市南區藝術節傳捷報 海信學校戲劇表演斬獲特等獎

近日，市南區中小學生藝術節圓滿落下帷幕。青島海信學校學子在本次賽事中憑借扎實的藝術功底與極具感染力的舞臺表現脫穎而出，斬獲特等獎，為學校藝術教育成果再添濃墨重彩的一筆。

本次市南區中小學生藝術節是區域內規格高、影響廣的官方藝術賽事，旨在集中展示全區中小學生的藝術才華，推動學校美育工作高質量發展，助力青少年“德、智、體、美、勞”全面發展。賽事現場，各參賽隊伍同臺競技，競爭尤為激烈。

海信學校參賽節目以戲劇表演為核心載體，在資深藝術教育專家任雁老師的悉心指導下精彩呈現。任雁老師深耕青少年戲劇與語言藝術教育多年，兼具扎實的專業理論功底與豐富的舞臺實踐指導經驗，不僅擅長挖掘學生的藝術潛能，更注重以個性化教學方式引導學生理解戲劇內涵、提升表演能力。憑借出眾的專業水準，她長期為多所學校提供藝術指導，帶領不同學校的學生團隊在各級各類藝術賽事中屢創佳績、斬獲大獎，在業界積累了良好口碑與廣泛贊譽。戲劇教育的獨特魅力在此次表演中展現得淋漓盡致——通過舞臺實踐，學生們的自信心與表現力顯著增強；在團隊合作排演的過程中，溝通協調能力與協作意識得到充分鍛煉；而對戲劇角色的深度揣摩與演繹，更有效提升了學生的藝術修養、審美能力與創新思維。最終，海信學校的節目憑借出色的編排與真摯的情感表達，贏得評委與現場觀眾的一致好評。

這一榮譽的斬獲，不僅是對海信學校學生藝術素養的高度肯定，更是對任雁老師專業教學水平與豐富指導經驗的有力見證。作為深耕青少年藝術教育領域的專家，任雁老師始終致力于通過戲劇這一獨特的藝術形式，激發學生的想象力與創造力，引導他們以多元視角觀察世界，培養高雅的審美情趣。在她的指導下，學生們不僅掌握了專業的表演技巧，更在藝術實踐中學會了溝通協作，收獲了成長的自信。

藝術教育是美育的核心組成部分，通過音樂、戲劇、繪畫等多元形式，能夠幫助學生緩解學習壓力，增強自我認同感，培育積極向上的人生態度。同時，藝術作為文化的重要載體，更能讓青少年在學習與傳承傳統藝術的過程中，厚植文化自信。

此次獲獎充分彰顯了市南區中小學藝術教育的豐碩成果，為區域美育工作樹立了優秀標桿。任雁老師表示，未來將繼續深耕藝術教育創新領域，以更專業的教學方法激發學生對藝術的熱愛，培養更多兼具藝術素養與實踐能力的優秀人才。海信學校也將以此為契機，進一步完善藝術教育課程體系，搭建更多優質展示平臺，助力每一位學子在藝術的滋養下全面成長。

近日，市南區中小學生藝術節圓滿落下帷幕。青島海信學校學子在本次賽事中憑借扎實的藝術功底與極具感染力的舞臺表現脫穎而出，斬獲特等獎，為學校藝術教育成果再添濃墨重彩的一筆。

本次市南區中小學生藝術節是區域內規格高、影響廣的官方藝術賽事，旨在集中展示全區中小學生的藝術才華，推動學校美育工作高質量發展，助力青少年“德、智、體、美、勞”全面發展。賽事現場，各參賽隊伍同臺競技，競爭尤為激烈。

海信學校參賽節目以戲劇表演為核心載體，在資深藝術教育專家任雁老師的悉心指導下精彩呈現。任雁老師深耕青少年戲劇與語言藝術教育多年，兼具扎實的專業理論功底與豐富的舞臺實踐指導經驗，不僅擅長挖掘學生的藝術潛能，更注重以個性化教學方式引導學生理解戲劇內涵、提升表演能力。憑借出眾的專業水準，她長期為多所學校提供藝術指導，帶領不同學校的學生團隊在各級各類藝術賽事中屢創佳績、斬獲大獎，在業界積累了良好口碑與廣泛贊譽。戲劇教育的獨特魅力在此次表演中展現得淋漓盡致——通過舞臺實踐，學生們的自信心與表現力顯著增強；在團隊合作排演的過程中，溝通協調能力與協作意識得到充分鍛煉；而對戲劇角色的深度揣摩與演繹，更有效提升了學生的藝術修養、審美能力與創新思維。最終，海信學校的節目憑借出色的編排與真摯的情感表達，贏得評委與現場觀眾的一致好評。

這一榮譽的斬獲，不僅是對海信學校學生藝術素養的高度肯定，更是對任雁老師專業教學水平與豐富指導經驗的有力見證。作為深耕青少年藝術教育領域的專家，任雁老師始終致力于通過戲劇這一獨特的藝術形式，激發學生的想象力與創造力，引導他們以多元視角觀察世界，培養高雅的審美情趣。在她的指導下，學生們不僅掌握了專業的表演技巧，更在藝術實踐中學會了溝通協作，收獲了成長的自信。

藝術教育是美育的核心組成部分，通過音樂、戲劇、繪畫等多元形式，能夠幫助學生緩解學習壓力，增強自我認同感，培育積極向上的人生態度。同時，藝術作為文化的重要載體，更能讓青少年在學習與傳承傳統藝術的過程中，厚植文化自信。

此次獲獎充分彰顯了市南區中小學藝術教育的豐碩成果，為區域美育工作樹立了優秀標桿。任雁老師表示，未來將繼續深耕藝術教育創新領域，以更專業的教學方法激發學生對藝術的熱愛，培養更多兼具藝術素養與實踐能力的優秀人才。海信學校也將以此為契機，進一步完善藝術教育課程體系，搭建更多優質展示平臺，助力每一位學子在藝術的滋養下全面成長。