在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候,人們常說的三大因素,大學(xué)、專業(yè)、地域,甚至還有人說,城市地域?yàn)榈谝豢紤]的因素,然后一通分析,無非是說,城市地域能夠讓大學(xué)生開闊眼界和提升認(rèn)知。
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如果說,選擇大學(xué),大學(xué)和專業(yè)是必須考慮的因素,那城市地域因素對大學(xué)生的影響,基本就是無腦者的人云亦云。
人云亦云是人的通病,所謂“一犬吠影,百犬吠聲”。就像一些女人常常說,要留住丈夫的心,先要管好丈夫的胃。天底下,有哪個(gè)男人出軌找小三,是因?yàn)闆]有一口飯吃?這樣毫無道理可言的話,并不妨礙廣泛流行。
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說城市地域能夠提升大學(xué)生的認(rèn)知和開拓大學(xué)生的眼界,也是這樣,毫無道理,卻廣泛流行。
大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,走出校園,到城市購物游玩的時(shí)間并不多,更不可能深層次接觸到城市的社會(huì)生活。不管是哪個(gè)城市的大學(xué),同學(xué)都是來自全國各地,學(xué)習(xí)生活的交往交流,主要在老師與同學(xué)之間進(jìn)行。我就不明白,大學(xué)的城市地域,能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生多大的影響?我就想問一句,你是到大學(xué)讀書的,還是借口讀大學(xué),到大學(xué)所在的城市走街串巷混社會(huì)的?
再者說,如果沒有深度介入,沒有深度的交往交流,生活環(huán)境中的人群,又能對人們產(chǎn)生多大的影響?難道說,你在省政府旁邊擺個(gè)油條攤,你就能了解政府的運(yùn)作,就進(jìn)入到更高的圈層,能夠開拓視野,提升認(rèn)知?
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有人要以劉向東初始創(chuàng)業(yè)到中關(guān)村賣光碟為例,呵呵,那到北京選擇一個(gè)三流職業(yè)院校,這種創(chuàng)業(yè)氛圍更好,何必到清華讀書?那里的一堆同學(xué)泡圖書館,都不知道上街創(chuàng)業(yè)。
要說城市地域?qū)Υ髮W(xué)生的影響,無非是影響到實(shí)習(xí),如果這個(gè)城市有大學(xué)生專業(yè)對口的企事業(yè)單位,那就容易在本市找到實(shí)習(xí)單位。即使是這樣,在大學(xué)周邊就能找到實(shí)習(xí)單位的情況,是極小的概率。稍微大一點(diǎn)的城市,很難白天在單位實(shí)習(xí),晚上回學(xué)校住宿,還得在實(shí)習(xí)單位旁邊找到住宿的地方。反正都是要租房,那在本城實(shí)習(xí),與到外地實(shí)習(xí),有多大差別?
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城市地域,也不是說對大學(xué)沒有影響。城市地域,關(guān)鍵在于對大學(xué)老師流向,會(huì)產(chǎn)生重要影響。比如,西北某大學(xué)的老師,如果有機(jī)會(huì),肯定愿意到北京、上海等地大學(xué)工作。城市地域好,就能夠吸引到更多更優(yōu)秀的老師。城市地域不好,就可能讓本校的優(yōu)秀教師外流。而一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,教師隊(duì)伍的水平高低,無疑是關(guān)鍵性因素。西北某知名大學(xué),呈現(xiàn)下滑之勢,一個(gè)重要原因,就是有許多優(yōu)秀教師,讓經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)給挖走了。
也就是說,城市地域,只會(huì)影響到大學(xué)的發(fā)展。學(xué)生選擇大學(xué),只有兩個(gè)因素,就是大學(xué)和專業(yè)。
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