雙減”政策下如何構(gòu)建高效課堂——聯(lián)合中心校暑期培訓(xùn)新收獲

8月30日下午，衡陽(yáng)市石鼓區(qū)人民路小學(xué)的多功能會(huì)議廳傳來(lái)陣陣驚訝的呼聲。全體參會(huì)人員被授課老師帶入了一個(gè)神奇的科幻世界。參會(huì)的是衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)聯(lián)合中心校的全體老師。為有效推進(jìn)“雙減”政策，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)，不斷提升教師的教學(xué)手段，構(gòu)建輕松高效課堂，聯(lián)合中心校開(kāi)展了豐富有料的教師暑期培訓(xùn)。在人民路小學(xué)的幫助下，聯(lián)合中心校的老師們認(rèn)真聆聽(tīng)了來(lái)自北師大“VR/AR+教育”實(shí)驗(yàn)室的蔡蘇教授的“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”的專題講座，實(shí)時(shí)了解了未來(lái)科學(xué)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用狀態(tài)。

講座開(kāi)始，蔡蘇教授首先用一段現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與虛幻情境相結(jié)合的視頻引人入勝。他解釋了虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）的概念和基本特征，僅用一臺(tái)手機(jī)、一個(gè)投屏和幾張普通的卡片向老師們展示了VR技術(shù)，利用軟件，小小的卡片放到攝像頭前立即出現(xiàn)了三維立體的文字、樹(shù)木和人物的動(dòng)畫(huà)，引起在場(chǎng)老師的好奇和興趣。 蔡蘇教授還向大家展示了在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等各門(mén)學(xué)科中，AR技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使在場(chǎng)老師們充分感受到了AR課堂的生動(dòng)和直觀。蔡蘇教授在現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)演示了“太陽(yáng)系”這一內(nèi)容的VR課堂，通過(guò)手機(jī)和卡片，真正將太陽(yáng)系“帶到”了會(huì)場(chǎng)當(dāng)中，當(dāng)太陽(yáng)和八大行星生動(dòng)地以虛擬影像的形式出現(xiàn)在老師們的面前，在場(chǎng)老師無(wú)不感慨科技的偉大，同時(shí)也對(duì)AR技術(shù)引入課堂充滿無(wú)限期待。老師們?nèi)套屑?xì)聆聽(tīng)，積極參與，收獲滿滿。

最后，蔡蘇教授勉勵(lì)大家：善用技術(shù)的教師才能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教師要勇于投身教學(xué)改革，融合信息技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，才能真正地實(shí)現(xiàn)雙減。” 接下來(lái)，聯(lián)合中心校將繼續(xù)組織全體教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)中央“雙減”文件精神，充分認(rèn)識(shí)“雙減”工作的重大意義，深刻理解學(xué)校和教師在“雙減”工作中肩負(fù)的重大政治責(zé)任。（唐忠群 通訊員 謝麗）