3.8w人狂贊！老師批作業(yè)驚現(xiàn)“拉磨”，背后原因太暖心

作業(yè)本上那幾句貼心的話語，真的能讓學(xué)生做到拉磨都行嗎，廣東有位老師批改作業(yè)的視頻火起來，她在學(xué)生的游記后面寫下語言太美，下回多寫些，在課代表的作業(yè)上，寫著「原來是我最鐘愛的課代表」，有3.8萬人點(diǎn)了贊，4500人進(jìn)行珍藏，評(píng)論區(qū)里頭全是是「我小時(shí)候要是遇上這樣的老師，就好了」。

問題來了，為什么幾句話就能讓孩子從應(yīng)付了事變成主動(dòng)交作業(yè)，說到底，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本來就有本能的抗拒，你越催他越反感，老師要是真心實(shí)意地夸一句，孩子心里那股勁兒就起來了，就像生產(chǎn)隊(duì)里的驢，光靠鞭子抽，它就拖著不走，給它一根胡蘿卜，立馬跑得歡，這不是糊弄人，而是把學(xué)生當(dāng)人對(duì)待，認(rèn)可他的努力，尊重他的付出。

不少教師認(rèn)為這種做法不切實(shí)際，覺得「光表?yè)P(yáng)能起什么作用，關(guān)鍵還得嚴(yán)格管理」，這話有一定道理，但實(shí)際情況是，充滿溫情的評(píng)語確實(shí)有效果，學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量明顯提升，課堂上的配合程度也更高，我曾見過一個(gè)班級(jí)，老師每次批改作業(yè)都會(huì)寫上幾句鼓勵(lì)的話，結(jié)果期末成績(jī)比鄰班平均高出8分，孩子需要被關(guān)注，需要有人明確地告訴他你能行，這種方式帶來的積極影響，遠(yuǎn)比罰站之類的做法更有效。

關(guān)鍵是得會(huì)夸，不能隨便應(yīng)付，寫很好、不錯(cuò)這種空話根本沒效果，要說到點(diǎn)子上，明確說出好在哪兒，比如這個(gè)比喻用得邏輯，特別清楚，學(xué)生一看就明白你是真的仔細(xì)看了，不是隨便糊弄，有位老師在學(xué)生的錯(cuò)題本上寫，「這道題思路是對(duì)的，就是第三步算錯(cuò)了，下次注意細(xì)心些」學(xué)生說，這比直接打個(gè)叉強(qiáng)多了，至少知道問題出在哪里。

光靠夸就行了嗎，顯然不行，碰到原則性問題，態(tài)度必須堅(jiān)決，像作業(yè)抄襲、考試作弊這類事情，絕不能模棱兩可，該批評(píng)就得嚴(yán)厲批評(píng)，該聯(lián)系家長(zhǎng)就及時(shí)聯(lián)系，學(xué)生必須清楚底線的存在，并不是每個(gè)錯(cuò)誤都能輕輕松松揭過去，所謂恩威并施，指的是平常多給予關(guān)心和鼓勵(lì)，但在重大問題上必須堅(jiān)持規(guī)則，如果你平時(shí)對(duì)他關(guān)心到位，他出錯(cuò)時(shí)你指出問題，他心里會(huì)接受，可如果你平時(shí)不聞不問，突然嚴(yán)厲訓(xùn)斥，他會(huì)覺得你是刻意針對(duì)他。

說到這里，得談?wù)劶议L(zhǎng)，老師絞盡腦汁教育學(xué)生，家長(zhǎng)卻來一句「我孩子沒做錯(cuò)，你憑什么指責(zé)他」，所有努力瞬間白費(fèi)，教育不是老師一個(gè)人的事，得靠家長(zhǎng)共同配合，孩子在學(xué)校挨了批評(píng)，家長(zhǎng)別急著袒護(hù)，先把事情原委問明白再表態(tài)，老師也是普通人，會(huì)疲憊，也渴望被理解，只有家長(zhǎng)和老師站在同一陣線，孩子才明白規(guī)則不能隨意破壞。

有人問，這樣做會(huì)不會(huì)太耗時(shí)間，確實(shí)會(huì)，一個(gè)班四五十份作業(yè)，每本都寫上評(píng)語，一整晚就搭進(jìn)去了，也有老師抱怨，「下班后還得備課、改試卷，哪騰得出工夫?qū)戇@些」這心情能理解，但不妨試試，哪怕每周只選幾個(gè)學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真寫點(diǎn)反饋，效果也比統(tǒng)一打個(gè)閱字強(qiáng)得多，學(xué)生感受到你的投入，自然也會(huì)更認(rèn)真對(duì)待自己的作業(yè)，這就是個(gè)正向循環(huán)你多付出一點(diǎn)，學(xué)生就可能多學(xué)一點(diǎn)，這筆投入，值得。

你覺得老師撰寫評(píng)語有沒有作用？你有沒有碰到過讓你印象深刻的評(píng)語？說一說，我們嘮嘮教育這類事情。

聲明：本文內(nèi)容90%以上為個(gè)人原創(chuàng)，少量素材借助AI輔助，所有內(nèi)容已經(jīng)本人嚴(yán)格審核二次復(fù)核，文章旨在倡導(dǎo)社會(huì)正能量，無低俗等不良引導(dǎo)，望廣大讀者知悉，謝謝！