本文轉自:人民網-貴州頻道
近日,一支由清華大學、北京大學優秀學子與龍井籍碩博服務團共同組成的支教團隊,再次走進貴州省仁懷市龍井鎮龍井中學,開展第二期寒假陪伴營活動。在為期5天的服務中,這些青年才俊以知識為紐帶,以陪伴為橋梁,溫暖童心。
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活動現場。
龍井中學教室內暖意融融,書香彌漫。孩子們坐姿端正,目光專注地追隨著講臺上的“小老師”。支教團員們結合自身成長與求學經歷,通過生動實例和通俗講解,將復雜知識轉化為易懂內容。課堂上,孩子們時而凝神聆聽,時而低頭記錄,志愿者耐心解答的聲音與之交織,構成一幅寒冬校園里充滿生機的學習畫卷。
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活動現場。
“哥哥姐姐們分享了他們的經驗,我學會了制定適合自己的學習計劃,也知道了怎樣合理安排時間。”龍井中學學生蔡江燁在課后表示,“他們的故事告訴我,只要努力,我也能考上好的大學。”從學習方法引導到人生理想啟迪,支教團員們在傳授知識的同時,更注重喚起孩子們內在的學習動力,以真誠的交流和榜樣的力量,讓每個孩子感受到被關注、被信任的溫暖。
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活動現場。(中為學生蔡江燁)
北大學子楊智綱已是第二次參與此項活動。“對我來說,這更像是一次‘回家’。”他介紹,團隊在備課時做了大幅調整,著力將清北的學風與視野融入課堂,“希望在孩子們心中搭建一座通往外面世界的橋梁。”目睹孩子們變得愈發自信、陽光、敢于表達,他深感觸動:“這種肉眼可見的成長,正是我們堅持回來的最大意義。”
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北大學子楊智綱正在激勵學生。
龍井鎮地處偏遠,教育資源相對有限。本期陪伴營精準對接當地需求,匯聚了10名清北學子、8名龍井籍碩博人才及3名本地本科生共同參與。課程圍繞“學業輔導、素質拓展、精神激勵”展開,涵蓋學科鞏固、科學實驗、人文講座、團體活動等內容,注重因材施教與全面發展,力求實現“輔導有溫度、成長有方向”。
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活動現場。
龍井中學教師張秘端對此深有感觸:“這些優秀學子的到來,不僅幫助孩子們解決了學習困難,更重要的是樹立了榜樣,激發了他們的學習動力。”
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活動現場。
近年來,龍井鎮持續深化校地合作與人才反哺機制,積極引入高校優質資源,助力鄉村教育提質升級。本期陪伴營正是該鎮拓展教育幫扶路徑、強化鄉村振興人才支撐的生動實踐。下一步,該鎮將持續深化校地協作,吸引更多優秀人才投身鄉村教育事業,讓每名孩子都能在家門口享受到優質教育資源。(文/圖 王珣、 游正玉、嚴文秀)
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