四川
雙喜臨門！成都市川科外國語學校心理劇《都是為你好》斬獲區級大賽“特等獎”“十佳劇目”榮譽。
近日，郫都區第二屆中小學校園心理劇大賽暨心理健康主題教研評選活動圓滿落幕，我校師生自編自導自演的校園心理劇《都是為你好》，憑借深刻的主題立意與精湛的舞臺演繹，在全區67所參賽學校中脫穎而出，一舉摘得區級“特等獎”“十佳劇目”等多項重磅榮譽。這一佳績，不僅是我校心理健康教育工作的突破性成果，更是全體演職人員與指導團隊匠心耕耘的璀璨結晶。
劇中，“都是為你好”的初心，在過度控制中淪為束縛成長的枷鎖，令人窒息的親子博弈，直戳觀眾內心。劇目深刻揭示：和解不是輕易的妥協，而是學會建立邊界——將強勢的“聽我的”，換成尊重的“聽你說”。唯有打破情感牢籠，家才能回歸溫暖的港灣。
成川外學子以鮮活生動的表演，將“為你好”背后的情感糾葛與矛盾沖突展現得淋漓盡致，深深打動了在場的每一位觀眾與評委，贏得陣陣掌聲。
以心理劇為媒，為成長發聲。這場演出，向社會傳遞出教育的溫度：真正的成長，是讓每個孩子在尊重與理解的土壤里，綻放獨屬于自己的光芒。
作為學校心理健康教育的亮點工程，我校始終錨定“育心與育德相融合”的工作目標，構建起“課程、測評、隊伍、活動、咨詢”五位一體的心理健康教育工作體系，讓陽光灑滿每一堂心理課、浸潤每一位學子的心靈，全方位護航學生心理健康成長。在具體實踐中，各班配齊男女心理委員并定期開展專項培訓；每學期初組織全員心理測評，為學生建立“一人一檔”跟蹤機制；依托“5·25心理健康月”等重要節點，開展心理漫畫展、情緒工作坊等系列活動；針對中高考學子定制考前減壓專項活動，為特殊群體提供精準化適應性心理輔導。
此次載譽而歸，是認可，更是鞭策。我校將以此為契機，持續深化心理健康教育改革創新，豐富育人載體與形式，讓每一位學子都能在包容、尊重的校園氛圍中舒展生長，為學生的心理健康與全面發展筑牢堅實根基。
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