北京
為深入落實立德樹人根本任務(wù)，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)與育人能力，近日，四川外國語大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)校成功舉辦第四屆班主任專業(yè)化成長展評育人故事比賽。本次活動由冉平班主任工作成員涂婧老師牽頭，聯(lián)合曾佑惠班主任工作室及初2028屆班主任團隊共同組織，為班主任搭建了展示與交流的專業(yè)平臺，推動育人智慧在碰撞中升華。
比賽伊始，陳煒書記致開幕辭。他充分肯定班主任隊伍的辛勤付出，強調(diào)班主任作為德育中堅與學(xué)生成長引路人的關(guān)鍵作用，勉勵大家堅守育人初心，在實踐與反思中提升帶班藝術(shù)，努力成長為受學(xué)生喜愛、家長信任、學(xué)校認可的優(yōu)秀教育者。
比賽中，參賽教師通過生動的育人故事、清晰的帶班方略和靈活的情境應(yīng)對，展現(xiàn)了各自的教育理念與管理智慧。真實的教育細節(jié)、創(chuàng)新的班級舉措，無不體現(xiàn)班主任在日常工作中傾注的愛心與匠心，贏得了現(xiàn)場評委與觀摩教師的廣泛贊譽。
重慶市教育科學(xué)研究院德育所譚舒予所長對比賽進行了專業(yè)點評，充分肯定了學(xué)校班主任的教育情懷與專業(yè)能力，并從理論高度提煉育人敘事的方法與價值。隨后，她以“教育敘事與專業(yè)成長”為主題開展講座，結(jié)合案例闡釋教育故事對反思實踐、傳遞智慧、促進成長的重要意義。
本次活動不僅是專業(yè)能力的展示與交流，更是一次教育思想的深度碰撞。比賽最后，學(xué)校為獲獎班主任頒發(fā)獎項，這既是對他們專業(yè)能力的認可，也激勵全體班主任在育人道路上持續(xù)精進、砥礪前行。
未來學(xué)校班主任隊伍建設(shè)將會朝著更加向?qū)I(yè)化、精細化方向發(fā)展，為學(xué)校育人質(zhì)量的整體提升注入持續(xù)動力。
（文圖／川外科中）
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