商丘市睢陽區宋城中學教育集團開展“校長聽課日”

時值歲末，冬韻漸濃。在萬物蘊藏、蓄力待發的時節。為深化英語課堂教學改革，精準把握教學實效，以聽促教、以評提質，近日，商丘市睢陽區宋城中學英語學科“校長聽課日”活動于12月9日進行。本次活動聚焦英語課堂的沉浸式互動設計與分層教學落實，校長深入一線課堂。全體英語教師共同聚焦課堂細節，一場為提升英語教學質量注入新動能的教學檢閱就此啟幕。

王洋洋老師課堂緊扣“熱愛大自然”主題，以自然景觀認知與語言運用為核心，帶學生掌握sea、desert、rainforest等核心詞匯及“What is...like?”句型，熟練運用“fall from”“on the top of”等短語。課堂以“詞匯學習—匹配填空—結對對話—謎語創編”遞進推進，將自然常識與語言實踐深度融合，讓學生在真實語境中夯實基礎、提升表達。王老師以“學用結合、情感滲透”的教學思路，既落實語言技能目標，又培育學生熱愛與保護自然的意識，為英語課堂的知識性與育人價值融合提供了優秀范例。

秦華偉老師講的是七年級上冊Unit5 Love Mother Nature!“Function:Facts about deserts”,這堂課將自然主題與語言學習巧妙融合，優點突出。教師以沙漠為主線，通過聽錄音填表格、小組討論等多樣化活動，扎實訓練學生聽、說、讀的綜合技能。課堂互動充分，特別是引導學生思考環保舉措，既傳授了“desert”相關的事實性知識，更自然滲透了關愛自然的情感教育，實現了語言目標與育人目標的有機統一。是一節生動且富有深度的好課。

朱倩老師的七上U5 Love Mother Nature L1 Listening & Speaking.這一節課圍繞Nature（大自然）主題展開，情境創設貼合單元核心，活動設計層層遞進，有效引導學生運用目標語言交流，課堂互動氛圍濃厚，學生參與度高。教師板書清晰呈現知識框架，便于學生理解和總結。多媒體素材選用恰當，能及時關注學生反饋并調整節奏，較好達成了“用英語解決實際問題”的教學目標，培養了學生的保護和熱愛大自然的意識，是一節扎實高效的公開課。

課后點評

課后各位講課老師首先進行了自評，然后其他老師踴躍發表建議，精準而深刻，既肯定了我們創設的沉浸式英文對話場景，也點明了分層教學的優化方向。這場聽課不是簡單的教學檢閱，而是一次英語課堂提質的指引，全體英語教師在交流研討中凝聚了教學共識，為學校深化英語課堂改革、持續提升英語教學質量注入了強勁且持久的新動能。（黃波 通訊員 寧靜 朱倩）