如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)像打游戲一樣上癮，成績(jī)也跟著蹭蹭上漲？

大寶最近開始迷上“三角洲”游戲，早上起床先玩半小時(shí)，放學(xué)后拿著手機(jī)打卡也玩游戲，一問他，就說寫完作業(yè)了，有時(shí)候半夜也偷偷玩游戲。

為啥孩子打起游戲來廢寢忘食的，學(xué)習(xí)要是有這個(gè)勁頭，該多好？我想，這個(gè)問題，也是很多家庭都繞不開的育兒難題。

比如我家二寶，一說寫作業(yè)，就哼哼唧唧，但如果說可以玩游戲了，馬上就來勁兒了，專注到廁所都懶得上了，有次還尿褲子了。

有次我看娃玩游戲玩的很沉浸，就在想：要是學(xué)習(xí)也跟打游戲一樣有意思，是不是娃對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)上癮？

于是，我開始和娃爹一起研究，如何讓娃像打游戲一樣，對(duì)學(xué)習(xí)也上癮。沒想到，還真有點(diǎn)門道，手邊剛好有一本書，也派上了用場(chǎng)。

所以，這篇內(nèi)容就想跟大家分享下，我的經(jīng)歷和心得，讓娃慢慢對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，成績(jī)也能跟著蹭蹭上漲！

01 打游戲和學(xué)習(xí)，到底有啥差別？

作為游戲小白，我特意跟體驗(yàn)了一下消消樂，連打了8把，根本停不下來，一次又一次闖關(guān)升級(jí)，還有不定時(shí)掉落的驚喜，你就覺得，整個(gè)人都被滿足了！

邊玩邊被夸，誰能忍住不玩呢？雖然我是新手，但等級(jí)低、難度低，成就感滿滿。大寶跟我說，三角洲游戲比這個(gè)還好玩，闖關(guān)過了還掉裝備呢！

行吧，這游戲真的是不分年齡，大家都愛玩，還能聯(lián)機(jī)一起玩，互動(dòng)感滿滿。

但學(xué)習(xí)就不一樣了，刷了半天試卷，還要等月考、期中、期末考試，才能有一點(diǎn)點(diǎn)反饋，戰(zhàn)線有點(diǎn)長。

就拿我家二寶來說，上一年級(jí)也沒覺得很輕松，每天對(duì)著bpdq發(fā)呆，到二年級(jí)還分不清這幾個(gè)字母，沒辦法正確使用。

也就是說，不管你學(xué)習(xí)能力如何，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度是固定的。有的孩子覺得簡(jiǎn)單，有的覺得難。

還有，學(xué)習(xí)是需要獨(dú)立進(jìn)行的，五年級(jí)的大寶和二年級(jí)的二寶，沒辦法互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。

所以你看，玩游戲和學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是天壤之別！如果讓玩游戲和學(xué)習(xí)一樣有趣，娃會(huì)不會(huì)上癮？答案是肯定的！

02 如何讓娃對(duì)學(xué)習(xí)上癮？

《成績(jī)蹭蹭上漲，像玩游戲一樣學(xué)習(xí)》這本書中的作者認(rèn)為，像玩游戲一樣，設(shè)置學(xué)習(xí)進(jìn)度條，設(shè)定個(gè)性化目標(biāo)，拆解任務(wù)，就可以像打游戲升級(jí)一樣，感受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣和動(dòng)力。

的確，想要娃對(duì)學(xué)習(xí)上癮，就要先把學(xué)習(xí)模式調(diào)整成游戲模式。這樣，娃的興趣，才會(huì)慢慢跟上來。

首先，設(shè)置學(xué)習(xí)進(jìn)度條。

游戲中打怪物就會(huì)有進(jìn)度條，告訴你，還差多少血量就可以把這個(gè)怪物打死了。學(xué)習(xí)上有沒有這種進(jìn)度條？

有的，比如我家二寶搞不懂的bpdq，我們就把它拆解成了兩個(gè)進(jìn)度，先搞懂bd的區(qū)別，再搞懂pq，這樣完成一項(xiàng)，就相當(dāng)于進(jìn)度條到了50%，兩個(gè)都完成，就是通關(guān)了，是不是很有趣？

還有關(guān)于學(xué)英語，《成績(jī)蹭蹭上漲，像玩游戲一樣學(xué)習(xí)》的作者舉例說，如果聽力部分薄弱，可以設(shè)定看“無字幕英語電影”的目標(biāo)，并標(biāo)注相應(yīng)的進(jìn)度條。

這樣學(xué)起來，就像在游戲里打怪物一樣，每一次學(xué)習(xí)，都是在讓“怪物”掉血，等到升級(jí)成功，英語聽力也跟上來了。

其次，設(shè)定個(gè)人目標(biāo)。

目標(biāo)不建議太大，比如平時(shí)考試60分左右，目標(biāo)是90分以上，那就像游戲中的青銅裝備，想要打王者，根本不現(xiàn)實(shí)了！

Tips：根據(jù)最近發(fā)展區(qū)理論，建議設(shè)置目標(biāo)稍微超出孩子現(xiàn)有水平一點(diǎn)，這樣有挑戰(zhàn)性，也不至于太難，還能讓娃樂于參與。

最后，把任務(wù)做好拆解。

拆解任務(wù)其實(shí)是很困難的事情，尤其是對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說，家長可以參與其中。比如我們每次在寒暑假，都會(huì)做學(xué)習(xí)計(jì)劃，先設(shè)定一個(gè)總目標(biāo)，然后根據(jù)情況進(jìn)行拆解。

每天學(xué)習(xí)多少？每周學(xué)習(xí)幾天，任務(wù)一旦被拆解，就變得很輕松了。

比如這張計(jì)劃表，原計(jì)劃寫一本字帖，其實(shí)每天只需要寫一頁，《舉一反三》每天2頁就能完成整本，單詞一共800個(gè)，每周就是150個(gè)，拆解后進(jìn)行，任務(wù)難度下降，娃也愿意積極主動(dòng)參與了。

當(dāng)然，我這些還是基礎(chǔ)的，至于如何讓娃深度參與其中，并持續(xù)保持動(dòng)力滿滿的狀態(tài)，建議參考《成績(jī)蹭蹭上漲，像玩游戲一樣學(xué)習(xí)》這本書，作者用15萬字，把如何讓學(xué)習(xí)像游戲一樣有趣，寫的面面俱到。

比如，如何利用視覺化技巧和背景音樂提升專注力，如何徹底擺脫拖延癥，如何像啟動(dòng)游戲一樣進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還有干貨滿滿的閱讀、記筆記和記憶技巧，幫助讀者有效努力，聰明學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)上癮，成績(jī)也能跟著蹭蹭漲。

可以說，在輔導(dǎo)倆孩子愛上學(xué)習(xí)這件事上，這本書給了我很大的幫助。現(xiàn)在倆孩子的學(xué)習(xí)勁頭足，放學(xué)后先寫作業(yè)再玩，時(shí)間無形中多了許多，而且成績(jī)也越來越好了。

枕邊育兒寄語：

我一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是苦差事，而是一場(chǎng)有趣、精彩的挑戰(zhàn)，就像我們養(yǎng)娃一樣，每個(gè)學(xué)年都有每個(gè)學(xué)年要關(guān)注的重點(diǎn)。多花點(diǎn)心思，讓娃像打游戲一樣愛上學(xué)習(xí)，享受其中。不光成績(jī)提升快，學(xué)的也更輕松。你也可以試試哦！