12月7日,大眾日報淄博融媒體中心小記者團走進高新區人民法院,開展了一場別開生面的法治教育實踐活動。40余名小記者通過實地參觀、現場觀摩和角色扮演,零距離了解法院工作,感受司法莊嚴,在親身體驗中接受法治教育,培植法治精神。
上午9時,小記者們整齊列隊步入高新區人民法院。在法院工作人員的引導下,活動首先從認識法院的標志性符號開始。工作人員向小記者們詳細介紹了法徽的組成元素和象征意義:“法徽上的天平象征著公平正義,麥穗和齒輪則代表著工農聯盟,這是人民法院依法獨立公正行使審判權的標志。”小記者們認真記錄,不時提問,對司法符號背后的深意有了更直觀的理解。
![]()
了解一下導訴臺是干什么的。
![]()
了解訴訟服務大廳都有哪些功能。
隨后,小記者們來到訴訟服務大廳。寬敞明亮的現代化服務環境、井然有序的窗口設置、便捷高效的智能設備,讓小記者們眼前一亮。工作人員用通俗易懂的語言,向孩子們講解了立案的基本流程。“當公民的合法權益受到侵害時,可以向法院提起訴訟,這就是我們所說的‘立案’。從提交起訴狀到材料審核,再到正式立案,每一個環節都有嚴格規范。”工作人員邊說邊演示了智能立案終端的使用方法。
活動的重頭戲是模擬法庭環節。在法院精心布置的刑事審判庭,一場模擬庭審即將上演。小記者們分別扮演審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、被告人等不同角色。雖然只是模擬,但法庭的莊嚴氛圍讓每個孩子都迅速進入狀態。
![]()
認真的“書記員”
![]()
“公訴人”
![]()
扮演“被告人”。
“現在開庭!”隨著“審判長”稚嫩而有力的聲音,法槌落下,模擬庭審正式開始。舉證、質證、法庭辯論、最后陳述……小記者們按照真實庭審程序,完整演繹了案件審理過程。扮演“公訴人”的小記者孫梓萌在法庭辯論環節據理力爭:“被告人因屢次盜竊,應當承擔相應法律責任。”而“辯護人”反駁道:“被告人認錯態度積極、誠懇,懇請法官能夠從輕處罰。”雙方你來我往,雖然用語尚顯稚嫩,但邏輯清晰、態度認真,引來旁聽席陣陣掌聲。
![]()
坐上了旁聽席。
模擬庭審結束后,刑事審判庭法官進行了現場點評:“今天小記者們的表現非常出色,整個庭審程序規范,爭議焦點把握準確。通過這樣的實踐,相信大家對法庭審理有了更深刻的認識。”法官還結合模擬案例,向小記者們普及了侵權責任、證據規則等法律知識,并寄語孩子們要學法、懂法、守法、用法,用法律武器保護自己。
![]()
“審判長”發話了。
活動最后,小記者們采訪了法院工作人員。“法官叔叔,您工作中遇到最難處理的案件是什么?”“怎樣才能成為一名法官?”面對孩子們的好奇提問,法官們一一耐心解答。高新區人民法院譚主任表示:“通過這樣沉浸式的法治體驗,孩子們不僅了解了法院工作,更重要的是在心靈深處播下了法治的種子。我們希望通過這類活動,讓法治教育更生動、更有效。”
此次高新區人民法院的開放日活動,通過親身體驗和現場采訪,小記者們對司法工作有了更直觀、更深刻的理解,不僅為小記者們上了一堂生動的法治實踐課,也展示了法院司法公開、陽光司法的良好形象,讓法治精神在青少年心中生根發芽。
(大眾新聞·魯中晨報記者 周文慧)
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.