用愛點亮童年,做一名有溫度的筑夢人——新密市劉寨鎮第一中心小學
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時代報告訊(記者 張華征 桑建偉 通訊員 王戰軍)李方園,新密市劉寨鎮第一中心小學語文教師兼班主任,中共黨員,鄭州市骨干教師、新密市優秀共產黨員、德育工作先進個人、新密市市委宣傳部“百姓宣講團”紅色故事宣講員、遠川教育中級閱讀指導師。
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教育,是生命與生命的相遇,是心靈對心靈的喚醒。從業以來,李老師耕耘不輟在第一學段的教育沃土上。始終堅信,教育的真諦不在于灌輸,而在于點燃。用愛點亮童年的光,用情溫暖成長的路,以飽滿的教育熱忱,立志做一名溫暖的教育筑夢人。
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一、愛的微光,匯聚成星河
她珍視與每個孩子的緣分。課堂上,一次精彩的發言,一次勇敢的嘗試,李老師都會為孩子們準備各種小獎品或者給予言語鼓勵。它們不只是物件或者贊美,更是李老師對孩子發出的“我看見你了”的肯定,是“你真的很棒”的喝彩。在六一兒童節的歡聲笑語里,李老師為孩子們準備各種零食、送熒光棒、做互動游戲,共同慶祝他們的節日,給每個孩子的童心送去了溫暖和光芒;在端午節的粽香里,李老師為孩子們送上串有各種配飾、滿載祝福的五彩繩,送去期望他們健康成長的滿滿祝福;在他們生日當天,李老師為孩子們畫生日板報、準備禮物、組織同學們為他們唱生日歌,慶祝他們又長大了一歲......正是這些被愛包裹的儀式感,成為孩子們童年記憶里最溫柔的底色,讓他們懂得,學習固然重要,但被愛、被珍視的童年更加可貴。
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李老師為學生準備六一兒童節零食和禮物
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李老師為學生過生日照片
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李老師端午節為孩子們送五彩繩留影
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李老師為孩子們做匯演妝造留影
二、教育智慧架起溝通共贏的橋梁
教育的道路上從來不會一馬平川,少不了來自家長或者學生之間的各種羈絆。她深知,教育是家校攜手的同心圓。面對家長,她始終懷抱一顆“同盟”之心。一切為了孩子,為了孩子的一切。當純真的天空偶爾飄來矛盾的烏云,李老師總能靜下心來,冷靜分析,循循善誘,推己及人地妥善解決各種家校矛盾、生生矛盾,給家長、給學生交上一份滿意的答卷。面對家長,她耐心傾聽、尊重理解、耐心幫扶。面對學生,她用心感化、共情互助、指明發展道路。她像一位智慧的使者,又像一位暖心的阿姨。會俯下身來,傾聽每一份委屈與倔強,引領他們撥開迷霧,解開心結,學會理解與體諒。她堅信,規則是骨骼,讓成長挺直脊梁;情感是血脈,讓生命溫潤豐盈。
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李老師家訪照片
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李老師處理學生矛盾,縫補學生衣服照片
三、在知識土壤中,播下品格的種子
她的課堂,從來不止于方寸的課本。知識是船,品格是帆。教學中,她會根據第一學段學生的身心發展特點,科學合理地設置教學環節,風趣幽默地開展有趣味的教學活動,真正將知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀,結合五育并舉的教育理念,以及“教學評一致性”的教學主張,將教與學的內容有機融合,把學的內容、學的方法清晰有序地逐層推進,將教的魅力適切有效地運用在自己的日常教學中去。
同時,注重將“思政”的甘霖,融入學科的土壤:在字詞句段里,教會學生讀懂家國情懷;在思維邏輯中,錘煉學生求真實干的品格;在綜合實踐活動中,引導孩子們從家鄉的一草一木中感受祖國的脈搏;在父母的辛勞工作中,讀懂恩情如山;在傳統文化的瑰寶中,建立文化自信。李老師說:“教育要在學生的童心童趣中生根發芽,在他們的理想信念里開花結果。從小深植“愛黨、愛國、愛家、愛己”的種子,靜待其長成支撐一生的精神棟梁。”
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李老師給學生們上夢想課掠影
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李老師宣講紅色故事、弘揚紅色精神照片
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李老師組織學生開展少先隊實踐活動照片
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學生唱紅歌、樹志向、踐行目標表彰大會
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李老師推進親子共讀照片
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李老師開展趣味教學活動照片
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李老師創建溫馨班級環境照片
四、傷痛為卷,堅守為筆,書寫擔當
李老師對教育的信仰,不僅流淌在平凡的日常,更鐫刻在特殊的時刻。2023年,她代表劉寨鎮參加女子教職工籃球賽,與隊友通力協作,勇闖前8強,汗水與拼搏之后,留下的是腰腿腳手多處經絡及軟組織受傷,經歷了長達一年的康復治療。無法行走帶來的是各種鉆心的痛。然而,站在人生的十字路口,她心中最割舍不下的是她的學生。她想:孩子們在等她,三尺講臺是她的主場。于是忍著劇痛,拄著拐杖,騎著電動車,利用人類的智慧借力打力,把電動車和拐杖當作自己的腿,倚著講桌,靠著黑板,堅持給學生上課、批改作業、優化班級管理,再疼再痛也從不在教書育人的崗位上松懈過。每一筆板書、每一次講解,都是一次與疼痛的博弈。當期末檢測第一名的喜訊傳來,她與孩子們雙向奔赴的努力得到了見證。這是她與同學們共同努力的結果,也是她作為一名帶傷執教的人民教師,最驕傲的勛章。
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李老師與學生們的合影
五、結語
教育,是一場向美而行的遇見。未來,李老師將繼續懷揣這顆滾燙的初心,在管班與教學的道路上深耕不輟。永遠做學生喜愛的引路人、家長信賴的同行者,用她的全部熱忱,守護每一顆童心,點亮每一個滾燙的夢想。
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李老師輔導學生照片
六、片花
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同事眼中的李老師
李老師是一個非常樂觀、充滿生命力和進取心的教師。有責任心、做人做事有擔當、有團隊精神。
——蔣老師
李老師非常關愛全體學生、教育教學有方法、有耐心,深受學生喜愛。對自己的搭檔有包容心,會照顧別人的感受。
——姚老師
李老師年輕好學,多才多藝,管理班級有自己的方法策略,教書育人很會考慮學生的年齡特點,深受學生喜愛。
——司老師
學生眼中的李老師
1.李老師說話聲音特別好聽,對我們很溫柔。
2.李老師很少批評我們,總是鼓勵我們,給我們各種驚喜。
3.李老師布置作業總會考慮到學習好的和學習不會的人,不會強求我們必須寫完作業,總是鼓勵我們要加油!
4.李老師總是能關注到我們的心情狀態,及時關心我們。
5.李老師會在我受傷的時候,給我清理傷口,給我涂藥,問我疼不疼,叮囑我注意衛生。
6.李老師總能發現課堂上我的小動作,然后默默提醒我改正。我紀律有進步老師會表揚我,給我點贊。我學習有進步會夸我,有時候還會送我小貼畫、小禮物。
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愿每一位學生都能在學習成長的道路上遇見賦予你星辰大海的良師益友。
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愿所有學子都能在躬耕學海的旅途中,奔向獨屬于你的日月輝煌。
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