湘潭醫衛職院：以實體化破題醫教協同 探路產教融合“深水區”

原標題：湘潭醫衛職院：以實體化破題醫教協同 探路產教融合“深水區”

俯瞰湘潭醫衛職院。

紅網時刻新聞記者 楚湟 通訊員 趙曦 湘潭報道

在職業教育改革步入“深水區”的今天，教育部印發的《關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》明確提出，要深化產教融合、科教融匯，推動職業教育與產業發展同頻共振。國省教育工作會議也對產教融合提出了明確要求，強調要打破傳統“校熱企冷”的壁壘，讓產教融合從“物理結合”的淺層次合作，走向“化學反應”的深度融合，這是擺在每一所職業院校面前的必答題。

湘潭醫衛職業技術學院直面“校熱企冷”等痛點，以“實體化”為核心，通過打造園校企合作新平臺，以國家級微創手術器械產業知識產權運營中心、省級微創介入手術設備及耗材工程研究中心、省級醫療器械大學生創新創業孵化基地，湘江醫療器械產業研究院為矩陣，構建“產學研訓創用”一體化新形態，不僅實現了產教從“虛”向“實”的突破，更以畢業生75%的留湘就業率和26%的留潭就業率，為區域發展提供了有力的“醫衛力量”。

機制破冰：以實體化運作構建產教共同體

專職教師蔣求生講解醫用內窺鏡應用技術。

在湖南省醫療器械產業園，湘潭醫衛職院的專職教師蔣求生擁有一個特殊身份——他既是學校教師、市科技特派員，還兼任產業園副主任。這種“多主體”身份的融合，正是學校推動產教融合從“虛擬合作”走向“實體運作”的生動寫照。

為破解企業參與渠道不暢的難題，該校牽頭搭建了“1+2+6+N”園校企合作新平臺。這一平臺以湘潭經濟技術開發區（湖南醫療器械產業園）為核心，依托湘潭智慧醫療、湘潭醫療器械兩個市域產教聯合體，通過園區出場地、學校以技術和人才入股、引入社會資本，共建了6個實體化基地，并衍生出N家實體性運營公司。

這一模式絕非掛牌虛設，而是實打實的資源投入、機制化的利益捆綁。通過實體運營，學校與園區、企業形成了緊密的利益共同體。學校累計輸送300余名技術人才，直接助力園區總產值從6.2億元躍升至30.46億元，入駐企業從30家增至297家。這種自我造血的實體化運作，讓校企合作有了堅實的根基，為落實湖南省人民政府《關于支持湘潭市醫療器械產業高質量發展的若干措施》政策提供了生動實踐。

模式創新：以一體化平臺構建育人新生態

華芯醫療“產業導師”指導學生掌握設備操作的實際技能，提高動手能力，更好地適應未來工作崗位。

“在耗材制作中第一次失誤的經歷，讓我明白了嚴謹是生命線。”學生朱夢嬌通過在學校“產學研訓創用”一體化平臺的反復錘煉，畢業后順利留在了實習企業。她的成長軌跡，折射出學校育人模式的創新。

該校以真實生產、實訓教學、科技研發、社會培訓、創新創業“五位一體”為建設目標，打造了育人新生態。依托省級工程研究中心、產業教授工作室等平臺，組建發展規劃委員會聘請院士、國家杰青等知名專家擔任委員，為學校高質量發展提供戰略指導，帶領師生開展核心技術攻關；依托創新創業孵化基地，將優質創意項目進行產業化孵化。這種模式實現了教學與生產的無縫對接，科研與市場的同頻共振。

以平臺為載體的育人與科研融合模式，成效日益顯著，自主研發的“醫用智能X線防護裝置”入選全國典型案例，獲知識產權授權58項（發明專利8項），完成科技成果轉化19項，認定交易額224.5萬元，技術服務到款額累計超380萬元。學生在真實項目中成長，學校在服務產業中增值。

精準對接：以高質量服務彰顯職教擔當

湘潭醫衛職院聯合湖南省醫療器械產業園及園區企業共同牽頭組建“湘潭醫療器械市域產教聯合體”。

作為湘潭醫療器械市域產教聯合體牽頭單位，湘潭醫衛職院始終將自身發展融入區域大局，在服務基層和支柱產業中彰顯擔當。

該校精準對接湘潭市高端醫療器械及生物醫藥產業鏈的上中下游需求。上游聚焦研發，將智能醫療裝備技術等專業定位為研發人才培養與技術支持的重要力量；中游聚焦生產與維護，優化開設了智能醫療裝備技術、醫療器械維護與管理等醫工交叉專業，并牽頭編制國家級專業教學標準；下游聚焦服務與應用，通過校企合作訂單班培養懂技術、善服務的應用型人才，訂單規模達800余人，就業率超95%。

在此基礎上，該校進一步深化產教融合的“化學反應”，與湘潭醫療產業園內的湖南亞輝龍生物科技有限公司攜手，共同探索“職教出海”新模式，將優質職業教育資源與企業海外布局深度綁定，既為企業“走出去”輸送了兼具專業技能與跨文化服務能力的本土化人才，也為該校醫衛類專業學子開辟了國際化就業與發展新通道，實現了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈在全球范圍內的深度耦合。

湘潭醫衛職院黨委書記夏楨表示，2026年是“十五五”開局之年，學校將緊緊圍繞“十五五”發展目標和落實國省教育工作會議精神，把握職業教育發展新機遇，持續深化產教融合、醫教協同，扎實推進“雙高”校建設。我們將積極探索以醫工結合、基層醫療、康復護理為著力點，培養高素質醫衛類技術技能人才，努力建設特色鮮明的職業院校。同時，學校將始終堅持立足湘潭、服務全省的定位，主動對接衛生健康事業和區域經濟社會發展需求，為健康湖南建設和高質量發展貢獻堅實的醫衛職教力量。

從“引企入校”到“辦院進企”，從“虛擬合作”到“實體運作”，湘潭醫衛職院以實體化為核心，走出了一條“教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈”四鏈融通的新路子。這條創新之路，為地方高職院校賦能產業、服務區域發展提供了一個可復制、可借鑒的鮮活樣本。（楚湟 趙曦）

責任編輯:小云