本文轉自:人民網-廣西頻道
德潤童心啟智慧 AI賦能伴成長
——南寧市秀田小學開展2025年秋季學期一二年級期末智慧闖關活動紀實
近日,南寧市秀田小學為一二年級學生舉辦了一場融合人工智能技術的期末智慧闖關活動,以情境化、游戲化、綜合化的評價形式,全面考查學生素養,助力學生快樂成長。
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AI文慧星。黎秀玲攝
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AI繪夢星。黎秀玲攝
活動現場,學生們手持“AI多彩闖關卡”,依次走進“AI文慧星”“AI能量星”“AI探索星”“AI心語星”“AI勤勞星”等九大主題關卡。各關卡將語文、道德與法治、科學、心理與健康、勞動等多學科內容有機融入互動情境,既體現了“五育并舉”的評價導向,也通過真實有趣的活動場景,實現了學科實踐與跨學科能力的融合考查,使學生在參與中自然展現綜合素質,完成過程性的成長記錄 。
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AI能量星。黎秀玲攝
在“AI能量星”道德與法治關卡,學生們首先通過“國慶知識我知道”趣味問答,在AI語音互動中學習國家基本知識、誦讀愛國童謠;隨后進入“分享玩具”“禮貌問好”等模擬體驗中踐行行為規范。該關卡將愛國主義教育與品德養成自然貫通,讓價值啟蒙在互動體驗中自然生根。
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AI活力星。黎秀玲攝
在“AI活力星”體育關卡,智能視覺系統實時捕捉學生跳繩、運球等動作,自動完成計數與姿態分析,并給予語音鼓勵和即時反饋。孩子們在一次次嘗試中不斷調整、進步,現場洋溢著躍動的活力與笑聲。技術的介入不僅讓評價更客觀精準,也讓學生在挑戰中體驗成功,增強體質與自信。
“我們嚴格遵循低年級不留書面作業、不組織紙筆考試的規定,轉向關注學生學習過程的獲得感與成長性。”秀田小學校長黃靜靜介紹,“本次智慧闖關活動,是學校依托人工智能技術開展表現性評價的一次系統嘗試。通過創設真實任務情境,將知識、能力與素養的考核融為一體,推動評價方式從‘分數判定’向‘成長激勵’轉變,切實減輕學生考試負擔,引導教師和家長關注學生的全面發展和健康成長。”
據悉,該校近年來穩步推進教育評價改革,于2022年起開展情境化測評探索,并于2025年引入人工智能輔助評價。智慧闖關活動借助AI進行過程性數據采集與分析,為教學改進與家校協同提供參考,展現出學校在技術賦能教育評價上的前瞻視野與扎實行動。(黃艷霞)
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