五年級(jí)真是分水嶺，五年級(jí)之后成績還是差的，到初中大概率還是差

帶過不少孩子，我發(fā)現(xiàn)：

1、五年級(jí)是小學(xué)成績的“驗(yàn)金石”，五年級(jí)之后成績還是差的，到初中大概率還是差，基本很難逆襲！

相反的，五年級(jí)后還能保持好成績的，到初中后成績大概率會(huì)保持得很好。

那么哪些孩子在五年級(jí)之后，成績?nèi)菀椎絷?duì)？

第一類孩子，前面1-4年級(jí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好，到五年級(jí)后又遇到學(xué)科難度提升，各種不好習(xí)慣帶來的問題就會(huì)全面暴露出來，成績就掉下去。

第二類孩子，五年級(jí)之后進(jìn)入青春期的萌芽階段，有些孩子開始叛逆，頂嘴，不聽話，學(xué)習(xí)上越來越不主動(dòng)，所以成績也容易掉下去。

第三類孩子，1-4年級(jí)成績本來就不好，到五年級(jí)后難度提升，這個(gè)時(shí)候就更不好了。不過也有個(gè)別孩子，到五年級(jí)后突然開竅了一樣，成績一下就上去了，但也只是個(gè)別而已。大多數(shù)一開始就差的，只會(huì)一直差到底。

個(gè)人覺得，孩子如果一直在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不好，可能真不是讀書的料，家長就不要再逼了，吃好、睡好、保護(hù)好眼睛，將來走走其他賽道可能會(huì)更好一點(diǎn)。

2、牛娃根本不需要卷，就算家長不插手，一點(diǎn)也不妨礙他成為學(xué)霸。卷的大多是中等和中上的孩子，但無論如何卷，到了高中你會(huì)發(fā)現(xiàn)在天賦面前，什么努力、方法、規(guī)劃、提前學(xué)等等，都比不上人家有一顆聰明的腦袋。

我覺得，雞娃這件事，終點(diǎn)就是中考，考一個(gè)好點(diǎn)的高中就到頭了。普娃要想考好大學(xué)，已經(jīng)不是常規(guī)的雞娃手段可以做得到了。

家庭條件好點(diǎn)的普娃，可以靠各種資源去堆積，以此來拉高下限，卻很難改變上限。而家庭條件一般的普娃，就是注定被淘汰的那一批。

如果你有仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在智力水平都差不多的情況下，富裕家庭的孩子比窮人家的孩子更容易取得好成績。

3、小學(xué)階段，拼命去卷成績的，很容易出現(xiàn)后勁不足這個(gè)問題。小學(xué)這六年，我認(rèn)為比成績更重要的是下面這三件事。

①閱讀：一定要培養(yǎng)孩子每天看課外書的習(xí)慣，大量閱讀能開拓視野，能讓孩子更有主見，遇到問題能判斷是非對(duì)錯(cuò)，不會(huì)人云亦云。

②運(yùn)動(dòng)：成績什么的都是虛的，身體健康才是實(shí)打?qū)嵉?，小學(xué)帶著孩子多運(yùn)動(dòng)，把身體鍛煉好，比考多少個(gè)100分都更有價(jià)值。

③親子關(guān)系：父母情緒穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)楹⒆臃噶它c(diǎn)錯(cuò)就像天塌下來一樣，有一段很好的親子關(guān)系，能為孩子帶來安全感，能讓孩子更自信，那他將來面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，就有勇氣去對(duì)抗所有困難。

以上這三件事，我覺得比拼命逼著孩子刷題，逼著孩子學(xué)習(xí)更重要，你說呢？