清晨六點半,平壤地鐵如同時光膠囊般開始它的日常穿梭。作為這個團唯一的朝鮮導游,金英玉已經站在集合點,微笑著迎接她的中國游客。我作為團隊中的一員,正用審視的眼光打量這個神秘國度的首都——街道寬闊卻少有車輛,建筑雄偉卻略顯陳舊,行人衣著樸素但整潔得體。
“大家請看,我們的地鐵深度達110米,是世界最深的地鐵系統之一。”金英玉用流利的中文介紹著,聲音在空曠的大理石站廳里回蕩。
我跟著隊伍進入電梯,下行時間異常漫長。同行的中國游客開始小聲議論:“這電梯速度真慢”、“中國隨便哪個二線城市地鐵站都比這現代化”、“他們是不是還停留在七八十年代”……
我注意到金英玉聽到了這些議論,但她的微笑沒有改變,只是眼中閃過一絲難以捕捉的神色。
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地鐵里的歌聲
就在我們等待列車時,遠處傳來清脆的童聲合唱。一群系著紅領巾的朝鮮小學生正列隊走來,他們穿著統一的校服,臉上洋溢著純真的笑容,在沒有老師指揮的情況下,整齊地唱著一首朝鮮民歌。
歌聲純凈而響亮,回蕩在地下百米的空間里。奇妙的是,原本嘈雜的中國游客團漸漸安靜下來,所有人都被這突如其來的童聲合唱吸引。孩子們眼中沒有我們熟悉的那種“表演感”,而是一種自然的、發自內心的愉悅。
列車進站,我們和孩子們上了同一節車廂。他們安靜地坐在指定區域,偶爾互相低聲交談,沒有一個人低頭看手機——我這才意識到,朝鮮兒童幾乎不使用智能手機。
“在朝鮮,我們鼓勵孩子們多與同伴面對面交流。”金英玉輕聲解釋道,仿佛看穿了我的心思。
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旅程中的反差
隨后的幾天,這種反差感越來越強烈。
我們看到高樓大廈不多,但每個社區都有完善的運動設施,傍晚時分總能看到男女老少在一起打排球、踢足球;商場里商品種類有限,但書店總是擠滿了閱讀的人;街上廣告牌稀少,卻隨處可見宣傳海報和標語。
最讓我印象深刻的是一個傍晚,我們路過一所學校,操場上正在進行一場即興的文藝表演。沒有華麗的舞臺,沒有昂貴的音響設備,只有孩子們圍坐一圈,輪流上前唱歌、朗誦、演奏簡單樂器。每個孩子表演時,其他人都專注地傾聽,結束時報以真誠的掌聲。
“在中國,孩子們課余時間都被補習班和電子產品填滿了。”團里一位帶著孩子的母親輕聲感慨,“我們已經很久沒看到孩子們這樣簡單快樂地在一起玩耍了。”
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旅程最后一天,我們登上返回中國的列車。在站臺上,金英玉與大家一一告別。輪到我時,我忍不住問出了那個困擾我整個旅程的問題:
“金導游,您去過中國嗎?您怎么看待中國的快速發展?”
金英玉微笑著點頭:“我曾作為交流學生在北京學習過一年。中國的成就令人驚嘆——高樓林立,高鐵飛馳,科技發達,物質豐富,這些都是朝鮮需要學習的地方。”
她停頓了一下,眼神變得深邃:“但是,我有一個觀察,也許不完全正確。”
“請講。”我好奇地傾身。
“在中國,我看到了前所未有的物質豐富,但也看到了前所未有的孤獨。”她緩緩說道,“我看到年輕人整天對著手機屏幕,卻很少與身邊的人交流;我看到孩子們被各種培訓班填滿,卻失去了自由玩耍的時間;我看到城市越來越繁華,但鄰里之間卻越來越陌生。”
“在朝鮮,我們的經濟確實不如中國發達,物質生活也比較簡單。”她的聲音溫柔而堅定,“但我們保留了人與人之間緊密的聯系。我們不需要刻意‘約飯’,因為鄰居就是家人;孩子們在街頭自由玩耍,因為每個成年人都會照看他們;我們集體慶祝節日,分享有限但充滿心意的食物。”
她看著我的眼睛:“這一點,我覺得中國可能不如現在的朝鮮。”
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她的故事
臨別時,金英玉分享了自己的故事。她父親是礦工,在她十歲時因礦難去世。按照朝鮮的制度,失去勞動力的家庭會得到國家和集體的全面支持。
“父親走后,我們家沒有挨餓,沒有流離失所。”她回憶道,“鄰居輪流幫我們修繕房屋,社區每周都有人送來食物,國家為我提供了全額獎學金直到大學畢業。我的成長不是一個人或一個家庭的責任,而是整個社會的責任。”
“在中國,許多人也互相幫助。”我試圖回應。
“是的,但我們的幫助是系統性的,不是偶然的。”她說,“在我們社會,照顧他人不是可選項,而是基本義務。這種緊密的社會聯結,可能是我們最寶貴的財富。”
列車緩緩啟動,金英玉的身影越來越小,但她的話卻在我心中越來越大。
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