追逐科技之光 共享智慧未來 燈市口小學(xué)舉辦校園科技節(jié)體驗(yàn)活動

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-北京頻道

為激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，12月8日，燈市口小學(xué)舉辦“追逐科技之光 共享智慧未來”主題科技體驗(yàn)活動暨2025校園科技節(jié)閉幕式。活動匯聚了北京航空航天大學(xué)、北京棋院、中國航空學(xué)會、崇文青少年科技館、中科融育科技有限公司等多家社會資源單位的力量，為全校師生帶來科技與文化交融的豐富體驗(yàn)。

科學(xué)體驗(yàn)活動上，科學(xué)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)競技、科學(xué)探秘、主題創(chuàng)作五個(gè)體驗(yàn)板塊同步舉行，涵蓋體驗(yàn)、課程、游戲、實(shí)驗(yàn)等活動。

在科學(xué)引領(lǐng)（啟智之光）板塊，學(xué)生近距離接觸前沿科技，通過航空模型操控體驗(yàn)、生活科技課程等，了解聲控、光感、太陽能等常見產(chǎn)品的工作原理，明白“科技源于生活”，更樹立了“用科學(xué)改變生活”的信念；在科學(xué)發(fā)現(xiàn)（探索之光）板塊，VR體驗(yàn)區(qū)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)與科學(xué)秀表演等，帶領(lǐng)學(xué)生從直觀感受走向原理認(rèn)知；科學(xué)競技（拼搏之光）板塊，以“比拼”為載體，鍛煉學(xué)生綜合素養(yǎng)；科學(xué)探秘（創(chuàng)新之光）板塊，以特色課程為依托，引導(dǎo)學(xué)生從“知其然”走向“知其所以然”，在深度探究中培養(yǎng)創(chuàng)新思維；主題創(chuàng)作（思維之光）板塊，是學(xué)生展示的“創(chuàng)意舞臺”，生態(tài)瓶制作、航海沙盤、葉畫展覽、紙飛機(jī)比賽等作品，充分展現(xiàn)了學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力與動手實(shí)踐能力。

當(dāng)天，北京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院與燈市口小學(xué)正式共建科學(xué)教育實(shí)踐基地。據(jù)介紹，基地將圍繞“五個(gè)走進(jìn)”開展系列活動，通過國家課程“走進(jìn)”北航、社團(tuán)活動“走進(jìn)”北航、師生實(shí)驗(yàn)“走進(jìn)”北航、科普宣傳“走進(jìn)”北航、師資成長“走進(jìn)”北航，共享優(yōu)質(zhì)科技教育資源，為師生搭建成長平臺。

本次活動還邀請了國際象棋男子特級大師、世界奧林匹克團(tuán)體賽冠軍余泱漪，國際象棋女子特級大師、男子國際大師北京隊(duì)隊(duì)員兼教練員王瑜，讓學(xué)生們在國際象棋體驗(yàn)中鍛煉思維，提升綜合素養(yǎng)。

此次科學(xué)節(jié)不僅為同學(xué)們搭建了探索創(chuàng)新的平臺，更讓大家在實(shí)踐中提升了科學(xué)素養(yǎng)、協(xié)作能力、創(chuàng)新思維等多元能力。未來，燈市口小學(xué)將繼續(xù)打造更多優(yōu)質(zhì)科技文化活動，讓科技的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，以科技賦能成長，助力同學(xué)們成為兼具探索精神與創(chuàng)新能力的新時(shí)代少年。