通識教育如何塑造未來，“精英少年天梯” 給出答案

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2022年新課標落地，“跨學科融合”“核心素養”成為高頻詞。國家在政策層面明確要求：教育要從“知識灌輸”轉向“能力培養”，這一點從教育政策和近年的中高考命題就可以看出：

政策方面： “雙減”后新課標明確要求：跨學科融合+核心素養培養！通識教育早不是“興趣選修”，而是政策推動的必修能力！ 教育部推出中小學智慧教育平臺，免費提供跨學科科普資源，將通識教育融入國民教育體系。

命題方面： 北京高考作文題“每一顆都有自己的功用”：以北斗衛星為切入點，可延伸至人類科技文明與協作精神。 浙江卷：科學題引用古詩“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，要求學生用物理學原理解釋“相對運動”……

這類題目反映了新課標下“無學科邊界”的命題思路，均鼓勵學生從多維度（歷史、文化、科技等）展開論述，體現“通識化”命題特點，考題早已突破單科邊界。

未來人才的核心競爭力，是將知識編織成網的能力，而非孤立的知識點記憶，通識教育恰好能夠打破學科界限。

豐富多樣的通識課程能為孩子打開新的大門，激發他們對不同領域的好奇心和探索欲，有助于他們發現自己的興趣和優勢。

例如，通過航天知識的學習，可能讓孩子對宇宙產生濃厚興趣，進而主動去學習更多相關知識，為未來深入研究或發展興趣愛好埋下種子。

通識教育還能讓孩子接觸到更廣泛的知識和技能，從而更好地進行自我規劃和管理。同時，面對不斷變化的學習內容和要求，孩子的適應能力也能得到鍛煉，為未來適應社會的快速發展奠定基礎。

精英少年天梯就是在做這樣的努力：

讓孩子通過跨學科的系統學習，博觀世界，跨學科融合知識。

這不是傳統的“補習班”，而是幫孩子把生活里的“為什么”，變成探索世界的“方法論”。

我們把12大學科、2000+個知識點，融入到400多個視頻中，提升孩子學習力、創造力、表達力、領導力、洞察力、自省力等20+成長所需的核心能力，打造孩子的通識第一課。

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·精英少年天梯課程設置·

【精英少年天梯】獨創“HAPPLE！”學習體系，分為：歷史（中國史/世界史）、哲學、藝術（音樂/美術）、文學、財商、心理學、全規律（科學/悖論/方法/全規律）七大板塊。

精英少年天梯根據孩子的能力，按難度分為不同的等級，學習的形式設置成攀登天梯的闖關模式。

讓孩子一級一級地向上攀登，總共8層120級臺階，每一小階段都能點亮不同的勛章，作為激勵。

學習成就激勵

每個學習環節結束后，會給孩子“星星幣”作為獎勵。積累一定數量的星星幣，可以到“星星幣商城”兌換裝扮、學習用品。

涵蓋學習用品、益智玩具、文創周邊等多個品類，充分滿足孩子的興趣與需求，鼓勵孩子積極參與學習。

02

·獨家學習流程·

精英少年天梯通過看動畫視頻的方式教孩子知識點，采用第一人稱視角，和孩子進行穿越時空的對話，3分鐘就能掌握4-6個知識點。

每級臺階都用了學、測、記、問四步學習法，7分鐘就能掌握知識干貨，形成學習閉環。

3分鐘學：以第一人稱形式進行視頻講解學習，400+視頻，濃縮2000+知識點

比如：在【 顯微鏡：探索微觀世界的“窗口” 】這一課，會有微生物學家列文虎克與孩子對話：

2分鐘測：完成學習后會有一道測試題，考察孩子知識掌握程度，查漏補缺

1分鐘記：配有知識記憶卡片，以“刮刮卡”的形式呈現，增加趣味性，讓孩子真正掌握知識

1分鐘問：設置一道引導思辨的開放式主觀題，孩子可以語音或文字回答，工作日清北老師會在1天內提供1v1批改答疑

從小到大，我們一直在接受老師的照本宣科，結果就是學生缺乏思考的時間和空間，應試教育和題海戰術導致學生根本就不會學以致用。

所以，精英少年天梯專門設置了“問答”環節，每次課后，由學生主動問，出身清北的名師來點評、答疑，給學生留足了主動思考的空間。

真正掌握了思維能力的孩子，更善于拆解問題、遷移思維。

錯題本功能

收錄做錯的題目，可以時常回顧錯題、“消滅”錯題。

03

·雙語專區·

不論是應試，還是口語表述，如何用地道的語言講述中國文化都是一道難題。

未來，英語不是為了考試而學，而是為了實用而學。它不僅僅是一門學科，更是一種探索世界和閱讀世界的工具，是一把打開外部世界的鑰匙。

精英少年天梯的主創，一致希望我們的課程能夠讓所有的孩子們收獲最豐富的知識，用最高效的方式學習。

所以，上線了雙語專區，看中文、學英文，實現一節課雙吸收。幫助孩子，用世界語言講好中國故事。

由國內名師翻譯 + 母語者審校，確保語言原汁原味，支持中英對照切換。

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·名校師資 保障學習效果·

精英少年天梯的研發團隊，皆出自清北、人大、南開等名校，知識面都非常廣，每一個都是博學多才的高材生。知道孩子應該學什么，也明白怎么教孩子。

名師團隊還會為孩子進行1v1伴學，有疑問隨時問，超級靠譜。

通過這個通識教育體系，我們希望孩子學到的不只是知識點本身，就像科學家愛因斯坦說的那樣，教育不是學習事實，而是培養思維的能力。

精英少年天梯目前有434節課程，隨著前沿科技的變化、知識的重構等，天梯的課程也會進行優化調整。

一般孩子們會在一年半左右完成天梯的攀登。天梯是攀登進階式學習，通過測評才能繼續學習，方便孩子自主掌控學習進度，制定個性學習計劃。