為加強班主任隊伍建設,提升班主任的專業素養和育人能力,探索新時代班級管理的新路徑、新方法,11月25日下午,鄭州群英中學特邀請鄭州47中河南省優秀班主任楊福偉老師到校,開展了一場兼具理論深度與實踐價值的班級管理專題講座。鄭州群英中學校長胡珂、副校長馮丹及全體班主任共同參與。
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鄭州群英中學邀請楊福偉老師開展班主任專題講座
深耕教育一線三十余年的楊福偉老師,以豐富的實踐經驗和獨到的教育見解,圍繞兩大核心主題展開分享。在教師職業規劃板塊,他從職業規劃,教育理想等維度,為在場班主任規劃成長方向,鼓勵大家在教育之路上堅守初心、深耕不輟,在教書育人中實現自我價值與職業理想。
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楊福偉老師與老師們進行分享
在學生自主管理體系構建上,楊老師提出了涵蓋班委會、家委會、班級事務調解委員會、集體生日籌備委員會、布置考場委員會的“五維自主管理體系”。他重點講解了班委會的“雙軌競爭”模式:班級設1名班長統籌全局,4名副班長分工協作,其中2名副班長各帶領一套委員團隊,兩套班委形成“比學趕超”的良性競爭機制,實行每周輪換值周制,每月開展一次綜合評比。班主任們圍繞“雙軌班委如何平衡競爭與協作”“調解委員會如何有效發揮作用”等實際困惑積極提問,楊老師耐心細致地逐一答疑,以鮮活案例給出切實解決方案,讓在場教師茅塞頓開、收獲頗豐。
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領導老師認真聆聽
此次培訓不僅是一場聚焦班級管理的技能賦能,更是一次喚醒教育初心的信念洗禮,為鄭州群英中學的班主任們搭建了互通有無、共研共進的優質平臺,有效拓寬了育人視野與管理思路。
供稿:張賀麗
編輯:杜 歡
審核:馮 丹
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