山西
我家娃五年級了，雖然平時的學習我不怎么管，但是每次期中期末考試前，我還是會幫她一起復習，因為我知道孩子打心眼里還是希望自己能考好。
小學就四門課語數英科，相對還是挺簡單的，我的復習方法是這樣的：
1.語文，考前一兩周主抓這三項：（1）字詞，古詩等需要默寫的基礎知識；（2）作文， 前四個單元的范文各準備一兩篇，不需要完全背誦，記住大綱、寫作思路和一些好句。（3）語文園地的詞句段運用，這也是必考的。
2. 數學，幾年來，我發現考試知識基本上都是書上和練習冊上做過的，換湯不換藥，我會和孩子把錯題過一遍，然后給她找一套綜合試題，做完后針對有錯的知識點再復習。
3. 英語 我姑娘班里平時英語做題少，雖然單詞課文平時是要求背會的，但是我發現挑開或者空一個讓選詞性時，孩子就不會了，所以考前兩周我會和她一起做題，抓抓語法和搭配，比如like后面的動詞要用動名詞，名詞要用復數形式。
4. 科學 科學還是比較簡單的，只要結合單元試題和課本，認真過一遍，就差不多了。
帶孩子復習，不是因為家長內卷，而是為了幫助孩子達到她想要的好成績，考得好孩子自己也更有信心，能起到正向激勵。
昨天期中成績出來了，幾家歡喜幾家愁！妹妹數學最低68.5，哥哥是語文82。相較一年級時，哥哥語數只考3、40分，已經進步不少。雖不能稱為“小學霸”，但比以前好很多。
我家孩子提分，我沒報班也沒怎么輔導，就是用不內卷養出來的自驅力！雖然還有很大的進步空間，但社會不缺好學生，我只希望他做快樂的自己！
自驅力養成一：做快樂的事
愛上學習很難，讓孩子做快樂的事同時帶動學習還是挺有用的。不剝奪他玩游戲的權利，玩的時候好好玩，學的時候好好學。玩的時間自由決定，不一定非得做完作業才能玩。
自驅力養成二：善用工具
我們工作忙沒法輔導作業時，遇到難題兩娃就主動上網查。剛開始我還擔心他不思考，會直接照抄，有一次查數學時孩子指出AI題目錯了，才發現自己多慮了！善用工具，事半功倍！
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