三原縣北城中學：科學復習策略助力高三學子，成就未來夢想！

學法指導明方向，奮發篤行向未來。為助力2026屆高三學子科學、高效地開展一輪復習，8月27日、28日我校高三年級各學科組組長齊聚一堂，針對一輪復習的特點與策略，采用釘釘線上直播的方式，為學生提供了全面、系統、詳實的學法指導。

語文 立足“三基” 涵養素養

語文組組長張栓牢老師提出，一輪復習應系統地從夯實“三基”（基礎知識、基本能力、基本方法） 入手。在此之上，著力提升關鍵能力---信息處理、邏輯思維、審美鑒賞等；深入培養學科素養，增強語言建構與運用、文化傳承與理解的能力；最終塑造核心價值，實現立德樹人的根本目標。

數學回歸教材 構建體系

數學組組長趙小紅老師明確了數學一輪復習的核心任務：回歸教材，夯實基礎。她強調要構建系統化的知識網絡，打破章節壁壘，形成整體認知。同時，她建議同學們掌握高效學習方法，針對性突破薄弱環節，重在培養數學思維而非機械刷題，并做好科學的時間規劃與心態調整。

英語 詞匯為基 策略先行

英語組組長王小艷老師就復習進度安排給出了建議，并明確一輪復習的主要任務：詞匯的鞏固與拓展、語法體系的梳理、寫作能力的專項提升，并輔以行之有效的答題策略指導，為后續綜合能力提升打下堅實基礎。

物理雙輪驅動 模型致勝

物理組組長鄭俊老師指出一輪復習期兩大特點：回歸課本，構建知識體系。她特別強調了構建物理模型的重要性，這是將知識轉化為解題能力的關鍵。此外，她還從審題技巧與答題規范方面進行了具體指導，幫助學生減少非智力因素失分。

化學 明晰考向 師生共建

化學組組長張勇老師的指導涵蓋五個維度：“破冰與喚醒”以激發學習熱情；明確“高三化學學什么”以把握方向；進行“高考化學考向分析”以明確目標；提供“一輪復習建議”以指導方法；最后強調“師生共建與目標設定”，倡導師生合力，共同邁向成功。

生物素養引領 八個重視

生物組組長金平軍老師聚焦新課標生物學核心素養，提出一輪復習應注意的八個問題：包括重視課本、把握課堂主陣地、重視記憶與理解、關注糾錯、重視觀察與實驗以及知識體系構建等，全面覆蓋了生物復習的各個環節。

政治 分析考情 精準施策

政治組組長李紅老師結合陜西2025高考試題分析和新高考命題要求，深入剖析了選擇題特點，分模塊提供了具體的復習建議，幫助學生在把握宏觀考向的同時，進行微觀層面的精準復習。

歷史覆蓋重點 提升能力

歷史組組長魯孟利老師界定了一輪復習的核心定位：實現全面覆蓋與重點突出的平衡。他明確了此階段能力應提升到的水平，并給出四點備考建議---夯實基礎層級、強化史料解讀訓練、關注學術前沿動態，構建中外歷史對比框架，以培養宏闊的歷史視野。

地理 把握特征 環節致勝

地理組組長王記老師首先帶領同學們分析新高考試題特點，感悟新高考命題理念，進而思考復習備考的策略。他指導同學們要明確地理學科的主要特征、關鍵能力與學科核心素養，清晰把握一輪復習的階段和主要任務，緊抓備考六個基本環節，并關注四大問題，同時注意聯系社會熱點與焦點。

授之以漁，終身受用。本次一輪復習學法指導會內容詳實，針對性強，為全體高三學子指明了復習方向，提供了方法利器。相信在校領導的關懷下，在全體教師的引領下，2026屆高三學子必能夯實基礎，提升能力，穩健地邁好高考備考的第一步。