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教研社團展風采
五育融合促成長
冬韻漸濃,研思不輟;社團煥彩,成長同行。2025年12月12日下午,長安路小學以雙軌并行之勢同步開展教研活動與社團活動,在深耕教學質量的同時,為學子搭建多元成長舞臺,讓冬日校園洋溢著專注求索與活力綻放的雙重光芒。
教研活動開展情況
語文組
本次教研活動由馬曉晴老師執教《去外婆家》一課,本堂課充分體現了“語文課程實施從學生生活實際出發,創設豐富多樣的學習環境,激發學生的好奇心、想象力和求知欲”的理念。馬老師設計了尋“美食趣”、找“玩伴趣”、賞“美景趣”、聚“趣”成憶四個有趣的任務。整個教學過程,教師始終以問題為驅動,將話語權交給學生,真正體現了“學生為主,教師為輔”。學生在這樣的氛圍中,表現出極高的學習熱情和探索精神。教師還通過適時的表揚和鼓勵,進一步激發學生的學習動力,整個課堂充滿了正能量。
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數學組
本次數學教研活動由關玲玲老師執教《曹沖稱象的故事》。它是新改人教版三年級上冊“綜合實踐活動”的教學內容之一,對應的數學知識點是等量代換。關老師將歷史故事與數學思想相結合,既激發了學生的學習興趣,又讓學生初步感知了“轉化”的數學思維,培養了學生的邏輯推理能力和應用意識。
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英語組
英語教研組共同觀摩了賈海霞老師的省級示范課《Lesson4 Shoes and socks》。賈老師課堂設計精妙,以實物鞋襪導入,迅速抓住學生注意力,通過情境對話、小組活動等形式,讓學生在實踐中掌握詞匯與句型。其教學環節緊湊,注重學生主體性,有效激發了學習興趣。課后,老師們一致好評,并就如何提升課堂互動性與實效性進行了深入探討。
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科學組
本次科學組課例研討由耿俊維老師主講四年級科學三單元第四課《彈簧測力計》,研討聚焦圍繞測力計結構認知、原理理解及學生分組實驗探究、實際生活運用展開,教學中利用拔河比賽小視頻作為情景引入新課,教師演示實驗突破重難點,學生動手實驗操作加深彈簧測力計的使用,培養了學生實驗技能和動手能力。助力提升學生科學探究能力,夯實力學基礎教學實效,促進科學課堂教學質量提升。
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社團活動開展情況
美術社團
本次美術社團以五十六個民族卡通人物為主要訓練內容。同學們以簡潔流暢的線條勾勒各族風貌,將服飾紋樣、頭飾特色等文化符號融入卡通形象,既鍛煉了線描技法,又加深了對民族文化多樣性的理解與認同。
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書法社團
墨香滿校園,童心展筆韻。書法社團學生成果展今日開展!一筆一畫是認真描摹的足跡,一撇一捺盡顯漢字靈動韻味,稚嫩筆觸藏著專注熱愛,工整字跡滿是堅持收獲。
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舞蹈社團
本次舞蹈社團圍繞“基本功鞏固+成品舞編排”展開。訓練中,成員重點打磨肢體協調性與節奏把控,攻克傣族舞手勢、古典舞身韻等難點,后續將優化訓練計劃,增加跨舞種交流環節,提升整體水平。
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合唱社團
本次合唱社團活動以趣味互動結合演唱訓練為核心,開展了豐富充實的內容。活動伊始,大家跟隨歡快的節奏跳起《瘋狂動物城》熱身操,在活潑的肢體律動中舒展身體,迅速擺脫拘謹,營造出輕松愉悅的氛圍。熱身結束后,社團成員們聆聽歌曲伴奏,輕聲跟唱熟悉旋律,找準音準與節奏;隨后聚焦手勢動作練習,反復打磨每一個動作與歌詞、旋律的銜接點,力求做到聲形兼備。最后,全體成員默契配合,完整演唱歌曲,圓滿完成了本次訓練內容。
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電腦繪畫社團
本次電腦繪畫社團,以“奇幻家園——菠蘿房子”為主題。整體以金黃為主色調, 將巨大菠蘿果身作為房屋主體,果眼轉化為裝飾性窗戶,搭配綠色果葉作為屋頂,背景融入藍天海水或沙灘,通過簡單填充與筆觸疊加,讓學生掌握基礎圖層運用技巧,既滿足電腦繪畫的技能訓練目標,又通過奇幻場景激發學生想象力,讓學生在創作中感受色彩搭配與構圖設計的樂趣,培養審美能力與動手實踐能力。
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信息技術社團
信息技術社團聚焦編程實踐,開展趣味C++編程課程。活動中,學生從基礎輸出語句練習入手,嘗試編寫簡單的數學運算輸出代碼,過程中常會遇到語法格式、語句位置等問題。指導老師則走到學生身邊,結合屏幕上的代碼錯誤逐一講解,手把手指導調試。學生們在電腦前專注修改代碼、驗證運行效果,在實操中攻克編程難題,不僅掌握了C++基礎語法,更培養了邏輯思維與問題解決能力,沉浸式體驗程序設計的魅力。
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研途聚力,社團煥彩。長安路小學以教研強根基、以活動育新苗,為學生成長注入多元活力。未來,學校將堅守育人初心,深耕五育融合,讓每一位學生都能在校園中收獲成長、綻放光彩。
來源:泊頭長安路小學
編輯|資小訊
校版|張博文
審核|鄭津東
業務內容
新聞資訊、活動策劃、影視制作、網絡直播、輿情處置、技術開發、航拍攝影、VR全景、文創設計、新媒體培訓等政企業服務合作。
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