幫助騎手“上大學” 全國首家“現代騎手學院”來了

從送單跑腿到技能傍身、未來三年將覆蓋在粵超10萬騎手……近日，廣東省教育廳與京東集團簽訂戰略合作協議，全國首家“現代騎手學院”在廣州職業技術大學（下稱“廣職大”）掛牌成立。據悉，新學院將依托廣職大的職業教育資源與京東的業務場景，為在職騎手和快遞員提供學歷和技能“雙提升”通道。

近年，廣東多所職業院校密集成立了一批新學院，多聚焦于人工智能、低空經濟、元宇宙等前沿科技領域，亦有涉及藝術、非遺等領域，其培養目標和設置邏輯體現國家戰略導向與產業變革需求，各院校紛紛與行業領軍企業開展深度合作，共探產教融合新路徑，共育新興領域技術技能人才。

■“現代騎手學院”揭牌。

提供學歷加技能“雙提升”通道

在數字經濟蓬勃發展的當下，規模巨大的外賣騎手、快遞小哥構成了城市的新型勞動者大軍。“現代騎手學院”的成立，意味著專門聚焦這一龐大群體職業發展的職業技能教育平臺正式誕生。

“現代騎手學院不是簡單培訓，而是為在職騎手和快遞員群體提供職業發展與技能提升支持的平臺。”京東集團相關負責人表示，該學院旨在回應新就業形態勞動者普遍面臨的職業發展路徑模糊、技能培訓不足、學歷晉升困難等現實痛點，通過系統化、規范化的職業教育，為他們打開可持續成長的職業通道。

那么，騎手學院主要學什么？據介紹，該學院課程圍繞騎手崗位能力提升與職業轉型需求來設置，依托廣職大現有的產教融合平臺、實訓基地及未來的“訂單班”，開發了階梯式的課程體系。其課程將分為四個模塊：在職業技能進階模塊，騎手們可以學習智能調度系統操作、無人配送設備基礎維護、綠色配送實踐、倉儲管理實務等高階技能，以便未來向技術型、管理型崗位轉型；法律法規與安全規范模塊聚焦騎手交通安全、勞動權益、平臺服務規范等知識；在軟技能與職業素養模塊，騎手們可通過接受溝通協作、情緒管理、客戶服務、職業規劃等培訓提升綜合素養；新技術應用模塊則開設了無人機配送、智慧物流等領域相關課程，為有意向轉為無人機飛手、智能運維等崗位的騎手提供前置學習機會。

為適配騎手流動性大、工作時間靈活的特點，“現代騎手學院”構建了多層次、靈活多樣的培訓體系。其中，短期培訓由學校提供教學場地，京東與學校師資交替授課，在不影響騎手日常工作前提下開展專項技能與安全規范培訓；長期培訓為有轉崗意愿的騎手提供系統化技能培訓與考核，由學校教師主導教學，考核優秀者將優先推薦至京東內部相關崗位。第三種是學歷提升，采取靈活多樣的形式，為有學歷提升需求的騎手提供學歷補償教育。

首批預計明年上半年開班

據廣職大副校長歐陽麗透露，“現代騎手學院”預計于明年上半年正式開班，首期培訓規模約500人。在完成特定技能培訓后，騎手將獲得“職業技能等級證書”或“專項能力證書”。技能證書可作為騎手晉升、轉崗的參考，同時納入京東騎手人才檔案。此外，學院還將設立“騎手權益與發展研究中心”，開展行業政策與標準研究，持續推動新就業形態勞動者權益保障體系建設。

在學歷提升方面，“現代騎手學院”將為有意愿、符合條件的騎手提供政策解讀、報考輔導、學習資源對接等支持，協助騎手通過職業教育體系實現學歷進階。“未來三年，現代騎手學院的技能培訓有望覆蓋京東（含德邦、跨越）在粵的所有超10萬名全職騎手和一線小哥。”京東相關負責人說。

廣東職業院校還有哪些“新學院”？

●航天北斗技術學院

聚焦航天北斗、時空智能技術領域

2025年4月，廣東輕工職業技術大學成立航天北斗技術學院，簽約共建低空經濟示范與培訓基地，并與廣東中科凱澤信息科技公司、桂林航天工業學院分別簽署“博士后聯合培養基地”協議、“研究生聯合培養基地”協議。

據介紹，航天北斗技術學院由原智能汽車技術學院和北斗技術應用學院（籌）合并成立。現有衛星通信與導航技術、無人機應用技術、現代通信技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷和制冷與空調技術等八個專業，在校生1400余人。

學校方面表示，航天北斗技術學院將聚焦航天北斗、時空智能技術領域，重點打造衛星遙感科學與技術、時空智能技術、低空技術與工程應用等特色專業群，與行業領軍企業開展深度合作，共同開發課程體系、共建實訓基地、共育專業人才，著力打造航天北斗領域技術技能人才培養的新高地。

●人工智能根技術產業學院

依托根技術構建產教融合新路徑

2025年8月，深圳職業技術大學與華為簽訂合作協議，深化人工智能人才培養領域合作，共建人工智能根技術產業學院。該產業學院依托華為ICT自主創新技術（根技術），通過構建“體系、載體、社區”三位一體的產教融合新路徑，共同制訂與持續優化人才培養方案，助力深職大全面推進智算技術深度應用和高水平專業建設。

深職大將依托華為在新一代ICT（信息通信）領域的技術優勢，聚焦自主創新、高效能AI生態建設，共同打造“雙師型”數智化師資隊伍、創建核心課程體系、創新服務AI高技能人才培養模式，開展社會服務及國際交流與合作等。

●數字創意學院

藝術與科技融合，聚焦大視聽產業

2025年10月，廣東省外語藝術職業學院數字創意學院揭牌。該校黨委書記馬栩生表示，新學院的成立是學校適應新時代職業教育發展的重要舉措，該學院將作為學校辦學格局中“藝”板塊的支撐。

據介紹，數字創意學院聚焦大視聽產業，服務廣東省“雙十”戰略性產業集群發展，以“藝術+科技”為引領推動專業建設，致力于培養符合灣區數字創意產業需求的復合型技術技能人才。

該校與德國什未林設計學院簽署合作框架協議。根據協議，雙方將共建中德數字創意工坊，建立師生互訪機制，并聯合開展課程開發與標準研制。

●低空經濟產業學院

打造低空經濟產學研推廣基地

2025年1月，廣東松山職業技術學院與北京中聯航投集團有限公司共建低空經濟產業學院，成為廣東省高職院校首個聚焦低空經濟領域的特色學院。

據了解，低空經濟產業學院已在今年秋季招生，首批招生規模在300人左右。低空經濟產業學院結合產業發展需求，從法規標準體系、空域管理體系、安全監管體系等建設人才培養方案；同時，開展無人機駕駛員、調試維修人員等各級別學歷教育、職業教育和社會培訓相互補充，擴大低空人才隊伍的供給。通過產學研合作機制將教育與產業緊密結合，實現科研成果從實驗室到市場的快速轉化。此外，依托實訓基地市場化運營，從飛行服務、運營管理，到低空+農業、低空+物流、低空+應急救援等場景應用，創造就業機會與經濟效益。學校方面表示，未來校企雙方將在共建特色專業、共育“雙師型”隊伍、共建產學研平臺、共推技術創新四個方面重點發力，打造低空經濟產、學、研示范推廣基地。

“元宇宙英歌隊”發布的作品。

●人工智能與元宇宙產業學院

在動漫制作等專業開設首批元宇宙試驗班

作為廣東省首家成立元宇宙產業學院的高校，2023年3月，潮汕職業技術學院人工智能與元宇宙產業學院揭牌。

據悉，人工智能與元宇宙產業學院已建成元宇宙實驗室、元宇宙工作室、元宇宙直播間等教學實踐基地。在動漫制作、電子商務等相關專業開設首批元宇宙試驗班，用元宇宙技術賦能專業內涵建設，創新專業育人模式。通過不斷加強硬件和軟件建設、專業建設，在數智人、虛擬空間制作及融入虛擬人元素的虛實結合直播帶貨等方面取得了一定的突破。2024年10月，該學院“元宇宙英歌隊”發布了一批作品，作品將潮汕地區的英歌舞文化與元宇宙技術相結合，通過數字化的形式，展現潮汕英歌這一獨特的文化遺產。

■采寫：新快報記者 徐紹娜 實習生 蔡思彤

■圖片：新快報記者 觀顯鋒 部分為受訪學校供圖