山東
為持續(xù)提升護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，威海市立醫(yī)院護(hù)理部于近日舉辦了臨床護(hù)理帶教老師授課比賽，以此推動醫(yī)院護(hù)理帶教向規(guī)范化、專業(yè)化、創(chuàng)新化發(fā)展。醫(yī)院臨床護(hù)理專家及各大院校實習(xí)生代表共13人擔(dān)任評委，對授課進(jìn)行多維度綜合評價。經(jīng)過科室資格賽、網(wǎng)絡(luò)選拔半決賽，有6名優(yōu)秀帶教老師晉級決賽。
決賽現(xiàn)場氣氛緊張而熱烈，來自透析治療室的帶教老師周愛明，憑借《癲癇發(fā)作的現(xiàn)場救護(hù)》課件斬獲一等獎。其授課內(nèi)容以臨床常見的癲癇發(fā)作為核心，聚焦現(xiàn)場救護(hù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對現(xiàn)場救護(hù)中的常見誤區(qū)進(jìn)行了梳理，具有極強的指導(dǎo)性與實用性。圖片《“小”指標(biāo)“大”警告》獲二等獎，急危重癥綜合科帶教老師宋靜，通過案例講解了臨床護(hù)理中容易被忽視的“小指標(biāo)”，其背后隱藏著關(guān)乎患者器官功能狀態(tài)的重要“警告信號”，強化了病情早期識別的重要性。《從循環(huán)系統(tǒng)出發(fā)了解主動脈夾層》獲三等獎，急診科帶教老師鄒林峰，結(jié)合案例與影像資料強化了護(hù)理人員對主動脈夾層的認(rèn)識，幫助護(hù)理人員全面了解主動脈夾層的分型與治療，提升護(hù)理人員對該疾病的早期識別和救治。
賽后，護(hù)理部負(fù)責(zé)人表示，講課比賽是帶教理念的碰撞與升華，通過比賽讓越來越多護(hù)理骨干投身教學(xué)，將寶貴的經(jīng)驗傾囊相授，用充滿熱情的講授點燃了新一代護(hù)理人的求知之火。而相關(guān)專家的專業(yè)點評，則為護(hù)理教學(xué)如何更好地貼合臨床需求、遵循教育規(guī)律指明了改進(jìn)路徑。
威海市立醫(yī)院護(hù)理部將以此次比賽為契機，持續(xù)加強臨床護(hù)理教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的護(hù)理師資隊伍，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞淖吭阶o(hù)理人，為患者提供更安全、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
王立霞
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