廣東
超越短期波動，在不斷追尋內在價值的道路上，香港中文大學（深圳）管理學理學碩士MBM2025屆畢業生以長期主義為錨點，將跨領域思考凝練為可持續的價值判斷力，在波動中堅守價值發現與創造的初心。
MBM以“金融+管理+產業”三維融合的創新型培養體系，重塑管理教育新范式。MBM既注重構建扎實的理論根基，更強調與時代同頻的實戰賦能。通過打破傳統課堂邊界，推動教學內容與產業實踐的深度融合，助力同學們在真實的商業場景中錘煉駕馭復雜系統的綜合能力，在理論與現實的碰撞中，走出一條突破困局、開創新局的成長路徑。
MBM2025屆畢業生
基礎檔案
兩年的求學時光中，同學們不斷更新認知體系、在實踐中融合產業觀察與金融理論，以終身學習實現人生的意義和價值，貫徹著MBM項目始終倡導的成長路徑?，F在，我們共同迎來了收獲的時節，同學們在專業知識、思維模式、戰略視野和管理實戰能力方面，都取得了全面飛躍。
在當下挑戰與機遇并存的環境中，MBM2025屆畢業生昂揚向上的澎湃力量，在不同行業的發展道路上競相綻放。通過兩年淬煉，78%的畢業生實現了職業躍升，無論是深耕現有賽道、帶著更開闊的戰略視野登上新崗位；還是獲得市場認可，薪酬水平實現增長；亦或是勇于轉換賽道，在變革中主動開拓新機遇——盡管發展路徑多元，“職業躍升”已成為本屆畢業生最鮮明的共同特質。
當不確定性成為時代的基調，直面未知、求新求變是畢業生們交出的答卷。正如徐揚生校長在2023年開學典禮上所勉勵大家的，“要有重新選擇方向、從不隨波逐流的勇氣”。過去兩年間，64%的畢業生取得事業突破。他們或是突破職業發展瓶頸、完成崗位晉升，或是步入全新工作平臺、開辟新航道擁抱更多機遇。通過兩年學習，整合資源、重構能力，是他們不被外部環境定義、實現事業突破的重要底氣。
在復雜的就業形勢下，逆勢實現薪酬上揚，是市場對卓越人才最為直觀且真實的反饋。當管理理論、產業認知、實踐經歷與人文素養相融合，新時代人才的競爭優勢得以充分體現。39%的畢業生經歷了薪酬提升，就是同學們內在價值提升的有力證明，兩年學習成果所積蓄的長期價值，也將在未來的職業舞臺上持續釋放。
來自MBMers的課程影響力答案精選
《價值投資》課程為同學們建立了長期主義、安全邊際、護城河等核心投資理念，指引大家分析企業的內在價值，而非追逐市場短期波動，不僅提升了專業技能，也對人生價值觀有積極影響。
《會計與財務報表分析》讓看似枯燥的財報變得無比鮮活，非財務背景的同學，也能迅速學會透過財報看公司的本質，理解報表背后的商業故事，掌握用于盡職調查、風險識別和公司估值的財務分析框架。
《領導力與決策》幫助同學們重塑領導力風格，課程傳授的“展望理論”被學員直接在工作中用于團隊管理、組織協調，與實戰無縫銜接，帶來了分管新業務的機遇。
《商業談判》課程，淋漓盡致地體現了性格迥異的談判者如何作出不同選擇和判斷，進而導致不同的結局。通過充滿碰撞與顛覆的模擬互動，同學們不僅認識到了談判策略的多樣性，也理解了在談判中創造共同價值的真諦。
跨界融合、宏觀視角、長期主義、數字化轉型、商業模式創新......在談及收獲了哪些對所處行業的全新認知時，這些關鍵詞頻繁被MBM2025屆畢業生提及。用其他行業的邏輯反觀自身，是跨界創新的重要前提；以AI與數據驅動決策，是個人與企業在下一輪全局競爭中的突破口；認識到資本不僅是融資工具，更是產業升級、企業轉型的催化劑，更是MBM項目所帶來的認知升維，這些全新認知，賦予同學們穿越周期的從容。
從校園中的“學業卓越獎”，到市級優秀智庫專家；從深港澳金融科技師執業資格，到成為知名學府校外碩士生導師、名列省“百人”計劃......同學們所踏出的成長足跡遍及學校內外，既包含來自行業內與學術界的認可，也體現了社會的贊譽。還有的同學帶著創業的種子步入課堂，在兩年學習期間使其生根發芽，創辦了自己的公司。多元化的成長軌跡，輝映出持續進化的人生底色。
同學們眼中的彼此，是怎樣的一群人？他們來自不同賽道，卻同樣懷有打破信息繭房、跨界追尋新知的開放心態，追求卓越的進取心，點燃了集體協作的氛圍。在高強度的學業和事業壓力下，同學們無私分享、為彼此“托底”，既能作為各自領域從業者提供專業視角，也在作為知心摯友提供精神激勵。
他們是思想碰撞的同行者，更是事業與人生的同路人，因MBM而結緣的“同行力量”，已成為許多畢業生人生中最寶貴的財富之一。
當未知與挑戰成為常態，MBM2025屆畢業生以體系化知識重塑能力，以跨界認知指引實踐步伐，一步一個腳印詮釋不設限的人生選擇。
奔赴山海之際，愿大家不僅能繼續書寫不凡的職業篇章，也能在時代的答卷上銘刻屬于自己的印記！
2025屆MBMers
畢業快樂！
招生動態MBM2026級第四批次招生啟動！
申請截止：2025年12月18日（星期四）
筆試時間：2025年12月27日（星期六）
*具體面試時間及安排請以MBM項目官方郵件通知為準
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