吉林省重要通知！來年正式停止使用！

日前

吉林省人社廳發布

《關于做好2026年

吉林省專業技術人員繼續教育學習

有關工作的通知》

吉林省專業技術人員

2026年繼續教育學習時間

自2026年1月1日開始

關于做好2026年吉林省專業技術人員繼續教育學習有關工作的通知

各市（州）、長白山管委會人力資源和社會保障局，各縣（市、區）人力資源和社會保障局，省直各部門（單位），各相關單位：

2025年12月6日起，“吉林省專業技術人員繼續教育公共服務平臺”不再作為我省專業技術人員繼續教育官方學習平臺。2026年1月1日起，該平臺將正式停止使用，全省繼續教育工作學習模式將隨之調整。為統籌做好平臺停用與繼續教育工作的銜接過渡，進一步優化管理機制，提升繼續教育質量，現就有關事項通知如下：

一、職責分工

根據《專業技術人員繼續教育規定》（人力資源社會保障部令第25號）精神，“行業主管部門在各自職責范圍內依法做好本行業繼續教育的規劃、管理和實施工作”的要求。明確職責分工如下：

（一）行業主管部門。各行業主管部門應切實承擔起本行業繼續教育工作的主體責任，可參照《吉林省專業技術人員繼續教育學時認定參考》（見附件），結合本行業特點和實際需求，經科學論證后，制定本行業繼續教育學習管理辦法，全面負責組織、管理與監督本行業專業技術人員的繼續教育活動。

省直各部門（單位）制定的實施辦法須報省人力資源和社會保障廳備案；市（州）、縣（市、區）主管部門制定的實施辦法須報屬地人社部門備案。

（二）用人單位。用人單位須依據行業主管部門規定，制定符合本單位實際的實施細則，具體負責本單位專業技術人員的學時登記、學習組織等日常工作。用人單位制定的實施細則須報各級行業主管部門備案。

（三）人力資源社會保障部門。各級人力資源和社會保障部門負責本行政區域內專業技術人員繼續教育工作的宏觀指導、政策歸集與發布及公共服務等工作。

二、內容和學時

（一）課程分類

1.公需科目。主要包括專業技術人員應普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識內容。

2.專業科目。主要包括專業技術人員所從事專業技術工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

（二）學時標準

專業技術人員應按規定完成年度繼續教育學習任務，每年累計應不少于90學時，其中，公需科目不少于30學時，專業科目不少于60學時。

三、時間安排

（一）常規學習時間。2026年全省專業技術人員繼續教育學習時間自2026年1月1日至2026年12月31日，各用人單位須統籌組織所屬專業技術人員按時完成學習。

（二）補學時間。對確有特殊困難無法完成規定學時的專業技術人員（如傷、病、孕等），須提交書面申請及相關證明材料，經用人單位審核批準后，可在下一年度擇期安排補學，并及時完成學時登記和備案工作。

四、學習方式

（一）國家級和省級高級研修項目。專業技術人員可結合所從事專業，報名參加國家級或省級高級研修班學習，研修學習成果可兌換相應的學時，年度累計兌換不超過40學時，學習合格后發放電子證書。國家級和省級繼續教育高級研修班學習時間以各基地發布的通知為準。

（二）行業主管部門學習平臺。專業技術人員可通過相關行業主管部門搭建的學習平臺進行學習，按行業要求完成年度繼續教育學時。具體學習時間以相關行業主管部門發布的通知為準。

（三）教育培訓機構學習。依法成立的高等院校、科研院所、大型企業培訓機構等各類繼續教育機構，可面向專業技術人員提供繼續教育培訓服務，專業技術人員可選擇參加此類學習。行業主管部門另有規定的，從其規定。

（四）其他類型學習。各行業主管部門或用人單位，在其制定的辦法或細則中明確的各類學習情形，均可納入繼續教育學習范圍。

五、相關要求

（一）加強組織領導。各地人力資源和社會保障部門、省直各行業主管部門及各用人單位要高度重視繼續教育工作，切實加強組織領導，周密部署安排，確保本地區、本行業、本單位專業技術人員繼續教育工作有序推進。

（二）壓實工作責任。省人力資源和社會保障廳負責全省專業技術人員繼續教育工作的綜合管理和統籌協調；各地人力資源和社會保障部門要充分履行職能，調動行業主管部門和繼續教育基地的積極性，統籌推進工作落實；各級行業主管部門要在職責范圍內做好本行業繼續教育的規劃、管理和組織實施；用人單位要切實承擔本單位繼續教育主體責任，保障專業技術人員接受繼續教育的權利和必要的學習時間。

（三）規范學時審核。2026年申報職稱時，參評人員需在職稱申報系統“繼續教育學習證明材料”欄中上傳由用人單位或主管部門出具的完成XX年度繼續教育學習證明（加蓋單位公章）和相關佐證材料。

本通知自2026年1月1日起施行。此前規定與本通知不一致的，以本通知為準。各地、各部門及各用人單位在執行中遇到的新情況、新問題，請及時向吉林省人力資源和社會保障廳反饋。

附件：吉林省專業技術人員繼續教育學時認定參考

吉林省人力資源和社會保障廳

2025年12月6日

附件

吉林省專業技術人員

繼續教育學時認定參考

按照天數計算繼續教育學時的，可按照每天8學時計算，不足一天的，按照每45分鐘1學時的實際時間計算。

一、公需科目學時認定

（一）參加部門、單位組織的黨建教育及活動、安全教育及活動、警示教育及活動、消防教育及活動、節假日教育及活動等，每次課程或活動可根據參加時長認定相應學時。

各類教育活動中，能夠提供學習心得、交流報告、文章發表等文字材料的，可增加學時認定，按每1000字1學時認定。

（二）參加援藏、援疆、援外，以及到基層、貧困地區參加支教、支農、支醫和鄉村振興工作的專業技術人員，可按完成年度公需科目學時計算。

二、專業科目學時認定

（一）課題研究

參加國家級課題（項目）研究并在規定年度內進行或完成的，主課題（項目）組第一主持人每年按40學時認定，其他團隊成員認定24學時；子課題（項目）組第一主持人認定32學時，其他團隊成員認定20學時。

參加省部級課題（項目）研究并在規定年度內進行或完成的，課題（項目）組第一主持人每年認定30學時，其他團隊成員認定15學時。

參加市廳級課題（項目）研究并在規定年度內進行或完成的，課題（項目）組第一主持人每年認定20學時，其他團隊成員認定10學時。

國家級、省級、市廳級課題，同年參加2項及以上的可累計計算。

（二）獲獎成果

獲得國家科學技術進步獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎和國家社科獎的，二等獎及以上獲獎人按完成年度全部專業科目學時認定，三等獎第一獲獎人認定40學時，獲獎人每排序靠后一位減少4學時。

獲得省部級科學技術、社會科學等獎勵的，一等獎第一獲獎人認定40學時，二等獎第一獲獎人認定36學時，三等獎第一獲獎人認定32學時。獲獎人每排序靠后一位減少4學時。

獲得市廳級科學技術、社會科學等獎勵的，一等獎第一獲獎人認定34學時，二等獎第一獲獎人認定30學時，三等獎第一獲獎人認定26學時。獲獎人每排序靠后一位減少4學時。

國家級、省級、市廳級獎項同年獲得2項及以上的可累計計算。

（三）專利

獲得國家知識產權局授予發明專利的，按照發明人排序，第一名認定34學時，每排序靠后一位減少4學時；獲得中國專利局授予的實用新型和外觀設計專利的，第一名認定30學時，每排序靠后一位減少4學時。

（四）著作與論文

出版著作：公開發行出版著作（譯作）的，主編認定34學時，副主編認定24學時，其他著作人認定14學時。

發表論文：在SCI、SSCI、EI、ISTP、ISSHP、卓越期刊收錄期刊公開發表論文的，第一作者和通訊作者認定36學時，其他作者認定20學時；在省級刊物公開發表論文的，第一作者和通訊作者認定26學時，其他作者認定10學時；其他刊物第一作者和通訊作者認定10學時，其他作者認定5學時。發表2篇及以上的可累計計算。

（五）技能競賽

參加國家級、省級、市廳級技能競賽、技術比武、行業性比賽活動或其他種類的活動，獲得團體（個人）一等獎的分別按40、30、20學時認定，獲得團體（個人）二等獎的分別按30、20、10學時認定，獲得團體（個人）三等獎的分別按20、10、5學時認定。國家、省級、市廳級同年參加2項及以上并獲得獎勵的可累計計算。

（六）專業學習與交流

參加各級部門、繼續教育基地、行業機構等主辦的各類專業學習，比如，學術會議、訪問學者、崗位輪訓、業務進修、技術考察、對口支援、規劃制定、政策咨詢、改革論證、政策建議、科技研發、科研創新、產業革新等，以及出國（境）、講學考察、研討交流的，以單位通知、進修證書、考察報告（總結）、科研報告、選題論證、專業講話材料等為依據，按每天8學時計算（不計往返），全年累計不超過40學時。

（七）學歷學位教育

參加國家承認的學歷、學位教育或課程進修，年度內進行或完成的，按實際學習月份認定學時。不足月的按足月認定，每月認定10學時，全年累計不超過40學時。

（八）脫產學習

經組織安排的全年性脫產留學、講學、進修、培養、學歷學位教育等按完成全部公需、專業科目學時認定。

（九）個人自學

鼓勵探索專業技術人員自學模式，以補充其他學習形式無法滿足的工作需求，實現繼續教育學習目標。用人單位需建立專業技術人員自學檔案并研究確定具體自學學時認定標準，原則上全年累計認定不超過30學時。用人單位未建立自學檔案的不予認定。

三、其他情形

（一）單位組織的能力素質提升、參觀見學活動，若與專業內容相關，可認定專業科目學時，每年不超過40學時。

（二）因傷、病、孕等特殊原因無法完成規定學時的，經本人申請、單位審核批準，可酌情減免當年學時或安排補學。

（三）行業主管部門有具體規定的，從其規定。

以上未盡事宜，各行業主管部門和用人單位可參照上述標準，自行調整或補充，確保公平合理，經備案后執行。

來源：中國吉林網綜合自吉林省人力資源和社會保障廳網站

編輯：張楠　　　審校：王偉光

主編：曲翱　　　監制：陳尤欣

統籌：張燕

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