【環球網報道 記者 陳全 實習生 聶希子】記者近日了解到,為貫徹落實《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》,深入實施素質教育,深化學校體育改革,切實增強學生體質,促進學生身心健康,教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、體育總局等五部門聯合發布《關于實施學生體質強健計劃的意見》(以下簡稱《意見》)。
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圖片來源:教育部網站
《意見》明確,到2027年,以義務教育階段為重點中小學生每天綜合體育活動時間不少于2小時要求全面高質量落實,學生體質健康合格率、優良率,畢業生運動習慣養成率顯著提升。到2035年,現代化、高質量的學校體育體系基本形成,學校體育在促進學生健康成長、全面發展和教育強國建設中發揮重大作用。
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圖片來源:視覺中國
《意見》提出了八個方面重點任務:
一是深化體育教學改革,積極推進落實“2小時”要求,一體化推進教學改革,構建學段銜接、目標一致、支撐有力的體育與健康課程實施機制。
二是健全訓練競賽與人才培養體系,形成人人有項目、班班有活動、校校有特色、周周有比賽的發展新樣態,構建定位清晰、層級分明、銜接有序、優質高效的競賽體系,探索構建縱向暢通、橫向融通、能出能進、轉換便捷、規范有序的體育人才培養機制。
三是壯大體育骨干力量,建設國家級示范性學校(體育健康類)、探索體校與中小學結對發展模式,建設新型高校高水平運動隊。
四是改進體育監測評價,深化學校體育評價改革,以激勵學生參加體育鍛煉、提升體質健康為目標,淡化測試選拔性,完善體質健康監測體系,建立“監測—干預”聯動機制,實施大學生體質提升專項行動。
五是加強師資隊伍建設,探索構建以專職體育教師為主體、體育教練員為輔助、兼職體育教師(教練員)和社會力量為補充的新型體育師資隊伍,加強培養培訓,完善激勵機制。
六是強化條件保障,推動場地設施拓展升級,加強社會資源共用共享,運用數字技術賦能學校體育,加強學校體育活動安全管理和運動傷害風險防控。
七是培育體育文化,樹牢健康第一理念,弘揚中華體育精神,涵養陽光健康、拼搏向上的校園文化氛圍,把體育貫穿人才培養全過程,融入校園生活全方位。
八是推進社會協同,落實教聯體協同工作方案,整合學校、家庭、社會育人資源,深化體教融合,加強體育與德育、智育、美育、勞動教育的融合,共同形成育人合力。
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