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      未來3年,它將成為一個人的核心競爭力

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      第 9320篇深度好文:6561字 | 17 分鐘閱讀

      思維方式

      筆記君說:

      當ChatGPT能在瞬間生成學術報告、Midjourney可依據需求繪制創意作品、智能助手能精準響應各類指令時,一個普遍的困惑開始在人群中蔓延:在AI能提供幾乎所有答案的時代,人類該拼什么?

      拼提問能力。一個好問題,能解決問題的一大半。

      但并非簡單地問“是什么”,而是帶著批判性思維去追問“為什么”“憑什么”“還有沒有別的可能”。

      AI是答案的生產者,而提問則是答案的篩選器、優化器。今天這篇文章,我們就學習一下如何批判性提問。

      一、AI時代,如何高效吸收信息與知識?

      1.兩種思維模式

      《學會提問》將人類的思維劃分為兩種模式:

      第一種是海綿式思維,其核心特點是被動吸收、全盤接受,簡單來說就是“記”——劃重點、抄筆記、背結論。

      在AI的助力下,這種思維模式的“便利性”被推向了極致:無論是你需要的報告、方案,還是各類知識點,AI都能為你整理得妥妥當當。

      然而,便利背后潛藏著巨大風險:你無法確定AI提供信息的來源是否可靠、邏輯是否存在漏洞,更無從知曉其中是否隱藏著隱性偏見。

      第二種是淘金式思維,它以主動篩選為核心,強調帶著問題去與信息對話,關鍵在于“問”——邊閱讀邊質疑,邊聆聽邊評估,如同在沙子里淘金一般,從中篩選出具有核心價值的內容。

      同樣是借助AI制作報告,有經驗的產品經理會提出三個關鍵問題:

      1.數據來源是哪里?是否有最新的行業報告能夠佐證?

      2.得出這個結論是基于什么假設?例如“90后偏好低價產品”,其背后的假設是“90后消費能力弱”,這種假設是否合理?

      3.存在反例嗎?比如某高端品牌在90后消費群體中的銷量增長十分迅速,這是否能對該結論構成挑戰?

      AI時代,這兩種思維模式的差距,直接體現在是“被誤導”還是“能做出正確決策”上。

      擁有淘金式思維的人,既不會盲目跟從AI給出的答案,也不會固執地堅持自己的固有看法,而是會用證據去驗證,用邏輯去判斷,從而掌握主動權。

      2.批判性思維的三大維度:構建缺一不可的思考閉環

      不少人會說“我也想主動提問,但不知道該從何處入手”。《學會提問》為我們提供了明確的答案:首先要搭建起批判性思維的三個維度,形成完整的思考閉環。

      意識層面:主動尋找“漏洞”

      這一維度的核心在于“不輕易相信”。每當看到“專家說”“數據顯示”“AI生成”等內容時,首先要在心里打一個問號:這些信息中是否存在未被提及的前提條件?

      比如某網紅推薦“減肥茶,7天瘦10斤”,擁有海綿式思維的人會直接記住“7天瘦10斤”這個結果;而具備淘金式思維的人則會思考:這個減肥效果有對照組嗎?飲用這款減肥茶是否會產生副作用?7天瘦下來的是水分還是脂肪?

      在AI時代,這種主動找“漏洞”的意識尤為重要。AI生成的“行業分析報告”可能包含過時的數據,“營銷方案”或許會忽略你的產品定位,“法律建議”也可能沒有考慮到地域差異。

      只有主動去尋找這些潛在的“漏洞”,才能避免被AI誤導。

      態度層面:保持“謙遜開放”

      “認知繭房”是一個廣為人知的概念,而AI在一定程度上會加劇這一問題,比如你喜歡什么內容,它就會向你推送類似的內容,讓你逐漸陷入自我封閉的認知空間。

      批判性思維所要求的態度,正是打破“認知繭房”的關鍵:要承認自己存在認知局限,愿意傾聽不同的觀點,不被情緒左右自己的判斷。

      例如,當你支持某項政策時,不要急于讓AI為你提供“支持該政策的10個理由”,而是應該先去搜索“反對該政策的核心觀點”,然后進行理性評估,這樣才能全面、客觀地認識該政策。

      技能層面:掌握“提問工具”

      如果說意識層面是讓你“想提問”,那么技能層面就是教你“會提問”。

      《學會提問》將抽象的批判性思維,轉化成了10個可直接套用的關鍵問題。只要按照以下10個問題依次進行提問,就能穿透表面現象,洞察本質。

      二、10個關鍵問題:

      讓批判性思維成為“肌肉記憶”

      第一步:明確議題與結論——先抓住“靶心”

      你是否有過這樣的經歷:開了兩個小時的會議,卻始終不清楚老板到底希望你做什么?出現這種情況的根源在于“沒有找到結論”。

      《學會提問》中明確指出:結論是“可被論證的觀點”,而不是“事實陳述”。例如,“今年公司營收增長20%”,這只是一個事實,并非結論;而“今年營收增長是因為新品上市”,這才是一個需要證據支撐的結論。

      舉個例子,新人小李利用AI生成了一份“渠道優化方案”,方案開篇羅列了大量的行業數據,但卻沒有明確提出核心結論。

      領導看完后反問他:“你的結論是‘放棄線下渠道’還是‘優化線下渠道’?”直到這時,小李才意識到自己深陷在數據中,卻忽略了抓住問題的“靶心”。

      這里有一個關鍵提醒:如果一份內容找不到明確的結論,即便它辭藻華麗、數據豐富,也沒有實際意義。在分析任何內容時,都要先問“結論是什么”,然后再展開后續的思考。


      第二步:探尋理由——再查看“橋梁”

      沒有理由支撐的結論,都只是“斷言”,不值得相信。比如,只說“這個方案不行”,這就是一種斷言;而“這個方案不行,因為投入產出比只有1:1,低于行業平均的1:3”,這才是一個有理由支撐的結論。

      在面對一個結論時,我們可以提出這樣的問題:“支持這個結論的證據是什么?”“這些證據是數據、案例,還是個人經驗?”

      在生活中也有很多這樣的例子。比如朋友推薦你“買這款基金,肯定漲”,這時你不要直接聽從建議去購買,而是應該反問:“你說它會漲,理由是什么?是基金經理過往的業績表現出色,還是該基金所投資的行業正處于風口?”如果對方只是說“我感覺的”,那么你就應該果斷拒絕這個建議。

      第三步:識別歧義詞語——警惕“模糊陷阱”

      很多爭論的本質,其實是雙方對詞語的定義不同。

      舉個例子,A說“某企業是良心企業”,在A的認知里,“良心企業”的定義是“員工福利好,五險一金齊全”;而B卻反駁“它污染環境,不是良心企業”,B對“良心企業”的定義則是“社會責任強,環保達標”。兩人爭論了半天,實際上討論的是兩件不同的事情。

      因此,在分析觀點時,我們要提出這樣的問題:“結論中的關鍵詞,具體定義是什么?”“不同的人對這個詞的理解,會不會存在差異?”

      第四步:挖掘隱含假設——找出“地基”

      有些觀點表面上看起來邏輯通順,但實際上隱藏著沒有明確表達出來的前提條件。這些前提條件就是“假設”,也是最容易出現問題的地方。


      《學會提問》將假設分為兩種類型:

      第一種是價值觀假設,即對“什么更重要”做出的隱性判斷。

      例如,“應該廢除死刑”這一觀點,背后隱藏的價值觀假設是“生命權高于懲罰權”;而“應該保留死刑”的觀點,背后則藏著“正義(懲罰犯罪)高于生命權”的價值觀假設。價值觀本身沒有絕對的對錯,但它會直接決定結論的方向。

      第二種是描述性假設,也就是對“世界是什么樣”做出的隱性判斷。

      比如“應該多讀書,因為能提升收入”,這句話背后的假設是“讀書和收入呈正相關關系”。如果這個假設不成立,那么“多讀書能提升收入”這個結論也就站不住腳了。

      在分析觀點時,我們可以提出這樣的問題:“作者默認了什么前提?這個前提是否合理?”“如果這個前提不成立,那么結論還能成立嗎?”

      第五步:評估證據效力——判斷“可信度”

      AI會為我們提供數據,專家會給出觀點,朋友會分享案例。但并非所有這些所謂的“證據”,都值得我們相信。

      《學會提問》將常見的證據分為6類,每一類證據都有其特點、陷阱以及對應的批判性提問重點,具體如下表所示:

      個人經歷:具有生動性,容易引發共情,但很容易出現“以偏概全”的問題。

      典型案例:內容具體,包含豐富細節,但這些案例可能是經過“篩選”的,不具有普遍性。

      專家觀點:具有一定的權威性,但專家可能存在立場偏向,或者其觀點已經過時。

      數據/研究報告:看起來客觀公正,但數據和研究報告很容易被“操縱”。

      類比論證:通俗易懂,便于理解,但“類比是否恰當”是關鍵問題。

      個人觀察:具有直接性,但很容易受到觀察者主觀偏見的影響。

      第六步:尋找替代原因——避免“單一歸因”

      復雜的問題從來都不是“一因一果”那么簡單。但AI和很多人都傾向于給出“單一答案”,這種做法很容易導致我們對問題的認知出現偏差。


      比如,某奶茶品牌去年的銷量增長了50%,AI分析得出的結論是“產品口感好”。但品牌創始人通過深入提問,發現了其他可能導致銷量增長的原因:

      1.去年夏天天氣異常炎熱,消費者對飲品的需求大幅增加;

      2.該品牌的競爭對手出現了食品安全問題,導致大量用戶流失,轉而選擇該品牌;

      3.該品牌新開通了外賣渠道,擴大了產品的覆蓋范圍。

      如果創始人只相信AI給出的“口感好”這一個原因,今年盲目地投入資金升級產品配方,而忽略了渠道拓展和對競爭環境的關注,那么今年的銷量很可能會出現暴跌。

      第七步:識別數據欺騙性——拆解“數字陷阱”

      數據看似客觀公正,但實際上卻最容易誤導人。《學會提問》總結了三種常見的“數字陷阱”:

      陷阱1:百分比陷阱。這類陷阱通常只強調增長的百分比,卻不提及增長的基數。比如“某產品銷量增長100%”,聽起來增長幅度很大,但實際上可能只是從10件增長到20件,基數非常小,這樣的增長并沒有太大的實際意義。

      陷阱2:平均數陷阱。平均數往往會掩蓋數據之間的差異。

      例如“某公司員工平均月薪1萬”,但實際情況可能是老板月薪10萬,另外10個員工月薪僅為5千,將這些數據平均下來,才得出了“平均月薪1萬”的結果,這個平均數并不能真實反映大多數員工的薪資水平。

      陷阱3:圖表陷阱。有些報告為了突出某個觀點,會對圖表進行操縱,比如將Y軸刻度從0改成90,這樣原本只有1%的差異,在圖表上看起來就像有10%的差距,從而誤導讀者對數據的判斷。


      第八步:關注省略信息——警惕“片面性”

      任何論證過程,本質上都是“選擇性呈現信息”——只展示對自己觀點有利的信息,而隱藏不利的信息。AI在這方面也不例外,它會根據你的提問傾向,篩選出符合你預期的信息。

      因此,在向AI提問時,最好追加以下幾個問題:“是否存在相反的證據沒有被提及?”“這個方案可能存在的風險和需要付出的成本是什么?”“有沒有重要的背景信息被省略了?”只有全面了解這些信息,才能做出客觀、準確的判斷。

      第九步:審視結論是否“非黑即白”——拒絕“二元思維”

      “要么加班,要么失業”“要么支持,要么反對”——這種非黑即白的二元思維,是做出正確決策的大忌。

      《學會提問》提醒我們:現實中的問題大多是“灰度問題”,存在中間地帶,不能簡單地用兩種極端的情況來概括。

      比如,家長們在討論“教育應該側重應試還是素質”時,很容易陷入二元對立的局面。

      而有經驗的老師則會提出這樣的疑問:“在小學階段,是不是可以側重素質培養,到了高中階段再適當加強應試訓練?”“在應試教育中,對錯題的分析整理,能不能轉化為素質教育中所強調的反思能力?”

      二元思維會極大地限制我們的思考范圍,讓我們無法看到問題的多種可能性。在面對問題時,多問一句“還有沒有別的可能”,才能找到更優的解決方案。

      第十步:明確結論的“適用范圍”

      任何結論都有其“邊界”,一旦超過這個邊界,結論就可能失效。

      比如,某互聯網公司推行的“扁平化管理”模式取得了很好的效果,一位傳統制造業的老板便直接將這種管理模式照搬過來。

      結果卻導致員工工作混亂:生產車間需要嚴格的層級管理來確保生產安全,而扁平化管理使得指令傳達混亂;老員工習慣了明確的匯報關系,突然沒有了明確的領導,反而不知道該如何開展工作。

      由此可見,明確結論的適用范圍,比了解結論本身更為重要。在借鑒他人經驗或運用某個結論時,一定要先判斷其是否適用于自己的實際情況。

      三、3個方法,克服“思維惰性”

      有人可能會說:“這10個問題我都明白,但遇到實際事情時,還是會忘記運用。”其實,這種情況很正常。

      大腦天生就喜歡“省力思考”,而批判性思維則需要我們進行“費力思考”,這與大腦的本能傾向相悖。《學會提問》給出了3個切實可行的落地方法:

      1.識別5種常見邏輯謬誤——避開“思維陷阱”

      邏輯謬誤是“省力思考”的產物,也是AI和騙子最常利用的手段。記住以下5種常見的邏輯謬誤,能幫助你避開80%的思維陷阱。

      謬誤1:人身攻擊。這種謬誤的特點是不反駁對方的觀點,而是通過攻擊對方的個人特質來否定其觀點。

      比如“你沒做過生意,沒資格談論商業問題”“他品行不好,所以他說的話肯定不可信”。應對這種謬誤的方法是:不要關注對方的個人情況,只聚焦于對方的觀點和支持觀點的理由。

      謬誤2:訴諸情感。這類謬誤是用情緒代替理性論證,通過煽動他人的情緒來讓對方接受自己的觀點。

      例如“不支持這個方案,就是不愛國”“他是可憐的受害者,所以他說的都是真話”。應對方法是:冷靜下來,主動詢問“支持這個觀點的理由是什么”,不要被情緒左右自己的判斷。

      謬誤3:滑坡謬誤。這種謬誤是夸大某個行為可能帶來的后果,認為只要邁出一步,就會引發一系列糟糕的連鎖反應。

      比如“允許學生帶手機進校園,學生就會在上課時間玩手機,導致學習成績下降,最終考不上大學”。應對這種謬誤時,要問自己“每一步之間的因果關系是否真的成立?是否存在相反的案例?”

      謬誤4:稻草人謬誤。該謬誤是先歪曲對方的觀點,然后再對被歪曲后的觀點進行攻擊。

      比如你說“應該減少加班時間”,對方卻反駁“你是想讓公司倒閉嗎”。應對方法是:明確指出對方歪曲了自己的觀點,并重新清晰地表達自己的真實想法,例如“我沒說過要讓公司倒閉,我的意思是通過優化工作流程來提高工作效率,從而減少不必要的加班”。

      謬誤5:訴諸權威。這種謬誤是盲目相信權威的觀點,不對觀點的合理性進行審視。

      比如“這是某教授說的,肯定不會錯”“這是AI生成的內容,一定靠譜”。應對方法是:運用前面提到的10個關鍵問題,對權威觀點進行全面、深入的拷問,判斷其是否合理。

      2.警惕“確認偏誤”——避免只看“自己想看到的”

      “確認偏誤”是人類根深蒂固的一種思維偏見,而AI在一定程度上會加劇這種偏見。

      當你支持某個政策時,AI會不斷向你推送“支持該政策的10個理由”;當你相信星座時,你會只記住星座預測中說對的部分,而忽略那些錯誤的預測。

      應對“確認偏誤”的有效方法是主動進行“反向搜索”。如果你支持某個觀點,就要刻意去搜索“反對這個觀點的核心證據”;如果你想投資某只股票,不要只關注“看漲分析”,而是應該先搜索“看空這只股票的3個核心理由”。

      只有同時了解正反兩方面的信息,才能對事物做出客觀、全面的判斷。

      3.區分“事實”與“觀點”——不把“看法”當作“真相”

      區分“事實”與“觀點”是批判性思維的基礎,也是減少無效爭論的關鍵。

      事實是可以被驗證的,只有真和假兩種情況。

      比如“地球繞太陽轉”,這是經過科學驗證的事實;“2023年中國GDP增長5.2%”,這是有官方數據支撐的事實;“這款手機的續航時間為24小時”,也可以通過實際測試來驗證。

      驗證事實的方法有很多,比如查閱權威數據、進行實驗、尋找可靠的信息來源等。

      觀點則是基于個人判斷形成的,沒有絕對的對錯,只有合理與不合理之分。

      例如“這家餐廳的飯菜很好吃”,這是個人基于自身口味做出的判斷;“這部電影很無聊”,是個人根據自己的觀影體驗得出的觀點。判斷一個觀點是否合理,主要看支持觀點的理由是否充分,邏輯是否嚴密。

      每個人都有自己的觀點,對于純粹的觀點爭論,比如“甜豆腐腦更好吃還是咸豆腐腦更好吃”,爭論對錯是沒有意義的;而對于事實性問題,比如“豆腐腦的起源地是哪里”,則可以通過尋找證據來爭論出真相。

      四、AI時代,提問能力愈發重要

      AI能為你提供答案,但通過提問,你才能找到“正確的答案”。

      不妨從現在開始,當你遇到專家提出的觀點,試著提出第一個問題:“它的結論是什么?支持結論的理由是什么?”

      *文章為作者獨立觀點,不代表筆記俠立場。

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