈爾濱工程大學以其深厚的“哈軍工”底蘊和鮮明的“三海一核”特色，構(gòu)建了一個從尖端工科到精品文科的卓越人才培養(yǎng)體系。其王牌專業(yè)錄取分數(shù)線與排位，不僅是考生選擇的熱度體現(xiàn)，更是專業(yè)實力與國家戰(zhàn)略需求緊密對接的鮮明標志。選擇哈工程，意味著選擇將個人的專業(yè)學習與國家海洋強國、制造強國、科技強國的宏偉征程同頻共振，在充滿光榮與夢想的賽道上，成就一番“謀海濟國”的壯闊事業(yè)。無論是馳騁于藍色疆場的興海英才，還是深耕于人文社科的管理與外交使者，都能在這里找到錨定國家需要、實現(xiàn)個人價值的堅實平臺。