怎么讓公眾理解神經多元人士感知世界的方式?最近,廣州一連舉辦的三場以“神經多元的世界真棒”為主題的藝術展覽就嘗試完成這個任務。
在廣州天河公園的許欽松藝術空間舉行的《藝見不同——連接不同并同在》在社交媒體上引發大量關注,許多人特地前去觀展打卡并分享觀展體驗。有人說“這是一次用藝術打破偏見的行動”,有人稱其為“溫暖且真誠的展覽”,更有觀眾感慨展覽上的互動體驗能夠“幫助我們真正走進ta們的內心世界”,表示從作品中感受到對神經多樣性群體的理解與尊重。
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本次展覽的學術顧問,鄒小兵教授表示,這個展覽創新性地從感覺和知覺的角度出發,抓住了孤獨癥和神經多樣性群體既往被忽略的核心特征,也讓我們更加了解神經多元群體的感官方面的差異和需求。
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展覽設置了一個多動體驗區,觀眾通過完成指定步驟,能夠激發類似ADHD大腦(注意缺陷與多動障礙)的感知覺經驗。很多人體驗后表示“原來我誤解了ADHD人士”。
在這個精心設計的體驗中,策展人耳東以富有創意的方式呈現了ADHD大腦認知的幾個特點:紅色按鈕裝置呼應了ADHD的專注力容易被新鮮、凸顯的刺激的快速響應的特征——使得他們會呈現出來注意力容易分散、思維比較跳躍、容易跳出框架的特點。靜坐等待鈴聲想起的任務,則模擬了人們在不知道接下來會發生什么,什么時候會發生的情況下,也會開始煩躁和不安;當鈴聲響起,參與者需要根據指令迅速切換任務,去拍打墻上的紅色圓點,有的人切換快,有的人則會愣住一會兒,展現了大腦的認知靈活性是存在個體差異的;最后的投籃環節,要求參與者完整記憶流程并協調動作,讓人體會到復雜的材料需要在短時間內記憶的挑戰。
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“我最早的方案只設計了往返跑”耳東分享,現在呈現的是經神多伙伴和專業人士反饋后調整的樣子,“我們希望觀眾參與體驗后,能感同身受——通過藝術所激發的情景,能夠讓人們主動進入神經多元的世界去體驗差異。”
近年來,多動癥、ADHD、學習障礙等等這些詞在生活中出現的頻不斷提高,不少成年人都會以此自我調侃。比如,計劃半小時完成的工作卻因頻繁刷手機耗時兩小時,明明想冷靜思考卻因一時沖動買了不需要的商品,或是總覺得“等下再做”卻讓簡單事務堆積成山……類似于拖延、任務啟動困難、持續性分心、情緒沖動決策、時間感知模糊等情況被越來越多人在社交媒體上進行對照,自我“賽博確診”,試圖在虛擬空間里尋找理解與認同。
該如何認識和理解自己的這種狀態?據中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心副研究員朱繪霖博士介紹,不少成年人是了解到這個概念后進行自我探索和分析,選擇在專業機構診斷后,大多感覺釋然。診斷僅僅只是一個開始,通過和家人朋友一起討論診斷和診斷的意義,在線上線下找到同類和歸屬,以及采用更加符合自己神經類型的策略和方法,能夠逐步卸下原本的偽裝和掩飾,更加肯定自我。神經多元只是人的一種狀態,種種“障礙”也不是必然存在的,通過合理化自己的需求,以及尋找適配的方法和環境,每個人都能重新找回自己生活掌控感。
然而,對大多數人而言,“神經多樣性”仍是一個抽象的概念。神經多樣性群體,包括孤獨癥譜系障礙(簡稱ASD)、ADHD、讀寫障礙等人群,他們在認知、感知與情感處理上具有自然差異,社會對他們的印象仍停留在“障礙”與“缺陷”的標簽上。同期展出《神經多元世界漫游·show》和《神多人的腦海漫游》另外兩場場展,則從不同角度呈現了神經多樣性群體的創造力與生命敘事,成為了一次重要的公眾教育實踐,引導觀眾從“知道”到“感受”,從“旁觀”到“體驗”。以藝術為媒,搭建起一座通往神經多元世界的橋梁。
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重構認知,看見大腦的無限可能
在這三場開創性的藝術實踐中,我們見證的不僅是三場神經多元人士藝術作品的展出,也不是三場神經典型人士為神經多元人士而策劃的展覽,更是呼應了神經多樣性范式和方法。與常規藝術展覽不同,本次項目徹底重構了創作的權利關系——神經多元創作者不再是藝術機構觀察與呈現的客體,而是策展邏輯、空間敘事與公眾教育的共同建構者。
從雕塑、畫作到影像裝置,從互動設計到工作坊現場,神經多元創作者以全流程的深度參與,打破了既往藝術長期由單一認知體系主導的話語壟斷。他們的存在不僅體現在展墻上的作品,更滲透于展覽的每一個神經末梢:作為志愿者、教育者與對話者,他們讓展覽本身成為多元認知交錯的活性場域。
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在《神多人的腦海漫游》中,創作者文碩展出了一系列名為“不會被發現的越軌行為”的攝影作品。其中一張拍攝于他每日經過的舊樓道:幾條綠色的管線被他想象成“章魚腳”,并親手繪上章魚的頭。他還在被印上小廣告的白墻上,用自己設計的公仔貼紙將其覆蓋。“既然有人先破壞了這面墻,我好像就有理由再做點什么”,這也是他與城市對話的方式。
三場展覽還設計了不同形式的感官互動裝置。在《神多人的腦海漫游》中,觀眾可通過腦電波設備實時影響仿生植物的擺動,直觀感受神經系統的物理形態;在《神經多元世界漫游·show》上,觀眾在電子畫板上創作,通過AI技術,屏幕會生成具有孤獨癥藝術家阿璞畫作風格的圖像。那一刻,觀眾能夠通過數字藝術,與藝術家的內在世界同頻。
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這正是這三場藝術的獨特價值:它不滿足于讓差異被看見,更要讓不同的認知方式獲得平等的解釋權。在這場實踐中,我們看到的不是“特殊群體的藝術”,而是藝術本身正在被神經多元人群視角和神經多樣性肯定方法重新定義。
摘下標簽,理解每一種不同
科學揭示,人類大腦的發育是一個從底層感知覺到默認網絡、執行功能與心理理論等系統的多層級跨模態整合過程。正是這種復雜的建構機制,塑造了每個人獨一無二的神經連接模式——如同指紋,無一雷同。
由此帶來的,是人類感知世界、形成思維與表達行為的豐富光譜。這正是“神經多樣性”的本質:它不應被簡化為“缺陷”而遭到排斥,也不應被“去病理性”的另一種絕對化敘事所裹挾。神經多樣性真正挑戰的,是我們根深蒂固的二元認知結構——它邀請我們走出“正常”與“異常”、“我們”與“他們”、“全”或“無”的二元框架,在差異中看見人類心智本該具有的無限可能。
在這幾場展覽中,策展方沒有將神經多元群體簡化為“需要幫助”的客體,而是呈現了其生活的復雜性與真實性。這讓觀眾意識到,神經多元人士與所有人一樣,擁有豐富多彩、有笑有淚的人生。
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這種呈現方式,引發了許多觀眾的思考。在《藝見不同——連接不同并同在》展后,有觀眾感慨道:“他們也是萬千世界的組成,也是普通的一群人,不需要給他們加上標簽,只需要給多一點點的理解,用包容和多元的視角,讓每一種不同都被看見。”
更為重要的是,展覽讓許多人有了認知的轉變。一位原本不了解“神經多樣性”的觀眾分享道,她過去認為這是一種需要治療和矯正的疾病,但通過觀展,她增進了對神經多樣性的理解,并愿意與神經多元群體接觸,也希望未來能參加相關的倡導活動。“我很喜歡可以在展覽過程中動用我們的五官去體驗和感受,更好地明白到‘啊,原來是這樣子的’,比起單純的理論教學,這種沉浸式的互動形式可以幫助更多人更直觀更容易地理解。”
根據展覽的主辦單位反饋,系列展覽顯著提升了公眾對神經多樣性的認知。在收集到的923份反饋問卷中,超過半數觀眾為普通觀眾,基本無接觸過神經多樣性人士。而34%的觀眾表示“對神經多樣性的了解有了極大提升”,55%的觀眾表示“補充了新知識或糾正了誤解”。此外,超過80%的觀眾表達出積極態度,表示愿意在學習、工作、社交等各類場景中與神經多元人士互動,或為他們提供支持。從打破偏見到共情、理解,從認知更新到行動支持,系列展覽正在推動社會的包容性發展。
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多方聯動,讓多元成為常態
這三場全國首創的神經多樣性議題系列展覽皆由愛德基金會主辦,生生公益慈善信托發起支持,廣州市愛德公益發展中心與多家本地機構承辦,并得到中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心、CSR環球的支持。越秀商管及越秀房產基金亦參與其中,通過在越秀旗下多個商場與寫字樓的大屏進行公益傳播,將包容的理念帶入公共空間,極大地助力了神經多樣性群體的社會融入。
這并非一次孤立的倡導。神經多樣性理念的科普與倡導是一個需要長期投入的系統工程,而本次展覽正是建立在此前一系列扎實工作基礎之上的延續與深化。
作為國內首個倡導神經多樣性理念并專注服務孤獨癥及相關神經發育障礙群體的慈善信托,生生公益慈善信托,自設立以后持續通過線上線下相結合的方式推動理念傳播與實踐探索。
從今年4月2日世界孤獨癥倡導日前后,開展的“神經多元的世界,真棒!”活動,聯動全國187家機構掀起科普熱潮,到關注成年神經多元群體的成長工作坊,以及深入社區的包容環境共建工作坊——每一步都指向理念落地的具體路徑。此外,更具專業深度的“生生知識共創匯”征文活動,以及2025年中山大學孤獨癥學術論壇暨生生知識共創匯,也在不斷拓展這一議題的學術內涵與社會影響力。
每一次展覽的呈現、每一場對話的開展、每一屏信息的傳播,都在構建一個更為立體的認知圖景。這些看似分散的節點,正通過系統化的連接,形成推動社會認知轉型的力量。當神經典型和神經多元不再被區分為“正常”或“異常”,而成為被廣泛理解與接納的人類常態時,這意味著,更具寬容度的社會共識正在改變你我的生活
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