青創(chuàng)沃土 “醫(yī)”路生輝

編者按　當醫(yī)學的嚴謹遇上創(chuàng)新的活力，安徽醫(yī)科大學正以一場青創(chuàng)生態(tài)的打造，為醫(yī)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想筑牢根基。在這里，“教育+競賽+轉化”的全鏈條被打通，跨學科導師團隊為創(chuàng)意引路，“科里科氣”安醫(yī)大站為項目落地提供科創(chuàng)載體；在這里，“青苗計劃”對接會搭起師生協(xié)作橋梁，五四青年科技創(chuàng)新文化節(jié)點燃創(chuàng)新熱情，讓每一個臨床痛點的思考、每一個醫(yī)療技術的構想都能找到生長的土壤。

從課堂到實驗室，從賽場到市場，安徽醫(yī)科大學以全方位的保障，讓醫(yī)學生的創(chuàng)新不再是孤軍奮戰(zhàn)，讓創(chuàng)業(yè)的腳步踏得更穩(wěn)、走得更遠。這片青創(chuàng)沃土，正孕育著醫(yī)療創(chuàng)新的無限可能。

從“搭平臺”到“育成果”

青創(chuàng)沃土 “醫(yī)”路生輝

“我們面對的不是普通患者，而是一個個被宣判‘無法治愈’的家庭。”為了從源頭阻斷線粒體疾病這類遺傳病代際傳遞的可能，安徽醫(yī)科大學碩士研究生張寧所在的線粒體研究團隊用13年的攻堅克難，為無數(shù)陷入絕望的線粒體病家庭點亮一盞盞希望之燈。

要知道，在2012年之前，這還僅僅是一個無處落腳的科研構想。在了解到團隊需求后，校團委第一時間給予關注和幫扶，團隊逐步建立起國內頂尖的線粒體病生殖遺傳阻斷平臺，并于2018年開設國內首個線粒體病生育門診。從原先的寥寥數(shù)人，到如今跨學科、多梯隊的協(xié)同攻堅，再到2025年榮獲第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽主體賽特等獎，這條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，他們整整走了13年。

這只是安徽醫(yī)科大學團委支持推動大學生創(chuàng)業(yè)的一個縮影。近年來，校團委緊緊圍繞立德樹人根本任務，積極發(fā)揮組織優(yōu)勢、資源優(yōu)勢與服務優(yōu)勢，當好賦能學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“核心引擎”，服務團員青年成長成才。通過多維度、立體化的舉措，為青年創(chuàng)客搭建成長階梯，讓創(chuàng)業(yè)夢想在精準賦能中落地生根。

校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊合影

政策“筑基石” 讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有保障

創(chuàng)業(yè)之路，始于足下。但對于大學生而言，創(chuàng)業(yè)初期的未知風險往往讓人望而卻步。校團委深諳此點，構建了全覆蓋的創(chuàng)業(yè)服務保障體系。

張寧是該校2023級婦產科學專業(yè)碩士研究生，2019年加入線粒體研究團隊。“對于很多大學生來說，創(chuàng)業(yè)是一個比較遙遠的詞，畢竟沒有啟動資金，沒有豐富的資源，創(chuàng)業(yè)是一件很難的事。但在我們學校，大家創(chuàng)業(yè)的熱情卻很高漲。”張寧回憶加入學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊時的顧慮，直言是學校方方面面給予的底氣，“學長學姐的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享，學校張貼的創(chuàng)業(yè)政策，團隊老師的指導，這些都讓大家躍躍欲試。”

據(jù)校團委相關負責人介紹，為進一步調動師生參與創(chuàng)業(yè)類高水平競賽的積極性，校團委聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院制定《安徽醫(yī)科大學大學生高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎勵辦法》等系列文件，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施路徑、評價標準與激勵機制，確保各項工作有章可循；系統(tǒng)構建以“挑戰(zhàn)杯”等賽事為引領的專項支撐制度，形成“挖掘——孵化——參賽——轉化”的管理閉環(huán)。

值得一提的是，學校對標“雙一流”大學建設對學生“雙創(chuàng)”能力的要求，突出“醫(yī)學+雙創(chuàng)”教育特色，以優(yōu)化“雙創(chuàng)”師資、打造“雙創(chuàng)”平臺等舉措完善“雙創(chuàng)”保障體系，構建“教育+競賽+轉化”育人體系，讓每個有創(chuàng)業(yè)意愿的學生了解“福利”，享受“紅利”。“我從大一就加入了‘藥到病除——基于3D打印技術的靶向抗癌藥研發(fā)’團隊，沒想到學校出臺了這么多扶持政策，讓我們更有干勁了！”該校創(chuàng)業(yè)學子董偉說，創(chuàng)業(yè)與學業(yè)并行不悖，不僅讓自己沒有后顧之憂，反而對未來有了更清晰的規(guī)劃。

能力“強內核”讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有底氣

當創(chuàng)業(yè)項目邁出第一步時，創(chuàng)業(yè)能力的提升成了“小創(chuàng)客”們的必修課。校團委以精準培訓為抓手，構建“理論+實踐”的能力提升體系，幫助學生補上“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能課”。

在提升理論素養(yǎng)方面，學校開設了“青苗計劃·青創(chuàng)訓練營”，邀請校內外專家、教授授課，覆蓋“商業(yè)計劃書撰寫”“項目PPT制作”等核心內容；組織政策解讀、選題指導、賽前打磨等專場培訓，系統(tǒng)培育優(yōu)秀參賽項目。“我就是通過‘青苗計劃·青創(chuàng)訓練營’這一途徑了解到‘挑戰(zhàn)杯’等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事的，看到專家們解讀賽事規(guī)則、指導比賽選題，我從科創(chuàng)小白體會到科研的樂趣。”該校創(chuàng)業(yè)學子汪晴興奮地說。

在加強資源融通方面，學校組織“青苗計劃師生雙選會”等活動，將學校科技創(chuàng)新優(yōu)勢轉化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，教師學術研究能力轉化為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培育動能，為各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事、學術論文發(fā)表、科研成果轉化應用夯實源頭基礎。此外，學校還積極舉辦各類主題活動，通過科技活動周、“五四”青年科技創(chuàng)新文化節(jié)暨第三屆合肥“科創(chuàng)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽宣講等品牌活動，積極營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

“特別感謝校團委‘青苗計劃’為我們搭建了跨學科交流的平臺，讓我們有機會相聚在‘血衛(wèi)’創(chuàng)新團隊開展科研創(chuàng)新，還拿到了第十一屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽全國總決賽一等獎。”該校一創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊負責人談浩然說。據(jù)統(tǒng)計，僅2025年，校團委就通過各類載體成功幫助600余名師生組建創(chuàng)新團隊，服務學生5000余人次。

平臺“搭舞臺”讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有陣地

大學生創(chuàng)業(yè)只有與地方經(jīng)濟發(fā)展同頻共振，才能釋放最大的價值。基于這樣的考慮，校團委積極引導創(chuàng)業(yè)團隊服務我省重點企業(yè)產業(yè)鏈，以科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新深度融合為抓手，全力激活醫(yī)學科技成果轉化動能。

該校憑借坐落在創(chuàng)新高地合肥市的優(yōu)勢，不斷強化“校地企”攜手科創(chuàng)育人。目前，已建成“科里科氣”科創(chuàng)驛站安醫(yī)大站，并入駐科技項目，打造“孵化+展示”雙平臺，推動“實戰(zhàn)化”能力創(chuàng)新，研究真問題、開展真實踐、產出真成果、實現(xiàn)真培養(yǎng)，做強思政引領力的創(chuàng)新底座。該校酶創(chuàng)未來項目由生命科學學院研究團隊在實驗室完成酶技術的理論攻關與效果驗證，學校對接企業(yè)資源完成中試轉化，最終成功落地肥西桃花科創(chuàng)谷。“下一步，我們將依托科創(chuàng)谷創(chuàng)新資源，加速酶技術產業(yè)化應用，深耕生物催化、綠色合成等領域，推動產學研深度融合，打造具有核心競爭力的酶制劑研發(fā)與轉化平臺，為區(qū)域生物經(jīng)濟高質量發(fā)展注入強勁動能。”該團隊負責人說。

系列賽事“練兵”實踐育人。校團委積極組織學生參與“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“青苗杯”“雙百”等國家級、省級賽事，以賽促創(chuàng)。第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，該校學生作品榮獲主體賽國賽特等獎1項、省級獎項17項，學校獲“優(yōu)秀組織獎”；“揭榜掛帥”擂臺賽中，學生作品獲全國三等獎1項，實現(xiàn)歷史性突破。在“我把金寨帶回家”助農營銷賽中，學生作品獲高校組銀獎；“雙百大賽”中，7件學生作品獲省級獎項；第十五屆“創(chuàng)青春·徽商銀行”安徽青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，16件學生作品獲獎，學校獲“優(yōu)秀組織獎”；第十二屆“青苗杯”安徽省項目資本對接活動中，5件學生作品獲獎，學校獲“優(yōu)秀組織獎”；2025年安徽青年科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”擂臺賽，學校獲“優(yōu)秀組織獎”。

“挑戰(zhàn)杯”賽事推進會

（記者程榕娟，通訊員賈偉華、陳偉、張原）