有個(gè)女的辭職了,去南方了。
她說(shuō)干夠了,不愿意忍受了。
我知道這個(gè)女的很有才,文筆很好,而且是中文系畢業(yè)的。印象中她性格開(kāi)朗,直率,特別看重事業(yè),工作很努力,從來(lái)不叫苦叫累。
她36歲了,最近一直在一家央企做管理工作,大家都羨慕她混得挺好的,可為什么辭職呢?
我忍不住,給她打了電話,問(wèn)辭職的原因,她是滔滔不絕,說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。
她說(shuō),海老師,您是知道的,工作再累,加班再多,我也不怕,我喜歡工作,可我實(shí)在受不了如今的風(fēng)氣。
她說(shuō),我們這個(gè)央企,攤子大,開(kāi)會(huì)多可以理解,可有多少會(huì)能解決實(shí)際意義呢?而且都說(shuō)些表面的現(xiàn)象,全是吹牛表決心,全是找借口找理由。
她說(shuō),只要一開(kāi)會(huì),全是什么世界的,國(guó)際的影響。哪怕就是討論個(gè)講話稿,也要結(jié)合這個(gè)結(jié)合那個(gè)。否則就是沒(méi)水平的表現(xiàn)。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)雖說(shuō)都是大學(xué)畢業(yè),可講任何話,都要寫(xiě)個(gè)稿子,而且都要緊跟形勢(shì),結(jié)合國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)來(lái)講起,結(jié)束語(yǔ)都是表決心,調(diào)門(mén)要高,越高越好。
她說(shuō),我是中文系畢業(yè)的,也學(xué)習(xí)過(guò)新聞專業(yè),也修煉了了十年了,如今,就一個(gè)小稿件,也是寫(xiě)的始終過(guò)不了關(guān),始終有毛病。如今那些到處從網(wǎng)上摘抄大報(bào)紙大雜志的人,寫(xiě)東西反而被人看好。那些病句連篇,胡亂聯(lián)系,滿篇都是空洞雞湯的文章領(lǐng)導(dǎo)特喜歡。
她接著說(shuō),各部門(mén)各子公司都有自己的宣傳平臺(tái)和模式。各種簡(jiǎn)報(bào),各種群里的通報(bào),部門(mén)報(bào)紙刊物,水平參差不齊,但文風(fēng)基本一樣。都是大話套話連篇,全都和大環(huán)境掛鉤,全都上綱上線,否則就是沒(méi)水平。
明明是企業(yè),是個(gè)金融服務(wù)單位,應(yīng)該把精力放在如何為客戶服務(wù)上,這才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。可是,根本沒(méi)人管這個(gè),都想著怎么去糊弄領(lǐng)導(dǎo)粉飾太平。
有一次,有個(gè)員工開(kāi)玩笑地說(shuō),大姐,咱們辦這么多簡(jiǎn)報(bào),沒(méi)人看,連我們科長(zhǎng)也不看,讓我扔了,我拿回去給我媽當(dāng)廚房的防油紙了,印刷的那么好,太可惜了。
她接著說(shuō),現(xiàn)在員工都是獨(dú)生子,各種措施,各種宣傳教育要結(jié)合他們的心里。他們現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)辭職,并不是工作太累太辛苦,是他們覺(jué)得沒(méi)意思,都太假了,沒(méi)意義。比如,讓一線員工天天寫(xiě)心得,寫(xiě)培訓(xùn)心得,學(xué)習(xí)心得,工作會(huì)心得,學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得,座談會(huì)心得,包場(chǎng)看個(gè)電影也要寫(xiě)心得。
內(nèi)部辦得報(bào)刊雜志多了,群多了,需要大量的稿件支撐。怎么辦?就要變成計(jì)劃指標(biāo)下去,分配到每個(gè)人,進(jìn)行考核評(píng)比。
她說(shuō),這些都是單位的老毛病了,沒(méi)什么,這么多年都過(guò)來(lái)了。反正這些年很累,但沒(méi)有累在正事上,全是內(nèi)部的這些事務(wù)上。這個(gè)讓我很惱火,很苦悶。
她說(shuō),海老師,您知道我為什么辭職嗎?
她說(shuō),最近來(lái)了個(gè)女領(lǐng)導(dǎo),事業(yè)心極強(qiáng),處處都想拋頭露臉。從工作報(bào)告,到各種簡(jiǎn)報(bào),到各種講話稿,都要仔細(xì)檢查過(guò)問(wèn)。別人想著都是好事兒,可是,這個(gè)把我們累苦了。
她說(shuō),她為了顯示自己有文學(xué)素養(yǎng),無(wú)論寫(xiě)什么文章,標(biāo)題要像對(duì)聯(lián),對(duì)仗押韻。無(wú)論寫(xiě)什么都要用古詩(shī)開(kāi)頭。這個(gè)寫(xiě)法個(gè)別時(shí)候沒(méi)什么,但那些對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)或?qū)δ硞€(gè)事件的責(zé)任判定,如果用古詩(shī)開(kāi)頭,就顯得不倫不類了。
她又說(shuō),這個(gè)女領(lǐng)導(dǎo),自稱愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常從網(wǎng)上摘錄句子,讓我用到文章里。我寫(xiě)的任何東西,她都要過(guò)目修改。但是,修改過(guò)的文章,上級(jí)又不通過(guò),我還挨批評(píng)了。實(shí)在沒(méi)辦法,我只好準(zhǔn)備兩個(gè)版本的文章,一份給她,一份給上級(jí)。
這樣工作很累,有時(shí)候難免出錯(cuò)。有一次,上級(jí)通報(bào),說(shuō)我們單位報(bào)送的材料華而不實(shí),空洞無(wú)物,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)急了,把責(zé)任全推到我身上了。我不能辨駁,實(shí)際上她直接把我給她寫(xiě)的材料發(fā)給上級(jí)了。這個(gè)文章只能她一個(gè)人看呀。
我發(fā)現(xiàn),這些年雖然我的職務(wù)升了,崗位也在機(jī)關(guān)了,待遇好了,收入也高了,可我反而有些茫然了。
她說(shuō),讓我辭職的原因是,女兒七歲了,上小學(xué)了,班主任希望家長(zhǎng)提一點(diǎn)建議,談一些想法,也就是溝通一下。
我給班主任寫(xiě)了2000字的建議,標(biāo)題對(duì)仗押韻,然后從國(guó)外,到國(guó)內(nèi),從什么是教育到名人格言,到理想到成才,最后還表了決心,洋洋灑灑,一氣呵成。
班主任很冷漠,給我回了一句,家長(zhǎng),我們老師都很忙,您就說(shuō)一句,孩子吃中午飯嗎?
原來(lái),在家長(zhǎng)群里,班主任征求家長(zhǎng)的建議是專門(mén)有附表呢,家長(zhǎng)只要打勾就行。
是我太浮躁了,連班主任的意思都沒(méi)弄明白。
她最后說(shuō),我這時(shí)候突然明白了,我不能這樣下去了。所以就辭職了。
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