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小區的李姐又在罵孩子:“你怎么這么笨?豬腦子嗎?”
孩子低著頭,手指摳著衣角,眼淚在眼眶里打轉。旁邊的人勸她“少說兩句”,她卻振振有詞:“我這是為他好,罵醒他!” 可她沒看見,孩子眼里的光,正一點點暗下去。
語言是有重量的,尤其從父母嘴里說出來。你以為的“狠話”是鞭策,其實是扎進孩子心里的刺;你覺得的“批評”是教導,殊不知已經在攻擊他的人格。
毀掉一個孩子,往往不需要拳頭,幾句否定他“是誰”的話,就夠了。
“你怎么這么沒用”——否定他的價值
朋友阿強從小聽著“你真沒用”長大:考試沒考好,媽媽說他沒用的東西;跟同學吵架,爸爸說“連這點事都搞不定,真沒用”。
現在他三十多歲了,明明工作做得不錯,卻總覺得自己不行,領導夸他,他覺得是客氣;同事請教他,他怕露怯。
“沒用”這兩個字,像給孩子貼了張標簽,撕都撕不掉。他會真的相信“我就是個沒用的人”,遇到困難不敢試,得到機會不敢接,一輩子活在“我不行”的陰影里。
父母要罵的是“事”,不是“人”:可以說“這次作業太馬虎了”,別說“你這個人就馬虎”;可以說“這件事做得不對”,別說“你這個人就不行”。事錯了能改,人格被否定了,孩子連改的勇氣都沒了。
“你看看人家”——碾碎他的獨特
“你看看隔壁小明,次次考第一”
“你表姐鋼琴都過十級了,你呢?”
這些話,是不是很耳熟?父母總以為“對比能激勵孩子”,卻不知道,每個孩子都是不一樣的種子:有的開花早,有的結果晚;有的喜陽光,有的耐陰涼。
拿別人的長處比孩子的短處,就像逼牡丹開成玫瑰,它做不到,你也會失望。
孩子會覺得“我再努力也比不上別人”,要么變得自卑,要么故意“破罐子破摔”:“反正我就這樣,你滿意了吧?”
要看見孩子的“不一樣”:他數學不好,但畫畫有天賦;他不愛說話,但心思細膩。告訴他你有你的好,比逼他“像別人一樣好”重要得多。
“我怎么生了你這么個東西”——斬斷他的歸屬感
有次在商場,見一個媽媽拽著哭鬧的孩子吼:“我怎么生了你這么個討債鬼!早知道當初就不該要你!” 孩子嚇得立刻閉嘴,眼神里的恐懼,讓人看著心疼。
“后悔生你”這句話,像一把刀,斬斷了孩子和父母之間最牢固的紐帶:歸屬感。
他會覺得“我是多余的”“爸媽不愛我”,心里像有個洞,怎么填都空落落的。為了找回一點存在感,有的孩子會故意惹事,哪怕被罵,也想確認“爸媽還在乎我”。
父母再生氣,也別否定“親子關系”。可以說“你現在的樣子讓我很生氣”,別說“我后悔生了你”;可以說“我現在不想理你”,別說“你走吧,我不要你了”。孩子需要知道:“就算我做錯事,爸媽也不會不要我。”
“這有什么好哭的”——否定他的情緒
孩子摔了一跤哭了,你說“這點疼算什么,別哭了,丟人”;孩子玩具被搶了委屈,你說“多大點事,至于嗎”。
父母總覺得“要讓孩子堅強”,卻不知道,情緒被否定的孩子,會慢慢學會“假裝”:疼了不敢喊,委屈了不敢說,把情緒憋在心里,要么憋出病,要么某天突然爆發。
允許孩子哭,允許他有情緒。可以說“摔疼了吧,媽媽抱抱”,別說“不準哭”;可以說“玩具被搶了,你肯定很難過”,別說“別小題大做”。孩子的情緒被看見、被接納,才能學會“自己處理情緒”,而不是“壓抑情緒”。
語言是無形的刀,劃在身上看不見傷口,疼卻能記一輩子。父母的嘴,既能給孩子筑夢,也能給孩子筑墻;既能讓他長出翅膀,也能讓他困在原地。
別讓你的“狠話”,變成孩子心里的疤。多說說“你能行”“你有你的好”“爸媽相信你”,這些話像陽光,能讓孩子心里的種子,慢慢長成參天大樹。
畢竟,你想要的是一個越來越好的孩子,而不是一個被你的話“打垮”的孩子,對嗎?
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