這個寒假注定是不一樣的,領導三番五次強調,不允許告知家長學生的分數、排名,學生的評價手冊上只顯示等級。寒假也不允許任何老師向學生布置任何書面作業,學校統一給孩子們布置了一些實踐活動作業。現在學校連寒假作業也不發了,家長想讓孩子做,可以自己購買。不得不說,今年的寒假確實很不一樣,學生確實快樂了,但我們的家長,你們滿意嗎?
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第一:教育變成今天這個樣子,完全是家長努力的結果。
教育為什么會變成今天這個樣子?其實就是我們很多家長努力的結果。曾經我們的很多家長投訴,老師把成績發群里了,傷害了他孩子的自尊;曾經家長投訴老師布置的寒假作業太多,孩子們在假期也得不到好好的休息。現在完全實現了,寒假沒有分數也沒有作業了,但對孩子們真的好嗎?
我們還有中考和高考,要想勝出,比拼的還是分數和排名。如果從小學開始,家長就不知道孩子的成績和排名,那如何給孩子定位呢?如何確定下一步的學習目標呢?難道都等著中考和高考開盲盒嗎?
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第二:一群不愛學習的孩子,徹底決定了教育的走向。
什么樣的家長喜歡投訴?其實就是那些孩子不愛學習的家長。他們自己的孩子學習不好,不想讓老師發成績,嫌面子上過不去,于是整天不斷地投訴。
也是這樣的家長,自己孩子不想寫作業,完不成老師布置的作業,整天投訴老師布置的作業多。導致現在的寒假徹底沒有作業了。寒假孩子們需要休息,但也需要適當的學習,畢竟新的學期還有很多學習任務。我相信大多數家長還是希望孩子們寫一點作業的,但現在,徹底給孩子們減負了。一群不愛學習的孩子,徹底決定了教育的走向,是不是很可笑?
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未來教育可能還會繼續減負,真正實現快樂教育。
目前看有這樣的趨勢,從這些年的教育政策就能看出。比如這兩年實行的:一天一節體育課、嚴禁實行統考、嚴格限制考試次數作業時間、嚴禁公布學生成績排名、嚴禁寒暑假布置作業等等。這一切都說明,教育要徹底給孩子們減負了,家長希望的快樂教育可能真的要實現了。
現在中小學就是在不斷地開盲盒,一二年級不考試,三至九年級沒有成績和排名。可能只有到中考,家長才清楚自己的孩子學習怎么樣。這樣確實能給孩子和家長減負減壓,確實能減少家長的焦慮,但是對于優秀的學生來講,也是致命的,連排名都不清楚,還怎么競爭呢?
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教育在家長的投訴中正在發生一場變革,關于減負的革命。對于學生而言是好事,至少能真正地減負減壓了。但是我們也必須清楚,我們是應試教育,還有中考和高考,我們的孩子競爭的就是排名,排名決定一切,如果教育一直不公布排名,對于大多數孩子而言未必好,特別是那些想考名校的孩子,可能會讓你慢慢喪失競爭力!
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