南京九中·德基藝術圖書館為期六天的沉浸式開放體驗活動正在進行中,每天80個名額,初三學子通過預約可以踏入這座“校園知識森林”,開啟了一場融合學科、人文、科技與美育的深度探索之旅。
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中午1點多,在南京市第九中學圖書館,學生們穿著不同學校的校服,有的寫作業,有的看書。南京市科利華中學初三學生小林說,寒假后,他就想著去哪里自習,看見九高公眾號圖書館可以網上預約來看書,就趕緊報名,“在這里有更好的學習氛圍,我覺得坐在很多書中間,更有學習感覺,在家里一個人。”
南京九中校務委員?張佩林說,作為長江路文化長廊上的新晉“網紅”地標,九中·德基藝術圖書館由1988屆校友吳鐵軍先生捐資建設,由“鐘書閣”設計師李想主創。圖書館采取半開放運營模式,既服務師生,也面向市民開放。從2月7號到2月12號,面向全市初三學生開放預約。“孩子在里面我們安排了‘六個一’,就是一場講座,一位名師交流,一段靜心閱讀,一次智能體驗,一份美食品鑒,還有一場藝術展覽。幾個月之后,初三孩子們將迎來中考,他們對高中生活需要了解和銜接,通過這個假期可以充分體驗。”
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在九中圖書館三樓報告廳,南京理工大學附屬中學副校長何欣帶來有關語文學習的講座。從“答題人”到“解題人”,學生們需要做哪些準備?在中考時如何“知己知彼”“事半功倍”……學生們收獲很多。
何欣說,作為九中校友,趁著假期通過講座的方式和學生們分享學習經驗,為大家助力中考。“我們希望培養孩子們解決問題的能力,現在的語文命題越來越追求在生活情境當中,引導孩子們把自己的語言能力,思維能力,情感表達可以很好運用,但是很多學生們出現用理科思維學習語文的誤區,就是通過刷題來提高成績,每一種題目都有固定的答案,根據分數來猜測得分點,這些其實和我們考察語文是有區別的。”
如何學習語文,何欣給出自己的建議:“我們希望孩子們從容的學習語文,第一要信任我們的語文老師,與其自己悶頭趕路,不如跟著老師一起看看目標是什么。第二是回歸課本,語文課本一定是我們所有學習的根本,也是我們命題的最終指向,如果能很好的應對我們課本問題,面對中考不會有意外。第三是保持對社會發展的敏感,包括熱點新聞、地方文化等。”
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聽完講座,九中特調咖啡+創意甜點,讓學生們學習也要甜滋滋。
通訊員 司璐璐
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