河南
大象新聞記者 李書恒 通訊員 李先/文圖
2026年1月28日，鄭州市二七區汝河路小學一年級語文期末評價活動生動開展。本次活動以“我愛我的校園”為主題，通過三個趣味盎然的實踐項目，引導學生在真實的生活場景中運用語文知識，在實踐中學習，在體驗中成長。
活動將評價融入校園生活?！爸谱魑业男@識字圖”環節，孩子們化身“小小觀察員”，在老師帶領下分組穿梭于教學樓、操場、花園等校園角落。他們主動觀察各類標牌、標語，在真實場景中認識漢字，親手繪制屬于自己的“校園識字圖”。在“送上我的感恩朗讀聲”環節，學生全程自主實踐：從篩選貼合感恩情感的課文片段，到反復練習字音、語調以傳遞心意，再到動手制作心意卡——寫問候、貼音頻二維碼，每一步都充滿實踐與創造。“分享我的校園成長記”環節，借助關鍵詞卡和校園照片，孩子們主動檢索記憶中的溫暖片段，分享一學期來最溫暖的校園記憶，童言稚語間滿是成長的快樂。
這種基于真實情境的評價方式，全面提升了學生的綜合素養。識字不再是抽象的符號記憶，而是與具體環境、功能相連的有趣發現；朗讀超越了字音準確，成為情感表達與溝通的橋梁；講述故事則鍛煉了有條理的表達和專注的傾聽能力。活動觀察的重點，也從單一的知識結果轉向了學生在任務過程中的參與熱情、方法運用、合作態度與情感表現。
此次無紙筆綜合評價打破了考場界限，讓評價過程本身成為一次深刻、有趣的學習體驗?；顒硬粌H全面檢驗了學生一學期以來的語文學習成果，更激發了他們對語文學習、對校園生活的濃厚興趣，實現了“在玩中學，在評中促成長”的良好效果。學校將繼續探索此類綜合性、實踐性評價方式，助力學生核心素養的全面提升。
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