遼寧深夜嚴查有償補課！在職教師當場被抓、飯碗不保，2026動真格

近些年遼寧省教育方面發生了大改革，特別是2026年在職教師有償補課行為的專項整治行動，覆蓋面很廣，舉措也很嚴，既體現了政府打擊在職教師有償補課行為的決心，又營造了利于教育公平發展的良好氛圍。

這次整頓由省教育廳帶頭，聯合多個部門一起推進，整頓的方式主要是突擊檢查，整頓的重點放在居民樓，出租屋，車庫和小規模托管班這些隱蔽的補課地點，到2026年2月8日為止，已經查實不少有償補課的案例，很多教師因此受到嚴肅處理，這些教師不僅要解除聘用合同，而且編制也會被取消，有些嚴重違規的教師還會被列入失信名單，一輩子不能從事教育行業。

寒假是補課最猖獗的時期，所以專項整治的時間定在2026年1月20日-2月28日。此次整治行動采取“四不兩直+日夜巡查”的方式，重點整治隱形補課的四種行為，即教師在自己家中、租用空間或車庫等場所進行授課；與無資質機構合作，以分工授課、招生牟利的方式進行補課；以“一對一輔導”“小班教學”或其他名義掩蓋真實收費補課行為；控制課堂重點內容，在課后以補課方式變相收費。

政府態度堅決，對違規行為處是以全覆蓋整治且不留死角并堅持“零容忍”和頂格處理，葫蘆島市一老師在寒假給本班12名學生補課，補課費2.1萬元全額退回并同時被降低崗位等級、被終身調離教學崗位;而鐵嶺市一老師則因類似違規被記過、降級、撤職且五年內不得擔任班主任，情節嚴重者或許解除事業單位合同被徹底禁從事教學工作。

旗號謀取私利，不僅職業道德敗壞，還給學生家庭造成經濟負擔，普通家庭根本承擔不起高昂的補課費用，為了孩子的學習進步，家長們只能“咬緊牙關”，這必然引發家校矛盾，雙減政策早就提出減輕學生負擔，這種牟利行為與政策背道而馳。

對于有償補課，這次整治也列出了嚴厲的處罰辦法，比如所有違法所得都要全部退還給家長；對于老師來說，會受到黨紀政紀處分，崗位等級會被降低，以后評優評先乃至一輩子都不能參加；如果情節特別嚴重，直接調離教學崗位或者開除，還要公示相關信息并永久禁止其在教育行業執業；學校如果監管不力，也會承擔連帶責任，嚴重的話甚至可能被免職。

為了方便大家舉報，省里設置了電話、二維碼、郵箱，歡迎大家實名舉報，并承諾五個工作日內給予回復，也對舉報人嚴格保密。在集中整治中，教育部門聯合市監、公安等部門開展行動，對于無證培訓機構一律查封，對于利益輸送的老師一律從重處罰。全省各地也都是定了“五不準”、“六嚴禁”的明細單，讓執法有標準，掃除模糊地帶，讓大家有話說的地方。

需要注意的是，這次整治的對象主要集中在收費牟利上，免費輔導仍然是合法的。將收費牟利界定為違規行為，是為了打擊一些教師借家長焦慮賺錢的牟利行為，對學生和家長負責，從根本上打擊教育生態中的不公平現象。

一些教師被查實違規后立刻遭到處罰，職業發展前景也受到重創，經過嚴懲后從業者開始意識到違法行為的嚴重后果，不少教師主動取消了補課安排，退還了非法所得，不僅減輕了家長額外的經濟負擔，也讓孩子減輕了學習負擔，學生們不再受沉重的補課壓力，課堂內也能學到核心知識，發展自己的興趣愛好，健康成長。

整治行動取得的成果顯示了教育改革的意義，對違規行為動手腳，教育行業里的害群之馬被清除，守規矩的教師權益也得到保護，教育環境變得公平又公正，常態化整治避免了“一陣風”式治理，教育公平成為可持續發展的長遠目標，整治過程中，教育行業師德師風得到提升，其他地區也得到實用經驗。

教育的本質是教書育人，不是逐利，這次行動讓教師們初心和責任回歸，老師們回到本職工作，為學生和學校營造了更純粹、更好的教育環境。教育公平了，學生們輕松應對學業，提高綜合素質，也能更好的實現自己的未來發展。遼寧省整治的強硬不僅對違規行為“硬核”打擊，也體現了社會對孩子成長和教育公平的重視，利校、利家、利學生，推動教育事業邁入新階段。