復雜的現代社會：智者總是充滿疑惑，傻子們卻堅信不疑

人們常說：“智者能把復雜事情簡單化，而笨蛋卻總是將簡單問題復雜化”。也就是說，聰明人善于抓住事物的關鍵與本質——“底層規律”“第一性原理”，以此拆解，抽絲剝繭。

不過，《西方的智慧》一書作者、哲學家羅素卻說：

“這個世界的問題就在于，聰明人總是充滿疑惑，只有傻子才堅信不疑。”

在羅素看來，世界本來就很復雜，很多自以為是的“簡化”認知，不是愚昧無知，就是狂妄自大。

以上兩種洞察，初看截然對立，但其實說的是不同類型的“問題”。前者探尋復雜表象背后確定的、共性的東西，后者關注那些無法被簡化、歸納，也不存在標準答案與確定結果的復雜問題。

遺憾的是，對于這兩種洞察，現實中存在嚴重的錯配：

不是把簡單問題越搞越復雜、把常識性事物越搞越荒誕，就是用簡單、低級的認知，給復雜問題亂開藥方，還自以為全知全能。

可見，認知的第一課，不是給出確信無疑的結論，而是先分清“簡單”與“復雜”。

▋問題的三種類型：“簡單，復雜，超級復雜”

商業思想者吳伯凡老師，曾把世界上的問題分為三類——簡單問題、復雜問題、超級復雜問題：

●因果明確，可以返工的簡單問題。比如制造飛機、汽車、手機，就算零件再多，設計原理再復雜，也有一個固定的因果關系。任何一個零件在機器中的位置都是固定的，放對了位置，機器就能運行，放錯了就無法運行。即便出錯，還可以檢修、重裝。

●因果明確，不可以返工的復雜問題。比如，發射火箭。火箭也是一個機器，每個零件都有對應關系，而且缺一不可。但是火箭無法返工，一次發射失敗，就意味著毀滅。

●因果不明確，也不可以返工的超級復雜問題。比如，孩子的教育。孩子每天都在變化，在不同場景中孩子扮演著不同的角色，表現出不同的行為。一種教育方法今天有效，明天就不一定，對自己有效，對別人就不一定。教育孩子無法返工，一旦失敗，后果不堪設想。

再比如，超大規模國家的轉型難題。影響國家轉型的維度和變量太多——地理環境、經濟水平、制度、思想、文化、信仰；領導人的理念與領導力、精英的數量、民眾受教育水平；變革所處的外部環境—— 而且，每個變量都在隨著時間發生不同程度的變化。 單獨看，每個變量都會有一些規律性的結論，但所有變量放在一起，就很難有一個確定的模型和結論， 且一次轉型失敗，永遠不可能退回原點。

除此之外，經營婚姻、管理企業，個人成功，無不如此。這些問題都屬于因果關系不明確，也不可以返工的超級復雜問題，它們的共同特征是變量太多，且每個變量隨時都會發生變化。 我們常常看到某些專家在“未來預測”上被打臉，無 不是只抓住本領域變量，忽視其他變量的結果。

對于前兩種問題，因為有標準的解決方案，所以，聰明人可以迅速洞察本質，并拆解成標準化、流程化的解決方案。但是，這個世界的難題就在于，我們遭遇最多的，恰恰是大量“超級復雜”的問題。認識到這一點，就更容易理解為什么不少人豐功偉業，青史留名，但卻婚姻不幸，子女教育失敗；為什么很多專家學者著作等身，一旦經營企業，或投身政治，常常一敗涂地。

以上超級復雜問題，很多古已有之。而巨變時代的今天，最重要的超級復雜問題，無疑是我們身處其中、直接影響并決定著其他問題走向的“現代社會”。對尚未駛出“歷史三峽”的中國，認識現代社會何以變得超級復雜，從某種意義上說，是一切認知的前提。

▋現代社會，何以成為“超級復雜”系統

克 拉克在《告別施舍：世界經濟簡史》一書 中說：“人類歷史中其實只發生了一件事，即1800年前后開始的工業革命。”工業革命以來，技術躍遷讓人類的鏈接方式、合作機制、社會規模等，都發生了天翻地覆的變化，人類進入了一個完全不同于古代的現代社會。

現代社會的來臨，不僅是一場前所未有的“古今之變”，更使人類社會的復雜度，呈指數級增長。這種復雜度，至少可以從五個維度理解：

1. 加速社會：

“想

保持原地不動，你得跑得飛快

現代社會最顯著的特征，就是速度太快。德國法蘭克福學派新一代領軍人物羅薩，曾系統性提出“加速社會”理論：

●生活步調加速。所有人都很忙碌，視頻、音頻都要倍速播放，社會不斷加速，生活時間不斷擠壓。所謂的美好生活，永遠可望而不可及。

●社會變遷加速。態度、價值、時尚、社會關系都在以持續增加的速率改變著。我們以為好不容易才追趕上的潮流，其實早已被社會拋棄在昨天。

●科技自身也在加速。信息、能量、技術都在提速。上一個科技還未理解，下一個新科技應用已經出現。我們的眼睛、雙手、心智幾乎被手機屏、電腦屏所霸占。

此外，現代社會還塑造了內、外兩個動力——外在的社會動力（競爭）、內在的文化動力（世界本來就該如此的信念）。這兩個動力導致了現代社會的“自我加速循環”：

比如，互聯網不僅提升了溝通的速度，更重要的是，還形成了新的職業結構、經濟結構，以及溝通傳播結構，開啟了新的社會互動模式，甚至是新的社會身份認同形式。

加速循環的世界，每個人都必須努力跑，才不會被時代洪流落下。就像劉易斯·卡羅爾所說：“在我們這兒，要保持原地不動，你得跑得飛快。”

2. 風險社會：“

人類日益生活在文明的火山口上

塔奇曼在《歷史的技藝》一書中說：“世界正面臨著嚴重的困境，甚至絕境。你們正要進入這個社會，而我則幸運地正要退出舞臺。”現代社會游蕩于懸崖邊緣， 技術日新月異、經濟指數級增長的同時，危險和潛在的威脅，也達到前所未有的程度。

遠的如過去兩百年幾場激進革命和世界大戰，近的如2008年金融危機、2020年新冠疫情、2022年俄烏戰爭，以及2023年ChatGPT誕生后出現的聯名限制協議，都是風險社會的直接表現。

德國社會學家烏爾里希·貝克在《風險社會》一書中說——“人類日益生活在文明的火山口上”。風險已成為當代人類難以規避的問題，不僅成為我們這個時代的主導特征，更在于其與古代社會的顯著不同：

●現代社會的風險具有更大的不確定性和不可感知性。如放射性物質、水和空氣中的污染物等，對人和自然界的影響是潛在的、不確定的，人們很難通過感官直接感受到，所以很難預估危害發生的時間和大小。現代社會風險往往是系統的、不可見、不可逆的，人類以往應對風險的經驗頻頻失靈。

●現代風險具有整體性。傳統風險影響的主要是某些特定的個人和群體，而現代風險則往往是對某些區域的整體性威脅，并且日益表現出一種全球化趨勢。傳染病、核輻射、金融危機等都不分國界、不分種族、不分人群，可以迅速擴展到全世界，成為全球性問題。傳統社會，財富或權力還可以幫助某些社會群體繞過一些風險（如饑荒），面對現代風險，沒有人可以獨善其身。

●現代風險具有主觀性和建構性。只要人們在主觀上相信風險的存在，風險就是真實而有效的。在現代風險面前，恐懼很容易自我發酵和莫名加劇，甚至一些“莫須有”的小事件都有可能釀成大的社會性災難。2008年金融危機、以及剛剛爆發的硅谷銀行擠兌風潮都是例證。

●現代風險有自反性和內生性。中國科學院曾發文指出：“人為火災比自然山火更具破壞性”，折射出“人類自身已成為風險主要生產者”這一事實。 科學技術本來是 解決現代風險的基本手段和工具，如今卻成為現代風險的源頭之一。科學對文明的反噬，使人們對科學已經逐漸失去信任，甚至有人認為它是萬惡之源。

總之，現代社會的風險不斷涌現和日益普遍化，傳統應對風險的機制幾乎毫無功效。人類仿佛坐在一個隨時可以噴發的火山口上。

3.

沖突社會：“信念諸神之爭”讓“虛無”成為現代社會的精神底色

馬克斯·韋伯認為現代社會的核心是“理性化”，理性化帶來“世界的祛魅”——過去人們相信萬物有靈，相信冥冥之中有一些難以言說的神秘事物構成了宇宙的整體秩序。如今，宗教解釋一切的主導地位徹底瓦解，現代社會沒有神秘可言，尼采甚至喊出“上帝死了”。

“世界祛魅”的結果則是“信念的諸神之爭”。韋伯有一句名言：“人是懸掛在自己編織的意義之網上的動物”。人活著就會追問“生命的意義是什么？”“人為什么活著？”“什么值得追求？”這些關乎個體終極意義的問題，過去全部托付給了宗教。

而隨著宗教的祛魅，這些終極追問轉手交給了自己，于是多元社會——各種“主義”“信念“價值主張”就出現了。每個人都開啟了一套自己的信念體系，價值多元取代了價值一元，現代社會陷入了韋伯所說的“諸神之爭”。

價值多元的現代社會，“困惑、迷茫、虛無”成了精神底色。公共生活中許多激烈對立的議題，其實也來自價值觀之間的沖突。更糟糕的是，理性只能回答事實是什么，卻不能回答價值是什么，人類價值領域的沖突將會永久下去。

4. 知識社會：“人，成了一臺必須終身學習的機器”

傳統社會，人口和土地是引發社會動蕩變革最重要的要素，工業革命以來，知識、創新逐漸成為經濟社會變革最重要的驅動力。管理大師德魯克稱現代社會是一個“知識社會”。在《知識社會》一書中，德魯克認為，“知識的生產率將日益成為一個國家、一個行業、一家公司競爭的決定性因素，個人也是如此。”

這意味著：

變化和創新成為常態。創新可能是一個新技術、新產品，也可能是一種新組織、新商業模式；隨之而來的則是新思想、新文化、新的生活方式。總之，現代社會無時無刻不在變化之中。

終身學習成為剛需。變化、創新、知識的終極來源只能是學習。“終身學習”不再是引領潮流的時尚，而是不被時代淘汰的剛需，傳統社會“一技傍身可立足數代”的歷史一去不復返了，“學習型組織”將成為優秀公司的代名詞。

5.

契約社會：現代人深陷由無數關系之網編織的陌生人社會

北島有一首“一字詩”，題為《生活》，內容只一個字：網。用網形容現代契約社會，似乎比形容生活更為合適。傳統社會是一個由政治和宗教組成的二元社會，人面對的不是政治，就是宗教，所謂“上帝的歸上帝，凱撒的歸凱撒”。現代人則以多重身份，通過無數鏈接處于多重社會結構中：

政治層面，現代社會是民主社會，個人以公民身份參與政治；

法律層面，現代社會是法治社會，個人以平等的法律主體參與司法活動；

經濟層面，現代社會是市場經濟社會，個人以公司職員、管理者等身份參與經濟活動；

社會層面，現代社會是公民自治社會，個人以小區業主、某協會會員、NGO志愿者等身份參與社會活動。

這些變化，都可以用英國著名法學家梅因在《古代法》中的一句話——“所有進步社會的運動，都是一個從身份到契約的運動”來解釋。在梅因看來，現代社會是以個人為基本社會單位，以人與人之間的契約為紐帶組成的。 人們可以通過“協議的方法”來為自己創造或爭取社會地位。

現代社會更是一個多維鏈接的社會。人的鏈接關系由過去少量、附近、相識的熟人，變成了大量、遠方、不相識的陌生人。其間的不信任、緊張感很難說是減少了還是增加了。我們幾乎處在一個到處都是陌生人，隨時都要搭建新鏈接的陌生人社會。

人類社會自誕生的那刻起，本來就是個復雜系統，以上五個變化，更讓現代社會成為一個“超級復雜”系統（ 反思現代社會及其困境，推薦閱讀“反思現代性”六書）。最近三十年來，互聯網信息革命，尤其是人工智能，使現代社會的復雜度再上一層，進入了所謂的“烏卡時代”（VUCA）：

Volatility（易變性），

Uncertainty（不確定性），

Complexity（復雜性），

Ambiguity（模糊性）。

“烏卡時代”的典型特征是：無法理論推演、無法邏輯分析、沒有數據證明、甚至無法總結經驗，一切處于實時的未知中。然而，我們的很多認知，還停留在傳統社會。

▋傳統認知工具的三大缺陷

人們常說，認知是理解新世界的最大障礙。面對超級復雜的現代社會，很多滯留在傳統社會的認知，在解釋和預判上，顯得捉襟見肘。

比如，大多數人對現代社會的認知，分別來自如政治學、經濟學、社會學、歷史學這些誕生于一兩百年前、甚至更早的學科體系。雖然，這些學科的基本思維，仍然是認識現代社會最基本的方法和工具，但如果教條不化，其缺陷也顯而易見。

缺陷一：各自為戰

——學科分裂嚴重，缺乏整體綜觀

社會學家曾感嘆道：“社會是一頭狡猾的獵物，實在難以琢磨”。“社會”是一個類似于人體的“超有機體”，把握起來過于困難，因此我們不得不以盲人摸象的形式，各自為戰、各自觀察。經濟學、社會學、歷史學、人類學等社會科學分支學科正是基于此，在過往150多年中逐漸產生的。

觀察可以多角度，但社會卻是一個整體。我們的教育因為文理分科、專業分科過早，導致穆勒所說的“只知其一，其實一無所知”。最典型的是很多歷史愛好者，甚至歷史學家，由于對經濟學、社會學、政治學一無所知，導致對歷史幾乎毫無洞察。

缺乏整體綜觀，還會導致芒格所說的“手里有錘子，看什么都是釘子”。很多學者沉溺于某學科的單一視角，常陷入一葉障目，只見樹木，不見森林的窘境。然而，超級復雜的現代社會，來自單一學科的認知，顯然是不夠的。

分析經濟現象，“成本-收益法則”并不是能解釋一切交易行為的萬能鑰匙，否則就不會有奢侈品市場、“吉芬商品”；

分析政治行為，經濟學的非理性模型、組織行為學的“群體迷思效應”、人類學的文化視角都不可或缺。

分析法律案件，倫理學的糾纏、法醫學對證據的審定、心理學的心理分析，缺一不可；

近些年已經有學者開始以跨學科視角重新審視人類社會，很多大學教育也努力推動以通識、博雅教育為主的教育模式。其原因正是基于上述“學科分裂”的現狀。

缺陷二：力學思維

——以“力學”理解世界，將問題規律化

現代大多數人的思維方式，占統治地位的依然是“力學世界觀”，該思維的幾個顯著特點是:

●世界是客觀的。不以人的意志為轉移，是一個客觀不變的實體；

●世界是確定的。一定有一個底層規律有待被發現，也可以被發現；

●世界是可還原的。大問題可以拆解成小問題，局部試點成功，就可以推廣到全局。

這是一種典型的牛頓式的物理學世界觀，認為世界猶如建筑一樣，是個客觀實在物。因此，可以通過拆解、還原、細分，弄清整個大廈。但事實上，20世紀以來的相對論、量子力學已經否定了這種世界觀。然而，這種思維到今天依然統治著絕大多數人的大腦。

缺陷三：線性時間謬誤

——缺少對時間力量的整體綜觀

大多數人對時間的理解，可以總結為：

●時間是一條線，勻速而來。世界不喜歡跳躍，一切都循序漸進的走來；

●時間是一條因果鏈條。認為時間靠前的是原因，靠后的是結果；

●時間可以重復。沿著過去與現在，通過合理的推理，就能預測未來。別人的經驗教訓，可以成為自己的方法與警戒。

自達爾文發現演化論以來，以動態、變化、不均勻等視角分析生物界已經成為常識。但是，在認識現代社會問題上，很多人使用的還是此前的世界觀——給歷史簡單歸因，以“后視鏡效應”臧否歷史人物當時的決策，等等。

傳統認知方法的以上缺陷，其實是對復雜世界的過分簡化，是用拆解簡單問題的思維方法，認識超級復雜的問題。結果自然是錯誤百出，危害巨大。

個體層面，如果堅信人生可以規劃、問題可以拆解，就有可能陷入“合成謬誤陷阱”，躲開每一個小問題，陷入一個超級大麻煩；

商業層面，如果執迷于學習曾國藩、馬云、喬布斯等人的成功，而無視他們的個人稟賦以及時代背景，別人的成功不但不能復制，反倒成了自己“失敗”的墊腳石；

社會層面，如果認定社會是個建筑工程，可以從全局、整體、結構化去規劃、設計，那么，最后建成的，一定不是理想國，而是人間地獄。

正如丹尼爾·丹尼特在《直覺泵》一書中說：“你不能空著手做木工活，更不能空著腦袋思考”。傳統認知工具顯然已經不夠，“烏卡時代”，我們必須要有一套全新的“思維腳手架”。

▋烏卡時代，理解復雜世界的兩個新工具

康德認為，世界的本質——“物自體”究竟如何，我們不可知，但人類的先天認知模式都是一樣的，而且是必然且有限的。中國著名歷史社會學家趙鼎新在此基礎上，將人類的認知模式分為兩種：

一種是時間序列認知；

一種是結構機制認知。

以解釋俄烏戰爭爆發的原因為例：

第一種，從俄烏兩國的民族起源、分和經過、歷史糾葛來分析，這種按時間軸前向的分析路徑，就是典型的歷史時間序列視角；

第二種，從當下國際局勢、俄烏兩國國情、普京與澤連斯基的人格特質來分析，這種以維度視角切入的分析路徑，就是典型的結構機制視角。

超級復雜的現代社會，真相和本質很難說清，但認識、理解現代社會，也只能從這兩個模式切入：

●時間序列

復雜社會究竟是怎樣從歷史中一步步演化而來？

究竟該如何面對我們身處其中的復雜社會？

復雜社會的未來究竟如何？

回答這些問題，必須引入新的“動態時間觀”，理解才能成為可能。而綜合多門新史學后產生的“新思想史”，是回應這一問題的不二選擇。

●結構機制

復雜社會的運行機制是什么？

不同大小規模的社會有什么不一樣？

復雜社會的關鍵要素是什么？

這些問題的回答，必須引入新的“結構機制”才能成為可能。融合了諸多自然科學與社會科學新范式的“復雜科學”，無疑是新的思維腳手架。

其實，無論西方，還是中國，新思想史與復雜科學，既是前沿，也是顯學。彼得·沃森的《思想史》，在西方世界和中國同時走紅，彰顯了新思想史的獨特魅力。而不少物理學、經濟學諾獎得主，就是“復雜科學”的擁躉和受益者——2021年諾貝爾物理學獎授予了三位研究復雜系統的科學家。在中國，商業、教育、出版領域，“復雜科學”更是這場認知革命的引領者。

“新思想史”與“復雜科學”，不僅成功整合了學科分立難題，以“反還原論”和更加綜觀的時間視角來審視人類社會，更是一次世界觀和認識論的全新升級。

▋新思想史：綜觀人類智力全貌，唯獨人心看不透

關于“新思想史”是怎樣以綜觀視角、從時間序列拆析歷史和現代社會”，簡要說，彼得·沃森在《思想史》中，將近些年很流行的“大歷史”，從時間、空間和范疇上做了革命性的拓展：

●思想，就是重要的觀念和發明；思想史，就是綜觀人類智力的全貌。皇皇四卷本巨著中，“意識”“火”“互聯網”不僅被定義為最重要的思想，甚至出現在書名中。

●同時，彼得·沃森又顛覆了傳統歷史對“大”和“小”的認知。

帝王將相、軍事戰役、帝國征服和停戰協約的大歷史，傳統史書比比皆是，但并不重要。比如：

軍事戰術的進步、新式武器的發明、國王和教皇之間爭取民心的博弈，才是歷史的真正動力；

大英帝國如何改變印度人思維方式，以及印度人又如何改變英國人思維方式，遠比宏大敘事的征服史更重要。

反之，許多“小”的知識、概念、時間，很少被納入傳統史書中，但卻被彼得·沃森寫入《思想史》。比如：

什么時候年代劃分成公元前和公元后；

為什么把圓周分成360°；

“天堂”觀念從何而來；

總之，在對超級復雜的人類歷史與現代社會洞察上，彼得·沃森的《思想史》之所以能和復雜科學相提并論，就在于它將思想重新定義為人類智力活動結出的那些最重要的碩果，除了那些公認的思想和觀念，沃森更重視科學發明的重要性。

但同時，沃森又清醒地看到，人類并非永遠進步，因為“猜不透的，永遠是人心”。人類的社會生活、政治生活取得了成功，但對自身和內心世界的認識，結果其實很糟糕。

觀念多元，科學狂飆，但人心復雜叵測，這是沃森《思想史》的言外之意，也是交織纏繞著現代社會的三條繩索。

▋復雜科學：對世界運行機制的六個洞見

如果說新思想史是從太空鳥瞰地球，在200多萬年的歷史長河中尋找拐點和走向，那么，復雜科學更像一會兒理論研究，一會兒實驗，一會兒拿著顯微鏡，一會兒拿著放大鏡的超級神人，對世界運行機制能從不同的結構，給出確定的、前瞻的結論。

但如果要問對超級復雜的現代社會的整體性判斷，他總會說：

“思維和工具這里有，但結論要自己想。”

下面是我們從“復雜科學書系”中提煉出的六個洞見，是復雜科學理解現代社會最重要的思維和工具。

●洞見一：規則很簡單，系統卻很復雜

梅拉妮·米歇爾在《復雜》一書中寫道：“所謂復雜系統，就是由大量局部組成，不存在中央控制，通過簡單運作規則產生出復雜的集體行為和復雜的信息處理，并通過學習和進化產生適應性的系統”。

只看定義十分難理解。以群居動物為例，單獨的螞蟻、蜜蜂遵循本能做簡單行動，但整個群落卻顯示出了極強的“秩序”與“智能”，針對這個系統我們不能建模、不能精準預測，甚至搞不懂內在運行機制，無論如何研究單獨的個體，也推演不出整個系統，我們只能整體全局的考察整個物種群落。

這種從簡單規則到復雜系統的形成，可以映照諸多領域：

從一個活細胞，到一個器官，再到一個生命體，乃至整個生態系統；

從一個街頭小販的交易，到一個金融系統，再到全球經濟體；

從一粒沙塵，到一座沙漠、山丘，再到整個星球乃至宇宙；

這些系統都是復雜系統。現代社會更是如此。我們可以宏觀整體地觀察整個社會，也可以從細節理解局部社會，但卻很難說清現代社會的本質是什么，人類社會運行的終極規律是什么。

洞見二：復雜系統是一個“混沌系統”

未來不可預測

所謂混沌系統，有一個著名比喻——蝴蝶效應：南美洲一只蝴蝶扇一扇翅膀，就可能會在佛羅里達引起一場颶風。劉慈欣的科幻小說《三體》書名，就來自另外一個混沌系統——三體系統。

混沌系統往往是非線性系統，存在一個典型特征：初始值敏感——初始值的微弱誤差就會帶來推算結果的巨大差別，可謂“失之毫厘，謬以千里”。未來長時段天氣會怎樣，明天的股市誰漲誰跌，俄烏戰爭將來怎樣，起始預測總有誤差，但這些微小的誤差，會引發整個系統的巨大變化。這也是為什么在金融、國際政治領域，很多認知還停留在牛頓力學時代的專家，在“未來預測”上頻頻被打臉的原因之一。

混沌效應徹底澆滅了人類預測未來的野心，所以美國科普作家詹姆斯·格雷克認為，混沌理論，是與相對論和量子理論并稱的“20世紀三大科學革命”。

洞見三：多（大）了，就不一樣了

復雜系統的另一個特征是“涌現”。用凝聚態物理學家安德森的話來說“more is different”，整體大于部分之和。

以生命為例，諸多細胞組成的組織，顯示出了新的特性；諸多組織組成的器官，又顯示出了新的特征。面對涌現，我們無法通過低一層的還原，弄清整個機制。

宏觀經濟就是最典型的涌現經濟。我們不能用思考家庭經濟的思維，來思考整個國家經濟。家庭更像一個共產計劃經濟體，可以量入為出，但由無數家庭組成國家之后，新的特征就會出現。如果還采用計劃經濟，無疑就開啟了哈耶克所說的通往地獄的道路。

現代社會中的全球經濟、超大規模的城市，是涌現機制的絕佳范例。英國理論物理學家杰弗里·韋斯特發現：

城市人口每增加一倍，加油站只增加85%；

公司的數量在公開上市之后迅速減少，大約一半存活時間超過10年，不足5%的公司存活時間超過30年，在50年內，死亡公司幾乎占到了100%；

地球耗費了200萬年時間達到10億人口后，再增加10億人口只用了120年，而僅僅又過了100來年，全球人口就達到了70億。

人類很容易理解小數的加減乘除，但一旦進入微積分、無窮大無窮小的復雜數學，理解起來就異常艱難。社會也是如此，超大規模共同體的社會，是局部涌現的結果，但又絕不等同于局部的簡單加總。因此，將局部的成功經驗，簡單外推到整個社會，是很難成功的。

洞見四：形式比內容更重要

鏈接形式不同，會帶來結果的大不同。形式很多時候比內容更重要。人與很多哺乳動物的基本構成元素幾乎毫無二致，但是，DNA鏈接形式不同，使人成了萬物之靈。德內拉?梅多斯在《系統思考》一書說：系統思考的核心，在于鏈接。

石墨與金剛石本質都是碳，區別只在一個是層狀鏈接，一個是網狀鏈接；

中央控制網絡與互聯網差別只在于，一個有中心，一個沒有中心；

普通汽車生產流水線與豐田生產方式區別只在于，后者比前者多了一個隨時可以叫停的負反饋機制；

現代社會也是如此。一個超大規模城市：

限制清潔工的行動就等于制造一個垃圾城市；

增加一個入城核查，就會導致全城的物流緊張；

人為設置行動障礙，強行改變哪怕一個鏈接方式，都會影響全局。

洞見五：

只有

開放，才能生存

互聯網有一個著名的“六度分隔理論”——世界上任何互不相識的兩人，只需要很少的中間人（6次）就能建立起聯系。這是網絡鏈接效應的一個形象說明。

艾伯特·拉斯洛?巴拉巴西在《鏈接》一書中，重新思考鏈接的力量：

給你帶來幫助的，可能是弱關系。強關系和你在同一個圈子里，無法給你提供更多的信息；

中心節點更容易獲得更多鏈接，人脈好的人，往往更容易獲得更多人脈；

企業組織形式，也應該從中央管理式的樹狀結構，轉向平面式的網狀結構；

量子力學宗師薛定諤說：“生命以負熵為食”。生命體能夠存活下去，就在于生命能自動不停與外部發生鏈接。只有在物質、能量、信息三個維度上不停交流，才能對抗本應像無生命體（如石頭）一樣逐漸碎片化的熵增。

現代社會更是如此，沒有人可以單獨生存，一個國家可以在開放與封閉之間搖擺，但絕不可能長期處于封閉狀態。

●洞見六：

變化，

能適應變化，

才能長久

美國學者約翰·米勒曾說：人類社會一定是一個復雜系統，系統內各個成員相互作用，并且通過學習來協調各自的行為方式，使得系統不斷進化和演變。

我們為什么需要學習，我們為什么需要改變，我們為什么需要合作？無非是因為復雜系統時刻面臨著巨大的外部“壓力”，只有通過學習、改變、合作，使系統更好適應外部，長久生存才能成為可能。否則很快會被其他更加適應的系統淘汰掉。

這是演化論的基本思維，是否具備這種思維，是區分現代智識分子和傳統知識分子的一把尺子。甚至可以說，如果只選一個理論可以打通自然科學、社會科學乃至作為個人人生的指導信條，非演化思維莫屬。

很多來自大家及經典作品的深刻洞見和拗口知識，未必一下便能記憶與吸收。因此，在 最后，我們對全文簡要總結如下：

1.認識、理解現代社會，是一個超級復雜的問題；

2.傳統學科的思維和工具，依然是分析簡單、靜態問題的最好工具，但面對超級復雜問題，尤其是現代社會時，經常失靈；

3.復雜科學與新思想史，不僅是迄今認知復雜社會最有效的兩大“思維腳手架”，也是VUCA時代，升級世界觀、完成從知識人到智識人角色轉化的必備工具。

對于身處現代復雜社會的每一個人，都需新的思維工具來武裝自己，無論是用于學業、家庭、組織、商業，還是單純想看看這個社會。

為此，為你推薦讀懂科學史四書：