近日,985、211名校紛紛通過各種途徑和場合官宣了第五輪學科評估的A類學科成績。我發現有6所綜合實力比較強的211大學,再一次與A類學科擦肩而過。
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什么是A類學科呢?
A類學科是教育部學科評估中排名前10%的頂尖學科,是衡量高校學科實力的官方權威標準。
具體來講,A類學科特指教育部學科評估中排名最靠前的三個等級:A+、A、A-,代表該學科在全國處于頂尖水平。具體劃分標準如下:
A+等級:全國排名前2%(或參評學科少于50個時排名前2名),代表該學科在國內處于絕對領先地位。
A等級:全國排名2%至5%之間,屬于全國一流水平。
A-等級:全國排名5%至10%之間,屬于全國前列水平。
A類學科,作為各校高原及高峰學科的終極水平代表,其重要性不言而喻。它不僅體現了學校在某一學科領域的卓越實力,更代表了學校在該領域的學術聲譽和國際影響力。因此,A類學科的數量及完整名單,對于廣大考生和家長來說,無疑是一份寶貴的擇校參考基準。
令人失望的是,這6所211大學已經參加了5輪學科評估,每一輪都完美躲過了A類學科,反而一些“雙非”高校卻獲得A類學科,比如河南理工大學。
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A類學科掛零的6所211大學分別是:
1.安徽大學
2.天津醫科大學
3.大連海事大學
4.河北工業大學
5.延邊大學
6.鄭州大學
一,安徽大學最好評估成績為B+。
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根據教育部第五輪學科評估的官方披露規則(結果不對外公開,由高校自主公布),安徽大學官方公布的最高學科等級為B類(全國前20%-30%),具體包括:
3個B+類學科:計算機科學與技術、材料科學與工程、中國語言文學等學科被評為B+;
6個B類學科:應用經濟學、法學、新聞傳播學、數學、生態學、統計學;
4個B-類學科:馬克思主義理論、化學、電子科學與技術、軟件工程;
核心事實:安徽大學未獲得A類學科,最高等級為B+類。
連續五輪的學科評估,安徽大學始終沒有A類學科的突破。而且在2022年更是被教育部列為雙一流警示高校名單,甚至有降級風險。
二,天津醫科大學,評估最好成績依然是保持B+。
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天津醫科大學是天津市唯一的國家“211工程”重點建設市屬院校,也是國家“世界一流學科建設高校”。其臨床醫學學科進入ESI全球排名前1‰,顯示了其在國際學術領域的影響力。學校擁有7所直屬醫院和豐富的臨床教學資源,綜合實力還是比較強的。
令人遺憾的是,無論學科評估仍然沒有A類學科的突破。
1.基礎醫學實力突出:基礎醫學以B+評級(全國前10%-20%)成為該校最強學科,體現了其在醫學基礎研究領域的深厚積淀。
2.臨床醫學等學科表現穩健:臨床醫學、藥學、護理學均獲得B評級(全國前20%-30%),是該校的中堅力量。
3.學科整體均衡:該校上榜學科全部集中在醫學領域及相關的生物醫學工程,學科布局高度聚焦于醫藥衛生方向。
B+的含金量:在教育部的學科評估體系中,B+代表該學科處于全國前10%-20%的水平。考慮到醫學類學科競爭異常激烈(例如,臨床醫學參評院校超過100所),B+評級是相當不錯的成績。
三,大連海事大學,交通運輸工程學科依然只是保持B+。
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根據教育部學科評估結果,大連海事大學最好的學科評估成績為B+,具體為交通運輸工程學科。
教育部學科評估將學科分為9個等級,B+等級對應全國前10%-20%的水平。大連海事大學的交通運輸工程學科在第五輪評估中獲得B+,是全校唯一的B+學科,也是其雙一流建設學科。
該校的優勢除了最核心的交通運輸工程以外,還有船舶與海洋工程、法學、馬克思主義理論、計算機科學與技術等學科都有較高的知名度。
特別是船舶與海洋工程學科理論上是能排名全國前五,但是開設該學科的高校數量有限。只有上海交大和哈爾濱工程大學獲得A+,海軍工程大學獲得A,其余高校的評估結果都是斷崖式下降,僅是獲得B。
四,河北工業大學化學工程與技術學科依然只是保持B+,電氣工程學科從B提升到B+。
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河北工業大學“人在天津,心在河北”,處境較為尷尬。
在教育部第五輪學科評估中,河工大化學工程與技術學科依然只是保持B+,電氣工程學科從B提升到B+。
1.王牌學科:化學工程與技術(B+)。
全國排名前10%-20%,是該校歷史最悠久的學科之一,依托1903年建校的“工學并舉”傳統,在化工領域具有深厚積淀。
優勢方向:化工新材料、綠色化工技術、工業催化等,與京津冀產業需求結合緊密。
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2.雙一流學科:電氣工程(B+)。
作為國家“雙一流”建設學科,在電力系統及其自動化、電機與電器等方向特色鮮明,是京津冀地區重要的電氣人才培養基地。
3.其他優勢學科,
機械工程(B):省重點學科,在智能制造、機械設計等領域實力突出。
材料科學與工程(B):進入ESI全球前1%,在金屬材料、功能材料等方向成果顯著。
五,延邊大學,外國語言文學學科被評為B+。
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1.外國語言文學:作為B+學科和雙一流建設學科,是學校傳統強項,尤其在朝鮮語、亞非語言文學方向具有全國優勢(擁有國家級重點學科“亞非語言文學”)。
2.醫學相關學科:藥學(B-)、臨床醫學(C)、護理學(C-)構成完整醫學體系,其中臨床醫學進入ESI全球前1%,適合區域醫療人才培養。
延邊大學能成為211高校,更多是由于學校的地理位置特殊性,也算是“照顧性211”。曾經被教育部列入雙一流警示名單,學校未來的發展潛力也是較為一般。
六,鄭州大學,學科評估結果依然沒有突破A。
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非常遺憾,作為河南省唯一的211大學,還是引領河南高校的“航空母艦”,卻連續五輪學科評比中沒有拿到A類學科,僅有臨床醫學、材料科學與工程、化學、考古學和馬克思主義理論等七個學科被評為B+。
鄭州大學在第五輪評估中可能有部分學科評級有所提升,但截至目前,B+仍是其公開的最高評級。
該校的雙一流學科:鄭州大學的化學、材料科學與工程、臨床醫學。
雖然鄭州大學尚未獲得A類學科評級,但其B+學科數量在省屬211高校中表現突出,且學科門類齊全,整體綜合實力在河南省內處于領先地位。
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讓鄭州大學有些汗顏的是,河南理工大學的安全科學與工程學科是A類,是河南省內高校中唯一獲得A類學科評級的院校。
鄭州大學卻沒有A類學科,河南大學也沒有A類學科,只有河南理工大學的安全科學與工程是A類學科。
不是說鄭州大學不如河南理工大學,鄭大的綜合實力比河南理工大學強得太多,但是卻沒有A類學科的突破,看來鄭州大學真該好好追趕了。
你對這件事情怎么看呢?謝謝友友的關注。
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