河南
讓每一個孩子，都成為自己夢想中最閃亮的那顆星！
12月8日，鄭州市第二十六中學舉辦了一場別開生面的家校懇談會——“從傾聽開始，以行動回應”。這不是一場刻板的匯報，而是一次真誠的對話；沒有繁瑣的形式，只有熱騰騰的建議和現場回應。
簽到入場：一張笑臉，一份承諾
會議尚未開始，會場已是一派溫馨熱鬧。家長們紛紛掃碼簽到，鏡頭定格下一張張期待的面龐。
開場致辭：王磊主任的“真心話”
“今天，我們不談場面話，只說實在事！”政教處主任王磊在開場致辭中說，家校共育不是“你說我聽”，而是“我們一起想辦法，今天，就是要把這些‘藏起來’的問題，一個個‘拎’出來，曬曬太陽，尋求解決辦法。”
大屏亮出“心聲清單”：問題直給，回應干脆
大屏幕上，一條條由家委會主任收集的家長建議呈現，內容涵蓋教學設備、校園用餐、學習氛圍、學生管理、家校溝通等六大方面共18項意見。現場瞬間進入“問題導向”模式。
家長反映：“坐在后排的同學投影儀看不清，黑板老化寫不上字！”
家長反映：“午餐到放學間隔太長，傍晚容易餓得慌。”
家長建議安排優秀學生分享學習經驗，組建學習興趣小組，多組織健康的校外實踐活動。
家長建議增加青春期教育講座、心理疏導講座......
問題五花八門，卻都直指核心——孩子的在校體驗與成長質量。
現場辦公：“能改的馬上改，要解釋的當場說”
針對家長們提出的各類問題，學校德育副校長黃建康、教務處主任宋凱、政教處主任王磊分別對清單上的問題一一現場回應，態度坦誠，措施明確。
最后，程雷書記在總結中說：“家長提問題，不是找麻煩，而是送‘禮物’。學校要以最快速度、最實行動，把‘問題清單’變成‘滿意清單’。”
共識達成：家校是“合伙人”，不是“旁觀者”
會上，程雷書記強調，希望家長積極配合學校，教育孩子讀好兩種書，一種是有字的書，培養科學的學習習慣；另一種是無字的書，培養良好的生活習慣，時而約束，久而自然。家校之間，不是“你提我改”的單向關系，而是“共同出力”的教育合伙人。
尾聲：愿每個孩子，都閃閃發光
教育是一種溫暖的相遇，更是一種雙向的奔赴。
會議在溫馨的氛圍中落下帷幕。屏幕上的那句“愿每一個孩子，都能成為自己夢想中最閃亮的那顆星”，不僅是愿景，更是家校共同的行動宣言。
從傾聽開始，以行動回應。這場懇談會沒有高談闊論，只有實實在在的“問題”與“應答”。家校之間，因坦誠而貼近，因行動而信任。
未來，二十六中將繼續敞開校門、打開心門，與家長一起，陪孩子溫暖前行！
審核：劉永生
校對：張盼盼、楊雷
圖文：王磊、陳晨
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