七月的連南,青山疊翠,瑤歌悠長。中央司法警官學院信風·藏藍星火志愿服務隊奔赴連南,完成了一場跨越“兒童關愛—非遺傳承—生態保護”的青春接力。信風·藏藍星火志愿服務隊以專業賦能公益,用行動回答“強國復興有我”的青春考卷,讓“藏藍星火”在瑤嶺點燃溫暖、傳承與希望的火炬。
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壹
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研學賦能,守護綠野
生態使命
為深入踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,7月27日上午,中央司法警官學院信風·藏藍星火志愿服務隊前往連南瑤族自治縣萬山朝王國家石漠公園宣教中心參觀學習,進一步明確自身在生態保護事業中的使命與擔當。
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▲圖為志愿服務隊參觀石墨公園示范區
參觀過程
連南萬山朝王國家石漠公園是廣東省自然教育基地、廣東省科普教育基地,也是廣東省首個國家石漠公園。其石漠自然中心科普館以“連南綠心·瑤嶺明珠”為主題,設有多個展廳,通過豐富的展示形式,將自然風貌、巖溶地貌知識、石漠化治理以及生態文化等內容有機結合,打造了一個集研究、科普、教育、文化于一體的互動式自然宣教展覽館。
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▲圖為志愿服務隊隊員參觀展廳
研學心得
在參觀過程中,志愿服務隊隊員們通過“研學并行”的方式,深入了解巖溶地貌的形成、石漠化的危害以及保護與治理等多方面的知識。隊員們認真參觀了巖溶科普展示廳、石漠化科普展示廳、生態人文展示廳以及自然保護地科普宣教廳,通過圖文展示、影音播放、實物陳列等多種形式,全面地了解了連南石漠自然的奧秘,進一步增強了生態環境保護意識。
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▲圖為志愿服務隊隊員參觀宣教中心
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貳
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愛暖灣區,共筑成長
守護成長
7月26日,中央司法警官學院信風·藏藍星火志愿服務隊成員走進廣東省清遠市連南瑤族自治縣“愛暖灣區,共筑成長”愛心媽媽結對關愛兒童成長營,協助樂瑤社會工作服務中心開展志愿服務活動。
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▲圖為課前教師講述課程相關安排
知識宣講
活動以防溺水安全知識宣講開場。在團隊成員和授課教師的密切配合下,防溺水要點、急救技能與實際案例得到了深度融合。圖文展示、視頻演示等形式的運用,深入淺出,易于轉孩子們理解。在“防范溺水場景”互動過程中,孩子們自主思考后積極回應,并進行針對性的記憶,不僅系統掌握了防溺水安全知識,更強化了自我保護意識,為其健康成長筑牢安全防線。
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▲圖為志愿服務隊成員與孩子們進行互動
互動游戲
在游戲環節,以分組競賽的形式開展了撲克牌——記憶合作小游戲。團隊成員認真協助完成分組,細致講解游戲規則,激發兒童在記憶牌位、協作配對中提升自我反應能力與團隊合作意識。活動現場熱鬧非凡,成員們的親切話語與孩子們的歡聲笑語相交織,有效拉近了彼此距離,加深了彼此間的情感聯系。
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▲圖為志愿服務隊成員與孩子們共同參與游戲
總結復盤
活動結束后,團隊成員與社工志愿者、授課教師召開復盤會議。針對活動流程、活動內容、場地設施等方面進行深入剖析,正視活動過程中的不足,并針對性提出優化策略。同時,結合討論成果,對后續活動進行初步規劃,以期產生良好效果。
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▲圖為志愿服務隊與社工志愿者、活動負責教師召開復盤會議
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叁
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藏藍足跡,薪傳瑤歌
文化自信
7月28日,中央司法警官學院信風·藏藍星火志愿服務隊師生專程拜訪連南瑤族自治縣排瑤民歌代表性傳承人唐六妹,近距離感受排瑤民歌魅力,領悟民族文化精髓,學習傳承堅守與匠心,讓藏藍力量投身非遺保護實踐。
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▲圖為志愿服務隊拜訪排瑤民歌傳承人唐六妹
排瑤民歌
作為八排瑤支系成員,唐六妹深耕排瑤民歌傳承。她自幼習得祖輩口傳的各類民歌,從節慶歡歌到勞作號子、敘事古歌皆熟稔于心。為延續這門“口傳心授”的藝術,她常年開設培訓班,拆解旋律起伏與歌詞隱喻,培養眾多年輕傳承人。她積極參與文藝賽事屢獲榮譽,讓排瑤民歌走向更廣闊舞臺,還創作歌頌黨恩與家鄉變化的新民歌,讓古老旋律與時代共振。同時,她亦是排瑤刺繡傳承人,熟稔傳統配色與圖騰紋樣,通過教學讓這項技藝延續,與民歌共同守護瑤寨文化根脈。
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▲圖為排瑤民歌傳承人唐六妹傳唱排瑤民歌
刺繡文化
訪談中,唐六妹細數傳承歷程,既有傳授古歌時的欣慰,也有面對技藝斷層的憂慮。活動中,服務隊成員聆聽其自創民歌及經典曲目《水淹天》,學習瑤族民歌與刺繡文化知識,深刻體會到服飾圖騰與民歌故事中蘊含的瑤族人民對自然的敬畏與生活的熱愛。
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▲圖為志愿服務隊向排瑤民歌傳承人唐六妹學習刺繡文化知識
傳唱古老旋律
此次探訪讓隊員真切感受瑤族民歌魅力,見證傳承人堅守。非遺并非博物館標本,而是流淌于生活的文化血脈。新時代青年當以守護為責、擔當為任,讓藏藍力量在文化傳承中留下堅實印記,既做非遺守護者,亦為文化橋梁搭建者,讓古老旋律跨越山海,在新時代舞臺奏響悠長回響。
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▲圖為志愿服務隊成員與排瑤民歌傳承人唐六妹合照
供稿|中央司法警官學院信風·藏藍星火志愿服務隊
來源|清遠大學生
編輯|展麟
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