本文轉自:人民網-廣西頻道
“十四五”時期,廣西物流職業技術學院立足西部陸海新通道核心節點區位優勢,緊密圍繞國家戰略部署及廣西經濟社會發展需求,特別是對接西部陸海新通道、廣西現代物流體系構建、鄉村振興等重大任務,秉持“根植產業、服務區域、開放融合、協同育人”的理念,將社會服務深度融入辦學治校全過程,書寫了一篇服務地方、貢獻行業的生動篇章。
聚焦產業升級,打造技術技能服務新高地
學校精準對接廣西物流產業數字化、智能化轉型需求,以科研平臺為支撐,以技術攻關為抓手,推動服務能級持續躍升。牽頭成立廣西供應鏈職業教育集團,組建物流大通道研究院,成為中國—東盟邊境物流行業產教融合共同體、全國現代國際物流產教融合共同體、全國制造服務業產教融合共同體等多個行業產教融合共同體副理事長單位,構建起多層次科研服務平臺矩陣。聚焦智能物流、跨境電商、數字金融等關鍵領域,與企業聯合開展有組織科研,建立智能物流技術專業群在線開放課程,共同開發8門優質課程教材,教改、科研課題立項超過10項。獲批24個1+X證書試點,現代物流管理、智能物流技術等4個專業獲評廣西高職示范特色專業及實訓基地。
AI技術的深度融入讓服務更具精準性,學校與京東共建的智能物流實訓基地配備智能AGV貨到人揀選系統、智能機械臂等先進設備,引入企業級管理系統,實現從入庫到出庫的全流程模擬實訓,讓學生在校園內就能接觸行業前沿技術,將課堂所學轉化為實際操作能力,為企業優化倉儲作業流程提供了青春智慧。教師團隊帶領學生深入企業一線開展技術服務,推動科研成果向產業效益轉化。
深化產教融合,構建協同育人共同體
學校堅持“職業教育只有扎根產業沃土,才能培育茁壯工匠之苗”的理念,創新推行“雙主體四協同”校企合作模式,推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合。構建資源協同網絡,與廣西現代物流集團、廣西國際博覽集團、上汽通用五菱等100余家企業共建實訓平臺,引入企業級倉儲管理系統、虛擬仿真實訓平臺等核心資源,實現教學設備與行業標準同步更新。推進項目協同育人,打造“校中廠”“校中店”實體平臺,引進廣西農墾西江乳業、桂平唐吉食品等企業產品開展展銷實踐;聯合孵化“唄儂茶事”自有品牌,學生團隊深度參與品牌策劃、市場推廣等工作,實現產教融合“自我造血”。
學校實施師資協同共建,建立企業技術人員與學校教師雙向流動機制,聘請上汽通用五菱高級工程師等行業專家授課,140多位行業專家、技術能手擔任兼職教師,定期入校授課,將一線實踐經驗帶入課堂;選派校內教師深入企業掛職鍛煉,組織教師企業實踐520余人次,推動教學與生產實際精準對接,形成專兼結合的高水平教學團隊。深化就業協同對接,與43家企業簽訂校企合作框架協議,通過訂單班、現代學徒制等形式精準對接崗位需求,為學生提供豐富的實習機會,搭建起直通就業的橋梁。學校連續多年保持高就業率,榮獲“全區普通高等學校就業創業工作突出單位”稱號。五年間近9000名學子通過校企協同培養順利扎根產業鏈,成為技術技能型人才的中堅力量。
助力鄉村振興,貢獻職教智慧與力量
立足廣西鄉村發展實際,學校將物流、電商專業優勢與鄉村振興需求精準對接,構建“技能培訓+產品流通+品牌賦能”的服務體系。開展鄉村物流人才專項培育,依托自治區國資國企鄉村振興研學中心,對標廣西現代物流集團、貴港市人社局、港北區人民政府鄉村振興工作任務,聯合企業開設自媒體運營技能、鄉村振興攝影等培訓,培養電子商務、鄉村攝影、物流服務等服務鄉村發展人才500余人。與多家優質企業深度合作,推動鄉村振興校企合作直播間常態化開播100余場,展銷廣西優質農特產品、城市美食等系列產品。
學校注冊以“桂物優品”為核心,涵蓋“唄儂茶事”“唄儂很芒”等在內的9大特色農產品品牌,形成具有地域特色與市場競爭力的品牌矩陣,商標品牌授權多個活動作為廣西優質農產品標識進行宣傳推廣,助力廣西農產品走向全國和國際。《產教融合共進之路》典型短視頻案例獲入選教育部優秀案例。
學校助力農產品上行暢通,組織學生志愿服務團隊深度參與鄉村振興實踐,用青春行動激活鄉村發展動能。“八桂紅商 青創邊疆”鄉村振興服務團學生化身“果園主播”,在東興市江平鎮黃竹村百香果園開展“青耘中國”公益助農直播,以“現場試吃+采摘云體驗”形式推廣百香果,短短1.5小時直播曝光6.8萬次,點贊1.9萬次,帶動農產品銷量提升,打通“田間地頭到消費終端”的物流堵點。在蒼梧縣六堡鎮,“紅創青年 智領產業”服務團隊員通過直播推廣六堡茶,線上線下觀看超3000人次,實現銷售額數千元。同時,組織學生團隊深入桂平西山茶園,協助開展茶物流文化調研,助力地方特色農產品拓展市場,以職教力量激活鄉村產業發展內生動力。2支實踐團成功入選2025年“推普助力鄉村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動;6個團隊入選全國大學生系列志愿服務團隊。
拓展社會培訓,賦能區域人才發展
學校深耕社會培訓領域,以“服務高質量發展、促進就業創業、奉獻學生和社會”為核心目標,構建起多元化、精準化、創新性的培訓服務體系。建成退役軍人教育培訓就業創業基地等4個培訓基地,聚焦退役軍人、黨政干部、村社骨干、行業從業者等重點群體,打造貴港市退役軍人教育培訓基地等特色平臺,累計開展新兵役前訓練、退伍軍人技能培訓、干部能力提升培訓等各類項目,覆蓋人數6000余人次。在合作拓展方面,深化校企、校政、校地協同,與廣西育群特種設備培訓學校、波鷹(廣西)無人機有限公司等企業共建實訓基地,引入叉車、無人機駕駛、機動車駕駛、消防等實用技能培訓項目;聯合桂林理工大學等高校及中國知網等平臺,創新“線上+線下”“云培訓”等模式,開展自考助學、教師科研創新等培訓。
學校積極拓展職業技能等級認定與社會考試服務,承接執業藥師資格考試考務、職業技能競賽等業務,培訓收入穩步增長,為區域產業發展、人才培養和社會治理提供了有力支撐,彰顯了高職院校的社會服務擔當。同時,拓展國際化培訓維度,與泰國等東盟國家開展“中文+職業技能”培訓,助力培養跨境物流雙語人才。
弘揚工匠精神,厚植社會服務文化底蘊
學校將工匠精神培育貫穿社會服務全過程,構建“課程浸潤+實踐錘煉+文化引領”的培育體系。在培訓教學中融入工匠精神案例教學,通過行業工匠進校園、技能大師講座等活動,傳遞精益求精的職業追求。以技能競賽為抓手,組織學生參與“數廣集團杯”、挑戰杯等賽事,學生團隊在智能物流操作、跨境電商運營等賽道勇往直前,累計斬獲200余項獎項,形成“以賽提技、以賽育匠”的良好氛圍。
積極推動工匠精神社會化傳播。學校將志愿服務作為錘煉“工匠精神”的第二課堂。“交通星火志愿服務團”深入校園及社區,開展井岡山精神宣講與非物質文化遺產傳播活動超30場,入選全國大學生井岡山精神志愿宣講團并榮獲“優秀團隊”稱號,在賡續紅色血脈中厚植文化底蘊。學生運用專業技能開展物流常識科普、環保知識普及等便民服務以及無人機噴施農藥、檢測病蟲害等科技助農服務,用嫻熟技藝詮釋責任擔當;在職業教育活動周中,學生志愿者通過展示叉車技藝、物流沙盤推演展示職業風采。學子在服務社會中不僅磨煉了過硬本領,更將“執著專注、精益求精”的工匠精神內化為服務社會的自覺行動。
廣西物流職業技術學院以服務求支持,以貢獻促發展,有力推動了區域產業升級與經濟社會發展,實現自身高質量發展與社會價值彰顯的同頻共振。學校將進一步完善社會服務體系,引導更多學子投身社會服務實踐,在對接產業升級、推進產教融合、助力鄉村振興等領域展現新作為,為區域經濟社會高質量發展貢獻更多職教智慧與力量。(嚴晴、謝少麗)
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