凝心聚力研課題 深耕細(xì)作促提升 —— 灞橋區(qū)紅旗中心校省級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)

陽(yáng)光訊（記者 張?jiān)疏I 通訊員 邵超）為深入貫徹教育科研賦能教育高質(zhì)量發(fā)展理念，規(guī)范課題研究流程，明確研究方向，凝聚研究合力，2026年1月27日上午，灞橋區(qū)紅旗街道中心學(xué)校省級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)在灞橋區(qū)第六幼兒園隆重召開(kāi)。本次會(huì)議特邀陜西灞橋教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任郝江波、幼教教研員韓慧瑛、張旭萍蒞臨指導(dǎo)，灞橋區(qū)紅旗中心校黨總支書(shū)記杜建利，灞橋區(qū)紅旗中心校幼教專(zhuān)干常養(yǎng)軍及各幼兒園園長(zhǎng)、保教主任、骨干教師及課題組成員共計(jì)40余人參與此次活動(dòng)，共同為課題研究勾勒實(shí)踐路徑。

會(huì)議伊始，灞橋區(qū)紅旗中心校幼教專(zhuān)干常養(yǎng)軍發(fā)表致辭，強(qiáng)調(diào)了課題研究對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)提質(zhì)增效的重要意義，鼓勵(lì)全體課題組成員以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科研態(tài)度、勇于探索的創(chuàng)新精神，扎實(shí)推進(jìn)課題研究，力爭(zhēng)產(chǎn)出高質(zhì)量研究成果，為轄區(qū)學(xué)前教育發(fā)展注入新動(dòng)能。

隨后，灞橋區(qū)紅旗中心校黨總支書(shū)記杜建利為郝江波、韓慧瑛、張旭萍三位專(zhuān)家頒發(fā)了專(zhuān)家指導(dǎo)聘書(shū)，正式搭建起課題研究的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)橋梁，為后續(xù)研究的科學(xué)推進(jìn)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

在課題主持人匯報(bào)環(huán)節(jié)，灞橋區(qū)紅旗街道中心幼兒園王菲、灞橋區(qū)第六幼兒園阮可、灞橋區(qū)三殿中心幼兒園李昊三位主持人依次登臺(tái)，通過(guò)PPT展示，圍繞課題研究背景、核心目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、實(shí)施路徑、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

三位專(zhuān)家結(jié)合自身豐富的科研經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)三項(xiàng)課題進(jìn)行了精準(zhǔn)深刻、高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)，既肯定了課題的研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新亮點(diǎn)；又圍繞研究框架的完善、研究方法的優(yōu)化、研究難點(diǎn)的突破等方面提出了極具針對(duì)性的優(yōu)化建議，為課題的深入推進(jìn)指明了清晰方向。

教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)，灞橋區(qū)常家灣幼兒園武娟、灞橋區(qū)第六幼兒園劉欣、灞橋區(qū)三殿中心幼兒園梁艷紅三位老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了對(duì)課題研究的理解與期待，表達(dá)了積極參與研究、助力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的堅(jiān)定決心，展現(xiàn)了轄區(qū)教師濃厚的科研熱情與良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

微研討環(huán)節(jié)中，參會(huì)人員圍繞課題研究中的疑問(wèn)與困惑展開(kāi)了熱烈討論。大家各抒己見(jiàn)、交流碰撞，在思維的互動(dòng)中凝聚共識(shí)，進(jìn)一步明確了后續(xù)研究的重點(diǎn)與思路，有效提升了研討的實(shí)效性。

最后，灞橋區(qū)紅旗街道中心幼兒園王偉園長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)，對(duì)本次開(kāi)題論證會(huì)的圓滿(mǎn)召開(kāi)表示祝賀，對(duì)專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)與全體參會(huì)人員的積極參與表示感謝，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)要以課題研究為抓手，強(qiáng)化園所科研協(xié)同意識(shí)，不斷提升轄區(qū)整體教育科研水平與保教質(zhì)量。

此次開(kāi)題論證會(huì)既是一次嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的課題啟動(dòng)會(huì)，更是一場(chǎng)賦能成長(zhǎng)的科研交流會(huì)。在專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與全體研究人員的共同努力下，紅旗中心校省級(jí)課題研究已邁上新的征程。未來(lái)，課題組將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加科學(xué)的方法，深耕細(xì)研、篤行致遠(yuǎn)，讓課題研究真正服務(wù)于幼兒成長(zhǎng)、助力于教師發(fā)展、推動(dòng)教育提質(zhì)，為灞橋區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量！