遼寧整治教師收禮補課：絕不容許躺編尋租壞了教育風氣

遼寧定2026師德整治年：收禮補課零容忍編制不保校門掛舉報

他在沈陽鐵西那家公辦小學門口看見白底黑字的新告示，最粗的兩行是舉報電話和“師德一票否決”。

旁邊壓著一沓承諾書模板，老師都要簽。

門衛嘴快，說一句：“編制不是免罰牌，碰紅線就處理”，話糙理直。

時間軸擺這兒：2018教育部“十項準則”不讓收禮不讓在職補課；2025又說“零容忍”，把鏈條扣緊；2026遼寧把一年定成師德整治年，省里1月6號開了部署會，兩個重點明晃晃，收禮、有償補課，換言之，誰試都不行。

家長群下午三點炸鍋。

有人問寒假要不要給老師意思一下，另一個家長回“不曉得你啥想法，反正我不整這個了”，群里就靜了兩分鐘。

一個東北口音的爺爺又發語音，說孫子成績掉得快，外面補兩節也不咋地。

一個媽媽接話，“課堂講細一點就行，別花那冤枉錢”。

有人提“課堂不講課后講”的老毛病，馬上有人回，“這回有考核表，露頭就打”。

培訓點那邊也緊了。

門口貼新規：不接在職教師上課，不接在校學生定向輔導。

老板在門口跟兩個家長攤牌，換言之，要么走正規備案，要么別問，省里查得緊。

有人問“周末那位王老師還講不講？”老板擺手，“真假的？再說吧”，掃碼槍都收抽屜了。

學校里動作也密。

教導處把課堂巡視表貼時間段，上午兩節、下午兩節，誰講啥、作業量、答疑都要記。

辦公室里一個老師問，“編制保不保？”主任回話直，“編制是保障，不是護身符，觸線就處理”。

紙張一攤，一人簽一行，誰也不多話。

他刷教育局公眾號，看到“個人信用記錄”“失信懲戒”幾個詞。

意思清楚，進了系統，評職稱、轉崗都麻煩。

換言之，別碰，碰了就留痕。

他又想到老趙。

以前口碑不錯，家長會總說“孩子別壓力太大”。

有人說老趙周末講拓展，地點在小區活動室，門把手上常年掛一塊藍牌。

最近藍牌沒影了，門鎖也換新，樓道里安靜得很。

真心的，老趙也不曉得下一步咋整。

走廊里，他碰見班委，把兩箱水果卡往外提。

老師讓拿回去，臉上沒啥表情，轉身回辦公室。

兩周后，班級群里多了一條，家長會收集意見，不接任何禮品禮金。

那位家委在門口說了句“誤會”，孩子們從旁邊跑操場，誰都沒再搭話。

有人問“什么意思？下一步咋落地？”他攤手，春季開學再看，說不準哦，校門口那張告示還在，舉報電話也挺醒目，反正這回把話挑明了，編制這條路走不通了，收禮和有償補課也不好使了，誰碰紅線誰挨處理，目光都盯著教室門口那張巡視表，誰講啥一目了然，家長群里靜著等通知，培訓點門口的紙還沒撕，老板站在門檻上左右看著，外邊風不小，字壓得牢靠，等一下再說。