西安思源學(xué)院：丁志峰勇奪全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省金獎(jiǎng)

2025年3月6日，第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省賽決賽在西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)落下帷幕。西安思源學(xué)院文學(xué)院2023級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體（本）01班學(xué)生丁志峰憑借出色的表現(xiàn)，成功斬獲成長(zhǎng)賽道高教本科生組金獎(jiǎng)，西安思源學(xué)院成為本屆比賽中唯一獲得金獎(jiǎng)的民辦高校。這不僅是對(duì)丁志峰同學(xué)個(gè)人能力的肯定，更是對(duì)西安思源學(xué)院在教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面強(qiáng)勁實(shí)力的高度認(rèn)可。

西安思源學(xué)院文學(xué)院2023級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體（本）01班學(xué)生丁志峰（右二）斬獲第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省賽成長(zhǎng)賽道高教本科生組金獎(jiǎng)

本屆大賽由陜西省教育廳主辦，西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦，聚焦“以賽促學(xué)、以賽促就”理念，通過職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、求職實(shí)戰(zhàn)模擬等環(huán)節(jié)，全面提升大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力，助力高質(zhì)量充分就業(yè)。自賽事啟動(dòng)以來，學(xué)校高度重視，通過組織指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)、二級(jí)學(xué)院推薦選手、校級(jí)決賽、備賽打磨等環(huán)節(jié)，確保每位參賽者都能展現(xiàn)出最佳狀態(tài)。在此過程中，丁志峰同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和清晰的職業(yè)藍(lán)圖脫穎而出，被推薦至省賽并斬獲金獎(jiǎng)，充分彰顯了學(xué)校長(zhǎng)期以來在提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的顯著成效。

西安思源學(xué)院文學(xué)院2023級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體（本）01班學(xué)生丁志峰在第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省賽現(xiàn)場(chǎng)

比賽中，丁志峰以“剪藝?yán)L初心，紙間綻芳華”為主題，精彩地介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃方案，詳細(xì)闡述了自己將如何成長(zhǎng)為一名技藝精湛的民間剪紙工藝品藝人。丁志峰不僅深情回顧并分享了個(gè)人成長(zhǎng)道路上的寶貴經(jīng)歷，還細(xì)致講述了在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活中的所學(xué)所得、所思所感。尤為值得一提的是，他巧妙地將自己的職業(yè)規(guī)劃與網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的特色深度融合，不僅展現(xiàn)了創(chuàng)新性的職業(yè)規(guī)劃方案，而且全方位凸顯了個(gè)人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)以及廣闊的未來發(fā)展?jié)摿Α?/p>

丁志峰與指導(dǎo)老師王芳（右）在第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省賽現(xiàn)場(chǎng)

“非常榮幸能在第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省賽中獲得成長(zhǎng)賽道高教本科生組金獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人剪紙技藝的肯定，更是對(duì)我傳承和創(chuàng)新剪紙文化努力的認(rèn)可，這一切都凝聚著學(xué)校、學(xué)院的悉心培育與大力支持。”談到本次獲獎(jiǎng)，丁志峰感受頗多，“在追求夢(mèng)想的道路上，學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展空間和豐富的資源。學(xué)校創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心支持我成立‘染云剪霞’非遺體驗(yàn)室入駐創(chuàng)業(yè)基地孵化區(qū)。我的指導(dǎo)老師王芳老師更是一直與我攜手前進(jìn)，給予了我莫大的支持。從知網(wǎng)論文發(fā)表的學(xué)術(shù)指導(dǎo)到外觀專利的多番求索，從作品設(shè)計(jì)的精益求精到專業(yè)指導(dǎo)的傾其所有，王芳老師始終陪伴著我攻堅(jiān)克難，一路前行。”

“此次比賽中，我們與西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等眾多‘985’‘211’高校同臺(tái)競(jìng)技，最終脫穎而出，這份榮譽(yù)不僅屬于丁志峰，更彰顯了學(xué)校‘以賽促學(xué)、實(shí)踐育人’的卓越成果，凝聚著整個(gè)思源教育生態(tài)的力量，更承載著新時(shí)代賦予青年文化傳承者的使命。”指導(dǎo)老師王芳十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“放手支持、全力托舉”的魄力，感謝團(tuán)隊(duì)伙伴毫無保留的協(xié)作，更感謝這個(gè)時(shí)代賦予青年“挺膺擔(dān)當(dāng)”的機(jī)遇，她將以此為鞭策，繼續(xù)在職業(yè)教育的沃土上深耕不輟！

一直以來，西安思源學(xué)院高度重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，并將其視為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。學(xué)校不僅注重理論知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生將個(gè)人興趣與社會(huì)需求相結(jié)合，探索具有個(gè)人特色的職業(yè)發(fā)展道路。丁志峰在此次大賽中榮獲金獎(jiǎng)，正是學(xué)校這一教育理念與實(shí)踐成果的生動(dòng)展現(xiàn)。

西安思源學(xué)院參賽學(xué)生與指導(dǎo)老師在現(xiàn)場(chǎng)合影留念

“目前，我校已成功開展了4屆職業(yè)規(guī)劃大賽和6屆求職大賽，為學(xué)生提供了多個(gè)展示自我、明確職業(yè)目標(biāo)的平臺(tái)，幫助他們明確職業(yè)方向，增強(qiáng)自我認(rèn)知，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過撰寫規(guī)劃書、調(diào)研職業(yè)、參加答辯等環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)一步鍛煉增強(qiáng)了溝通、表達(dá)、邏輯思維等能力，為未來求職打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校也以此為抓手，不斷完善相關(guān)課程體系，提升教師指導(dǎo)能力，優(yōu)化教育教學(xué)改革，使得人才培養(yǎng)更貼合市場(chǎng)需求。”西安思源學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心主任楊金蕾介紹，為了推動(dòng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的深入發(fā)展，學(xué)校不僅在日常教學(xué)中融入職業(yè)規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，比如開設(shè)《創(chuàng)新思維與能力》《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》等相關(guān)課程，幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃知識(shí)體系。學(xué)校還定期舉辦職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)規(guī)劃大賽等活動(dòng)，并邀請(qǐng)行業(yè)專家、校友分享經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供多元化的職業(yè)探索渠道，拓寬學(xué)生職業(yè)視野。

同時(shí)，學(xué)校積極搭建校企合作平臺(tái)，通過與企業(yè)合作開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)職業(yè)的理解，明確個(gè)人職業(yè)定位。學(xué)校還充分發(fā)揮大賽的引領(lǐng)作用，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，將大賽與各類就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展，樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和成才觀，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”的目標(biāo)。

西安思源學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”理念，以學(xué)生為中心，不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，深化產(chǎn)教融合，搭建多元化就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，助力學(xué)生提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)保駕護(hù)航。