共筑青春防線！都江堰“家校社”聯動破解青春期教育難題

1月16日，在都江堰市委社會工作部指導下，都江堰市華堰社會工作服務中心聯合蒲陽小學舉辦“守護花蕾·共筑防線”家長微課堂暨第二次聯席會議，吸引了80余名家長及教師參與。作為2025年成都市專業社會工作民生實事“微”項目的重要實踐，活動聚焦小學高年級性教育難題，旨在為家長賦能、為成長護航。

面對青春期提前和網絡環境日益復雜的共同挑戰，如何科學開展性教育已成為家庭和學校的迫切課題。本次活動精準對接五、六年級學生的身心發展需求，通過“專業授課+互動答疑+項目推進”模式，助力家校協同育人。蒲陽小學校長在活動中介紹，學校持續推動性教育課程建設，并著重強調家庭參與的重要性。項目負責人唐榮詳細解讀了“微”項目的目標與意義，幫助家長理解性教育的必要性與掌握科學方法。

本次活動獲得了四川省性學會、西南醫科大學的專業支持。西南醫科大學公共衛生學院教師、四川省性教育協會中級講師李茂擔任主講，他以《當青春期撞上性教育——家長性教育指南》為題，圍繞生理發育、隱私保護、情感管理、防性侵等主題展開講解。李茂講師結合真實案例，傳授了“場景化引導”“平等式傾聽”等溝通技巧，幫助家長打破“談性色變”的心理障礙。在互動環節，家長們就青春期叛逆、異性交往、網絡不良信息等現實問題積極提問，專家現場予以詳細解答，現場反響熱烈。

聯席會議上，項目方通報了“成長解碼”性教育課程進展，圍繞身體認知、自我保護、網絡風險識別等模塊征集優化建議，并明確了假期手抄報等實踐任務，以推動家校共育落地。同時，項目組介紹了面向10個高風險家庭的“溝通無界”親子平行小組計劃，以及“青春守護者”同伴教育員培訓計劃，同步啟動了報名與推薦工作，著力構建多層次的支持體系。

“內容實用，講解接地氣，終于知道怎么開口了。”參與活動的家長表示，活動不僅普及了知識，更消解了溝通焦慮。參與教師認為，此類課程有效填補了家庭教育的空白，有助于形成育人合力。

下一步，華堰社會工作服務中心將梳理反饋意見，優化課程內容，加快親子小組招募與同伴教育員選拔工作，并聯動學校建立常態化溝通機制，持續為青少年青春期的平穩過渡提供專業支持。

（記者/王義）

編輯: 文博雅 責編: 張爍