高校畢業生就業形勢一直備受關注。為深入了解師范類人才培養與市場需求的對接情況,我們選取已發布2024屆畢業生就業質量報告的部分師范類院校作為分析樣本,來看看其本科生在畢業和就業上呈現出哪些新的特點。
特別說明:華東師范大學2023屆、2024屆畢業生就業質量報告數據統計分別截至2023年10月31日、2024年10月31日,其他院校的就業質量報告數據統計均截至畢業當年的8月31日。
一、多所師范類院校本科畢業生呈增長趨勢
相較于上一年度,多所師范類院校2024屆本科畢業生呈增長趨勢。衡陽師范學院畢業生增長較為顯著,本科畢業生人數增加639人,增長率達14.8%。河北師范大學、太原師范學院等多所師范類高校畢業生人數較上年均增加。海南師范大學、南寧師范大學、華東師范大學3所院校2024屆畢業生人數較上年減少。
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二、安徽師范大學畢業去向落實率顯著上漲
在下圖展示的師范類院校中,除安徽師范大學畢業去向落實率上漲較為明顯外,其他師范類院校就業率較為穩定,就業率波動均小于2%,其中華東師范大學、上海師范大學等5所院校2024屆就業率波動小于1%。
安徽師范大學2024屆本科畢業生畢業去向落實率顯著上漲,離不開學校為促進畢業生就業采取的多項重要措施。暑期小學期教學是安徽師范大學人才培養過程中的重大改革。從全國各地著名中學選聘教學名師擔任特聘教授開展授課,圍繞教學設計、課堂教學、新課標解讀等內容提升學生的核心素養,為順利就業提供了堅實保障,對于畢業生去向落實率的提升有較大促進作用。
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三、升學人數占比整體較低
師范類院校2024屆本科畢業生升學人數占比整體較低,除華東師范大學升學占比為58.53%外,其他雙非師范類院校本科升學占比均不足35%,衡陽師范學院本科升學率不足10%。
雖然師范類院校升學占比較低,但讀研并非從教的必須項,絕大多數中小學教師崗位的招聘門檻為本科即可,當本科畢業后有把握獲得一份穩定的教師工作時,許多學生會傾向于先就業,而非承擔讀研的機會成本與不確定性。師范類院校本科畢業生去向落實率均保持在80%以上。
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四、師范類院校畢業生就業呈現出“省內集中”的特點
師范類院校畢業生就業呈現出“省內集中”的特點,多數畢業生選擇在本省就業。海南師范大學因其獨特的生源結構,省內生源占比遠低于省外生源占比,使得其畢業生本省就業占比相對較低,其中省內生源畢業后本省就業占比達93.13%,省外生源畢業后本省就業占比僅為31.64%。
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五、教育行業是師范類院校畢業生就業的主要陣地
毋庸置疑,教育行業是師范類院校畢業生就業的主要陣地。從河北師范大學、衡陽師范學院、南寧師范大學的2024屆本科生就業行業占比看,教育行業就業占比60%左右。
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