老師和同學之間的關系永遠都是水深火熱,因為學生不可能完全的信任或者喜歡自己的老師,在他們心中覺得老師在壓迫自己,強逼著自己學習還差不多。
哪有幾個孩子是真正熱愛學習的。況且在中小學階段孩子們的心智不成熟,他們就是會覺得老師讓自己整日學習是在害自己,少了很多玩耍的快樂童年時光。
那怎么辦呢?老師們紛紛出招,有人拿出了最走心的戰術,讓學生們甘愿臣服,為生產隊的驢。
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“老師寫這種評語,讓我拉磨都行”,3.8w人點贊女老師批的作業
大家都知道生產隊的驢是超級累的,因為他們要整天拉磨,根本得不到多少休息的時間,而現在的學生可過得太幸福了。
可是老師真的可以通過輕輕一操作,就讓學生們甘心為老師們賣命嘛?其實這里說的賣命也是一種夸大其詞,但是足以說明如果老師都用一些小手段的話。
可以讓學生們對他們的命令百依百順,至少老師更有號召力,就可以引導他們去學習。這對孩子們何嘗不是一件好事呢。
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可是現在的孩子一個個那么機靈,怎么可能能抓住他們的心?而有一位廣東老師就曬出了他最走心的批作業方式,迎來了3.8萬人點贊,甚至還有4500個收藏。
因為大家發現了這個方式確實是能把學生給哄成胚胎。比如有一位同學寫了一篇游記作為日記之后,老師給了他a。
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但是還鼓勵了一下說下次多寫點不夠看,因為你的語言實在是太美了,一下子給這位想要偷懶耍滑的學生整不會了。
老師都這么說,他下次還有什么理由偷工減料呢?而另一位同學的字寫的特別漂亮,里面的內容也是詩意豐富,老師直接評論太震驚了,還給他貼了一朵小紅花。
可見老師也真的是動用了自己的全部心思,想要取悅自己的學生,那么結果就相當美好,因為學生也非常受用。
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比如當老師說讓我看看是誰那么會寫,原來是我最愛的課代表的時候,課代表真的決定為老師拉磨都行,所以說明這種方式可以讓老師感到非常的安心。
還有人說古代養死士也不過如此了吧。其實學生們的內心也是非常壓抑和饑渴的,大家需要的是一位對他們可以說出甜言蜜語的老師。
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可是俗話說,老師也是嚴厲的父母,一定要恩威并施
不可能始終對學生都是表揚或者是安慰這種比較軟的話語,對于一些頑固不化的學生,如果你不狠一點,他們又怎么能長記性呢,但是軟硬兼施才是最聰明的法子。
所以筆者覺得如果一位老師只會表揚學生,順著學生的意思來,那么終有一天老師的權威會被這個班級消磨光,到那個時候想要管住他們就變得更難了。
一個聰明的老師必須要懂得如何在關鍵時刻給他們鼓勵,讓學生們像打了雞血一樣為老師甘愿學習,或者是猛猛的寫100張卷子。
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但是在學生犯了原則性錯誤的時候,也能狠狠的批評一下他們。作為學生他們也得成熟起來,他們的內心要足夠強大到可以接受這種方式。
那么教育的效率才是最高的。這么說來的話,家長也要配合老師,不能說聽到學生回來訴苦或者哭鼻子,覺得老師批評他了,感到非常委屈了。
家長就率先出征,去找老師的麻煩。這樣的話,家長始終在給老師拆臺,再好的老師也不可能做出無米之炊呀。所以你明白了嗎。
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