近期,教育領(lǐng)域不斷迎來(lái)重磅消息,繼北京中考取消小四門后,河南、西安、長(zhǎng)沙等地紛紛對(duì)中考科目進(jìn)行調(diào)整!
取消“小四門”?道法開卷考?考試總分減少,變成510分......
距離中考僅剩一百多天,各地新政策都是什么情況?會(huì)產(chǎn)生什么影響?
接下來(lái),知識(shí)妹兒帶大家一起來(lái)詳細(xì)梳理!
Part.1
北京取消“小四門”,總分減少
北京打響2025中考改革第一槍!
從2025年起,北京中考的生物、地理、歷史、化學(xué)從考試科目變?yōu)榭疾炜颇浚煽?jī)以ABCD等級(jí)形式呈現(xiàn),不再計(jì)入中考總分。
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也就是25屆北京中考學(xué)生,考試科目總量從10門減少到6門,中考總分從670分降到510分。
計(jì)分科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、道德與法治、體育與健康
這些改革,果不其然引發(fā)了熱議,畢竟?fàn)恳话l(fā)而動(dòng)全身!
Part.2
多地跟上“進(jìn)度”,宣布中考改革
北京官宣改革后,也有其他地區(qū)宣布跟上“進(jìn)度”。
河南:生物、地理不計(jì)入總分。
去年12月份,河南教育廳傳來(lái)消息:2025年起,生物、地理學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行學(xué)完即考,成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),不再進(jìn)行全省統(tǒng)一命題和全省統(tǒng)一組考,由各省轄市統(tǒng)一組織考試。
2025年起,歷史、道德與法治科目實(shí)行合場(chǎng)(不合卷)考試,仍實(shí)行開卷考試,考生可自帶參考資料。
2027年起,中招實(shí)驗(yàn)操作考試科目由目前的物理、化學(xué)、生物學(xué)調(diào)整為物理、化學(xué),考試對(duì)象為九年級(jí)學(xué)生,每年4月進(jìn)行。
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圖源:河南日?qǐng)?bào)截圖
西安:取消化學(xué)、生物、地理
上個(gè)月,西安市教育局發(fā)布消息,2026年中考計(jì)分科目,取消化學(xué)、生物、地理計(jì)分。
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圖源:西安市教育局
廣州
2月底,廣州市教育發(fā)布《2027—2029年深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(征求意見稿)》。
錄取分值調(diào)整為:
增加:數(shù)學(xué)增加30分、語(yǔ)文和英語(yǔ)各增加20分
減少:化學(xué)減少30分、道法和歷史各減少20分
各科目分值情況為:
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圖源:廣州日?qǐng)?bào)
從以上來(lái)看,語(yǔ)數(shù)英三門主科的占比更高,相應(yīng)其他“小門”的占比更少。
廣州目前還是征求意見,并非板上釘釘?shù)母母铩?/p>
Part.3
中考改革,目的是什么
不少學(xué)生及家長(zhǎng)也好奇:為什么中考在不斷變化?取消“小四門”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么?
改革最關(guān)鍵的因素是落實(shí)“雙減”、剔除“填鴨式”教育!
以北京為例,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),中考計(jì)分科目的減少,學(xué)生們可以不再為“小四門”刷題,備考?jí)毫τ袦p輕,給學(xué)生留出了更多時(shí)間鉆研主科。
但取消“小四門”,并不代表中考難度降低!相反,剩下的科目更看重學(xué)生的基礎(chǔ)能力與核心素養(yǎng)!
語(yǔ)文、英語(yǔ)兩大文科,會(huì)更加注重學(xué)生的知識(shí)面和視野;數(shù)學(xué)、物理則是考驗(yàn)學(xué)生的思維創(chuàng)新、科學(xué)探索等能力!
所以,計(jì)分科目減少,主科成績(jī)含金量更高,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試更具篩選性,需要學(xué)生成為真正具備創(chuàng)造力的“學(xué)霸”!
這種轉(zhuǎn)變意味著教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從單純的知識(shí)記憶向綜合能力評(píng)估的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)的“知識(shí)填鴨”式教育,側(cè)重于學(xué)生對(duì)知識(shí)的機(jī)械記憶和重復(fù)訓(xùn)練,而新的政策更注重學(xué)生的知識(shí)整合、理解運(yùn)用和創(chuàng)新思維能力。
在上篇文章中,知識(shí)妹兒有詳細(xì)的解讀:
Part.4
家長(zhǎng)如何提前“破局”
在當(dāng)前倡導(dǎo)為學(xué)生減負(fù)的教育背景下,將部分科目納入考查科目,讓他們有更多的時(shí)間和精力去發(fā)展綜合素質(zhì)和興趣愛好,還可以引導(dǎo)教育回歸本質(zhì),更加注重培養(yǎng)學(xué)生的高階思維和創(chuàng)新能力。
中考政策調(diào)整的本質(zhì),是選拔具備“解決問(wèn)題能力”的理科創(chuàng)新者,所以家長(zhǎng)應(yīng)從小規(guī)劃升學(xué)學(xué)習(xí)路徑,發(fā)揮孩子最大的優(yōu)勢(shì)。
主科學(xué)習(xí),提前規(guī)劃
雖然小四門退出了中考計(jì)分體系,但高中選科可能仍需要這些學(xué)科的基礎(chǔ)。
比如化學(xué)、生物對(duì)于選擇理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,而地理、歷史則對(duì)文科生有著深遠(yuǎn)的影響。
此外,部分高中在多元錄取時(shí),可能會(huì)參考考查科目的等級(jí)。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣和未來(lái)發(fā)展方向,適度安排孩子對(duì)小四門的學(xué)習(xí)投入。
重視實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)
動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以多帶孩子參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
關(guān)注學(xué)科興趣和思維品質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)真實(shí)世界、解決真實(shí)問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì)自主探究,可以專注地發(fā)掘、發(fā)展個(gè)人興趣和學(xué)科特長(zhǎng)。
比如,增加通識(shí)類課程的學(xué)習(xí),讓孩子提早感受不同學(xué)科的魅力,在多個(gè)領(lǐng)域中,找到興趣所在。
精英少年天梯就匯聚了12大學(xué)科: 中國(guó)史、世界史、音樂(lè)、美術(shù)、心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、財(cái)商、科學(xué)、方 法、悖論、全規(guī)律。
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讓孩子接觸到校內(nèi)不考即不教的知識(shí),最大的好處就是打破知識(shí)壁壘:通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí),培養(yǎng)“通才思維”。例如,一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生可能需要學(xué)習(xí)哲學(xué)倫理課程,以思考人工智能的社會(huì)影響。
保持學(xué)習(xí)狀態(tài),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
中考改革本質(zhì)上是一場(chǎng)“大減法,小加法”。它減去了學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的沉重壓力,卻對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)提出了更高要求。
作為家長(zhǎng),我們要理性看待這一政策變化,幫助孩子合理平衡學(xué)科投入。一方面,要抓住主科提分的關(guān)鍵窗口,提升孩子的主科成績(jī);另一方面,也要關(guān)注孩子綜合素質(zhì)的長(zhǎng)期培養(yǎng)。
在這個(gè)教育大變革的時(shí)代,未來(lái)的學(xué)霸必定是那些會(huì)思考、能創(chuàng)新的終身學(xué)習(xí)者。只有提前做好規(guī)劃,我們才能讓孩子在這場(chǎng)變革中搶占先機(jī),脫穎而出。
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