![]()
近日,一則視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳:湖北孝感漢川一中側(cè)門外,一個鐵棚下,一群學(xué)生或站或蹲,在寒風中捧著飯盒進食。灰暗的鐵皮、擁擠的空間、低頭吃飯的年輕身影,有網(wǎng)友直言——這場景“像在監(jiān)獄”。
1月28日,校方工作人員回應(yīng)稱,此處是為方便家長送飯后孩子在附近吃飯而設(shè),學(xué)校本身有食堂,可能是“拍攝問題,看起來不太好看”,已向上級反映,正考慮解決方案。
“拍攝問題”四個字,輕輕將這場爭議推向了視角與現(xiàn)實的辯論。但視頻中孩子們沉默吃飯的畫面,卻像一根刺,扎進了無數(shù)人的心里。
鐵皮棚下的青春飯
視頻中,那個鐵棚簡陋得近乎粗糲。風吹過鐵皮的縫隙,冬日的寒氣與手中的飯溫對抗。孩子們大多低著頭,快速吃著,沒有中學(xué)食堂里應(yīng)有的喧鬧與生氣。這一幕,與我們對“青春”的想象格格不入。
學(xué)校說,這是“方便家長送飯后孩子在附近吃飯”的臨時場所。可問題來了:為何家長要專門送飯?為何孩子們不留在溫暖明亮的食堂用餐?
那個沒有被直接回答的問題,飄在空中:學(xué)校的食堂,孩子們?yōu)槭裁床辉溉ィ?/strong>
舌尖上的青春,不該是“將就”
幾乎每個經(jīng)歷過校園生活的人,都能瞬間理解這種“逃避”。那個被無數(shù)人吐槽、卻又不得不依賴的校園食堂,構(gòu)成了我們對集體生活的復(fù)雜記憶。當“鐵皮棚吃飯”成為新聞,觸動的正是無數(shù)人心中關(guān)于“校園飲食”的那根弦。
我們想問:
- 是食堂的菜品常年如一,油膩重鹽,讓孩子們失去了選擇的興趣?
- 是就餐環(huán)境擁擠嘈雜,成了不得不完成的“進食任務(wù)”,而非享受?
- 是價格與品質(zhì)的失衡,讓那些正長身體的孩子,用泡面和零食代替正餐?
“可能不太好看”,校方如是說。可真正“不好看”的,或許不是鐵皮棚的簡陋,而是孩子們不得不選擇在此吃飯的背后原因。當最基本的“吃好一頓飯”都成為將就,我們該如何談?wù)摳甏蟮摹敖】党砷L”?
不只是漢川一中
某種程度上,漢川一中的鐵皮棚,是一個縮影。它照見的,是許多地方校園餐飲管理與學(xué)生需求之間的脫節(jié)。我們見過高校食堂的“網(wǎng)紅菜”與“良心價”,為何在中學(xué)——這個學(xué)習(xí)壓力最大、身體消耗最快的階段——飲食問題卻常常隱身在成績與升學(xué)的議題之后?
孩子們的胃,連接著他們的精力、情緒與健康。一頓敷衍的午餐,消耗的不僅是身體能量,更是對校園生活的歸屬感與溫暖感知。
改變,應(yīng)從看見開始
值得肯定的是,校方表示“已向上級反映,正考慮解決方案”。希望這不僅僅是拆掉一個“不好看”的鐵皮棚,而是真正俯下身,聽聽孩子們?yōu)槭裁床辉缸哌M食堂。
或許可以:
- 建立暢通的餐飲反饋渠道,讓學(xué)生“用嘴投票”;
- 在營養(yǎng)均衡的基礎(chǔ)上,增加菜品的多樣性與口味優(yōu)化;
- 改善食堂環(huán)境,讓吃飯成為一段放松、交流的時光,而非倉促的任務(wù);
- 在條件允許下,是否可以探索更靈活、人性化的供餐模式?
教育的溫度,往往就藏在最日常的細節(jié)里。一餐一飯,看似小事,卻關(guān)乎身體,更關(guān)乎尊嚴與關(guān)懷。
那個鐵皮棚,無論拆與不拆,都已將一個問題擺在了我們面前:我們愿意為下一代創(chuàng)造怎樣的成長環(huán)境?是只求“不出事”的將就,還是充滿尊重與關(guān)懷的“本應(yīng)該”?
青春不該在鐵皮棚下瑟縮著吃飯。他們的記憶里,關(guān)于中學(xué)時代的味覺記憶,不該只有寒風中的那口涼飯,還應(yīng)有溫暖、滋味與被善待的踏實。
這需要學(xué)校、家長乃至全社會的共同看見與行動。因為,我們?nèi)绾螌Υ⒆拥囊徊惋垼撤N程度上,就是我們?nèi)绾螌Υ@個國家的未來
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.