2月14日,意大利帕爾馬大學(xué)發(fā)布招聘公告,面向社會(huì)公開(kāi)選拔一名中文母語(yǔ)的語(yǔ)言專家(Collaboratore Esperto Linguistico,CEL)。該職位為固定期限全職合同,時(shí)長(zhǎng)12個(gè)月,年工作量為750小時(shí),可根據(jù)現(xiàn)行法律續(xù)簽。招聘面向人文、社會(huì)和文化產(chǎn)業(yè)系(DUSIC)及大學(xué)語(yǔ)言中心(CLA)的共同需求。
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根據(jù)帕爾馬大學(xué)官方網(wǎng)站及意大利公共招聘門戶網(wǎng)站InPA于2026年2月13日發(fā)布的信息,本次招聘的申請(qǐng)?zhí)峤粫r(shí)間為2026年2月14日00:01至3月5日13:00(意大利當(dāng)?shù)貢r(shí)間)。有意者需通過(guò)專設(shè)的PICA在線平臺(tái)(閱讀原文進(jìn)入)提交申請(qǐng)。
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次選拔采用“資格審核+考試”的形式。總分為100分,其中筆試和口試各占35分,資格評(píng)估占30分。筆試定于2026年3月19日12:30在帕爾馬大學(xué)圣米凱萊校區(qū)(Viale San Michele 9)的F教室舉行。筆試將用中文進(jìn)行,旨在考察考生開(kāi)展輔助教學(xué)的能力,可能包括模擬中文教學(xué)練習(xí)、闡述教學(xué)方法、設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案或討論最新語(yǔ)言教學(xué)技術(shù)等。筆試通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)為至少21分,通過(guò)者方可進(jìn)入口試。
口試計(jì)劃于3月26日12:30在同一地點(diǎn)舉行,將用意大利語(yǔ)和中文進(jìn)行,旨在深入考察考生的專業(yè)知識(shí)、功能性意大利語(yǔ)水平以及使用常用辦公軟件和信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。口試同樣需獲得至少21分。考生的具體筆試資格名單將于3月16日公布,口試資格名單及筆試成績(jī)將于3月23日公布。所有信息均會(huì)發(fā)布在帕爾馬大學(xué)官網(wǎng)的專門頁(yè)面(https://www.unipr.it/node/28614),具有正式通知效力。
資格評(píng)估環(huán)節(jié)將基于申請(qǐng)人在截止日期前申報(bào)的材料,對(duì)其與職位相關(guān)的額外學(xué)歷、專業(yè)課程、學(xué)術(shù)發(fā)表、公立或私立機(jī)構(gòu)的教學(xué)經(jīng)歷、以中文完成的至少一個(gè)完整學(xué)習(xí)階段以及相關(guān)職業(yè)證書(shū)等進(jìn)行打分,滿分30分。值得注意的是,被用作基本準(zhǔn)入條件的學(xué)歷和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)將不再在此環(huán)節(jié)重復(fù)計(jì)分。最終排名將綜合所有分?jǐn)?shù),由高分至低分排序,并考慮法律規(guī)定的優(yōu)先權(quán)(如殘疾、兵役、家庭負(fù)擔(dān)等)。排名將公布于帕爾馬大學(xué)官網(wǎng)及InPA門戶網(wǎng)站。
獲聘者將與帕爾馬大學(xué)簽訂一份12個(gè)月的固定期限全職勞動(dòng)合同,合同類型為從屬性工作。根據(jù)意大利現(xiàn)行法律(特別是針對(duì)公共行政部門),此類固定期限合同的總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)36個(gè)月。合同包含一個(gè)為期四周的試用期。獲聘者必須滿足所有準(zhǔn)入條件,包括在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如持外國(guó)學(xué)歷者需提交意大利官方等效認(rèn)證)才能正式入職。帕爾馬大學(xué)該CEL崗位按照固定期限合同、年工作量為750小時(shí)預(yù)估稅前年薪大概率在 2.8萬(wàn)至3.2萬(wàn)歐元之間。
帕爾馬大學(xué)是意大利最古老的高等學(xué)府之一,始建于公元962年,是一所以多學(xué)科研究見(jiàn)長(zhǎng)的公立大學(xué)。其人文、社會(huì)和文化產(chǎn)業(yè)系及大學(xué)語(yǔ)言中心長(zhǎng)期以來(lái)提供包括中文在內(nèi)的多種語(yǔ)言教學(xué)和培訓(xùn)。隨著中意文化交流的日益密切,意大利多所大學(xué)對(duì)高水平中文母語(yǔ)教學(xué)人才的需求持續(xù)存在。語(yǔ)言專家(CEL)是意大利大學(xué)體系中的一個(gè)特定崗位,主要負(fù)責(zé)協(xié)助主講教授進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐教學(xué),與教授職位形成互補(bǔ)。
來(lái)源:意歐視點(diǎn) 等
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